Автоматизированный класс для контроля знаний обучаемых

Оп ИСАНИЕИЗОБРЕТЕН ИЯК АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ Союз Советскик. Социаяистическнк Респтт блик 11963065 2.81 (2 ) 3250575/18-21(22)Заявлено 5 л С 09 В 7 рисоединением заявки УЙ евударстилныВ кает СССР о делам зобретений и открытий.И.Корнейчук, В,Н.Сороко, О.В,Журавле С. М. Рожков и Н. Д. Федотов Киевский им. 50-л дена Ленина политехницескии и я Великой ОктяЬрьской социалиреволюции(5 Й) АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ КЛАСС ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХКОНТРОЛЯ а втоматизирован"ий пульты учащих"ез коммутатормяти и через блокиями с электронмашиной, блок т акже содерж нные ч ный ся, соедин пультов суправления ной выцисл локом и прерыва тельной(6 ) Донолнительное к авт Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к области обучающих систем,построенных на базе вычислительныхмашин, и предназначено для контроля5знаний обучаемых в различных учебных заведениях,Известен автоматизированный класс,содержащий пульты учащихся, подключенные через блок управления к электронной вычислительной машине, блокпамяти учебной информации, блок элементов ИЛИ, генератор 1 .Недостатком класса является низкое быстродействие и отсутствие предварительной обраЬотки информации,что снижает эффективность контролязнаний,Известен а управления коммутатором, счетчик,введенных символов, шифратор нцального адреса 2,Недостатком данного класса является сложность узлов управления инизкая эффективность контроля знаний.Наиболее близким к предлагаемомуявляется автоматизированный класс,содержащий пульты учащихся, вычислитель и последоватально включенныегенератор, счетчик и дешифратор,а также блоки совпадения, элементыИЛИ и группу элементов ИЛИ 3.Автоматизированный класс выполняет контроль знаний и обладает простой структурой, однако отсутствиепредварительной обработки информации, а именно сортировки по вариантам контрольных знаний а также неуправляемые прерывания вычислителя,снижают эффективность проЦесса контроля знаний,Цель избретения - повышение точности контроля.96306 Инверсные выходы маркерных разрядов ячеек блоков 8 .подсоединены че рез элементы 11 И к соответствующим входам пультов 1, являющихся вторыми входами элемейтов 5 И, кроме тоПоставленная цель достигаетсятем, что в автоматизированный класс,содержащий последовательно включен"ные генератор, "счетчик, дешифратор,блок элементов И и пульты обучаемых,а также вычислитель, введены последовательно соединенные блок Ьуферной: памяти, блок элементов ИЛИ-НЕ, рас"пределитель импульсов и регистр опроса, два элемента ИЛИ, счетчик времени и формирователь импульсов, первый вход которого соединен черезодин из элементов ИЛИ с выходам блока элементов ИЛИ-НЕ, второй вход через счетчик времени - с выходом генератора, один выход непосредственно - со вторым входом распределителя импульсов и с вторым входом ре"гистра опроса, а другой выход непо"средственно с трет ьи м входом реги ст" 2 Ора опроса, выход которого подключен к первому входу блока буфернойпамяти, второй вход которого соединен с выходом счетчика, третийвход - с выходами пультов обучаемых, первый выход - с вторым входомблока элементов И, а второй выходс входом другого элемента ИЛИ, выходо которого подключен к первому входувычислителя, второй вход которого сое- Одинен с выходом счетчика времени .На чертеже представлена структурная схема предлагаемого автоматизированного класса.