Устройство для контроля знаний обучаемых

ОП ИСАНИЕИЗОБРЕТЕНИЯК АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ Союз СоветскихСоциалистическихРеспублик 1001151 сМ 3 ф.,е(1 М Кп з с присоединением заявки М -С,09 В 7/02 Государственный комитет СССР но ленам и.юбретений н открытий(53) УЙК б 81. 3, .071(088.8) Дата опубликования описания 280283(72) Авторизобретеии В.Г. Вохмянин 1 Заявитель 54) УСТРОЙСТ автоматив част- изированФИзобретение относится кке и вычислительной технике ности к устройствам автомат ного приема экзаменов, контрольных работ и закрепления знаний обучаемых при изучении нового материала, .и может .быть использовано в учебном процессе в различных заведениях для расширения воэможностей препода вателя при обучении и контроле зна ний обучаемых. Известно устройство, содержащее последовательно включенные переключатель готовности ответа, переключатель ввода ответов, элемент кодирования вопросов, переключатель смены билетов, регистраторы правильных