Автоматизированный класс для контроля знаний обучаемых содержит пуль 35. ты 1 обучаемых, состоящие из блока 2ввода ответов, подключенных к единичному входу триггера 3 и регистру 4ответа, причем выход триггера 3 под 40ключен к первому входу элемента 5 И,выход которого связан с установочным входом регистра 4, входом счетчика 6 вопросов и блоком 7 элементовИ, к другим входам которого подсоединены выходы регистра 4 и счетчика6, а выход блока 7, являющийся выходдом пульта 1, подключен через информационную шину к входу соответствующего Ьлока 8 буферной памяти,выходы которых через элемент 9 ИЛИсвязаны с информационной шиной вычис"лителя 1 О,5 4го, выходы каждого из блоков 8 подсоединены к соответствующему элементу 12 ИЛИ-НЕ, выходы которых под-кпючены к входам элемента 13 ИЛИ и к соответствующему элементу 14 И, а через инвертор 15 к соответству" ющему элементу 16 И. Выход каждого из элементов 14 И связан с установочным входом соответствующего разряда регистра 17 опроса, а выход каждого из (щ) элементов 16 подключен к входам двух последующих элементов 14 и 16 в цепочке, причем первые в этой цепочке элементы 14 и 16, как и вход регистра 17 сброса связаны через элемент 18. И с выходами элемента 13 и счетчика 19 времени. Сдвиговый вход регистра 17 подключен через элемент 20 И к счетчику 19 и через инвертор 21 к выходу элемента 13, Выходы каждого из в разрядов регистра 17 подсоединены к управляющей шине соответствующего блока 8, адресные шины которых подсоединены к счетчику 22, связанному этим же выходом с дешифратором 23, каждый из 1 выходов которого подключен к входам в соответствующих элементов 11. Входы счетчика 22 и счетчика 19 подключены к генератору 24, а выход счетчика 19 связан с шиной прерывания вычислителя 10, Элементы И 11 объединены в блок 25 элементов И, элементы И 14, инвертор 15 и элементы И 16 - в распределитель 26 импульсов, элементы ИЛИНЕ 12 - в Ьлок 27 элементов ИЛИ-НЕ,блоки 8 - в блок 28 буферной памяти,а элементы 18-21 - в формирователь 29 импульсов.Учебные контрольные задания состоят из вопросов, предполагающих ответ, кодируемый цифрами. Информация о правильных ответах по всем в вариантам и программа проверки ответов обучаемых вводится в вычислитель 10.Автоматизированный класс для контроля знаний оЬучаемых работает следующим образом.По команде с вычислителя 10 запускается генератор 24, импульсы которого поступают на счетчики 19 и 22,Счетчик 19 начинает отсчитывать время до первого прерывания вычислителя 10, дпя считывания информациииз одного из блоков 8, Каждый 1-ыйблок 8 подключен к выходам пультов1, предназначенных для выполнения5 9630 1- го варианта контрол ьного задания. Счетчик 22 формирует иа своем выхо" де адрес очередного 1-го пульта который одинаково во всех а вариантах, Таким образом, в каждый такт генератора 24 опрашивается а пультов, что обеспецивается 1;дешифратором 24, элементами 11 и 5, которые подключаются к своему блоку 8, в каждом из которых в данный момент 16 скоммутирована яцейка, соответству" ащая номеру пульта 1.Обучаемый с помощью блока 22 вводит код ответа, записывающийся в регистр 4. После завершения этой опе-, 15 рации обуцаемый взводит триггер 3, разрешая тем самым опрос данного пульта 1. Сигнал опроса формируется в том случае, если на управляющей шине соответствующего блока 8 20 установлен нулевой потенциал (от регистра 17) и ячейка, номер которой соответствует опрашиваемому пульту, свободна. Последнее означает, что с инверсного выхода маркерного раз ряда этой ячейки должен быт.ь снят единичный потенциал. Если приведенные выше условия выполнены, то со)ответствующий элемент 11 открывается и опрашивается с помощью элемен- зо та 5 состояние триггера 3, Если триггер 3 в единичном состоянии, то от" крывается блок 7, через который содержимое регистра 4 и счет ци ка 6 поступает по информационной шине в заданную ячейку соответствующего блока 8. Кроме того, сигнал с выхо. да элемента 5 устанавливает триггери регистр 4 в нулевое состояние, а счетцик б переводит в следующее сос- . тояние (первоначально в нем уставливается код единицы), определяющее код номера вопроса, на который будет формироваться ответ.Прерывание вычислителя 10 для 45 считывания с одного из блоков 8, записанной в них информации, может производиться как по сигналу счетчика 19, так и по полному заполнению одного из блоков 8. В первом случае. сигнал с выхода счетчика 19 при отсутствии запрета, снимаемого с инвертора 21 и означающего наличие хотя бы одного заполненного блока 8, через элемент 20 сдвигает записанную в регистре 17 "единицу на один раз 11Я ряд, чем обеспечивается подключение к информационной шине вычислителя 10 очередного блока 8, содержимое ко торого считывается в вычислитель 10, при одновременной записи информации из пультов 1 во все остальные,блоки 8.Если же на выходе элемента 13 единичный потенциал, что свидетельствует о наличии заполненного блока 8, то очередной импульс прерывания с счетчика 19 сбрасывает через элемент 18 регистр 17 и обеспечивает занесение с помощью цепочки элемент И 14, нвертор 15 и элементчИ 16 единицы в регистр 17. "Единица заносится в, разряд регистра 17, соответствующий номеру элемента 12 ИЛИ-НЕ, с которого снят единичный потенциал. Это оз" нацает, цто в данном блоке 8 все мар" керные разряды в единичном состоянии.РаЬота класса продолжается до момента остановки генератора 24 командой с вычислителя 10, формируемой либо по выполнению всех заданий, либо поистечению времени, отведенного на занятие.Автоматизированный класс для контроля знаний обуцаемых позволяет повысить эффективность контроля знаний за счет предварительной сортировки ответов по вариантам, что позволяет обраЬатывать Ьыстрее информацию вычислителем по прерыванию, соглас" но которого вызывается в данный момент только одна программа контроля (одного варианта), Кроме того, уп" равляемый режим прерываний позволяет использовать эффективнее вычислитель для обраЬотки фоновых программ.Совмещение операций опроса пультов обучаемых с режимом считывания, информации о готовых ответах расширяет дидактические возможности уст ройства, снижая время обслуживания готовых пультов.Кроме того, предлагаемый класс обеспечивает ускорение процесса обслуживания пультов обучаемых в 1,6- 4 раза по сравнению с известным,Формула изобретенияАвтоматизированный класс для кон" троля знаний обуцаемых, содержащий последовательно включенные генератор, счетчик, .дешифратор,блок элементов И и пульты обучаемых, а также вычислитель, о т л и ч а ющ и й с я тем, цто, с целью повышенен с выходом счетчика, третий вход.с выходами пультов обучаемых первый выход - с вторым входом блокаэлементов И, а второй выход - с входом другого элемента ИЛИ, выход которого подключен к первому входу вычислителя, второй вход которого соединен с выходом счетчика времени. 7 96306 ния точности контроля, в него введены послвдовательцо соединенные блок буферной памяти, блок элементов ИЛИНЕ, распределитель импульсов и регистр опроса, два элемента ИЛИ, счет- з чик времени и формирователь импульсов, первый вход которого соединен через один из элементов ИЛИ с выходом блока элементов ИЛИ-НЕ, второй вход через счетчик времени " с выхо- О дом генератора, один выход непосред" ственно - с вторым .входом распределителя импульсов и с вторым входом регистра опроса, а другой выход непосредственно с третьим входом реги стра опроса, выход которого подключен к первому входу блока буферной памяти, второй вход которого соедиИсточники информации,принятые во внимание при экспертизе1. Авторское свидетельство СССРй 741310, кл. 6 09 В 7/07 1980.2. Авторское свидетельство СССРй 734794, кл, 6 09 В 7/07 1980.3 Авторское свидетельство СССРй 771700 кл 6 09 В 7/00,. 1980г оставитель Т,Ничипорович ехред А.Бабинец акаэ 7523/75 Подписное Филиал 1 ПП "Патент", г оектнщ,од, у Редактор Е.Луш Тираж 72 осударственного м изобретений и Москва, Ж, Ра НИИПИ по де 13035 омитета СССРткрытийшская нлб., д. рректор, А. Грицен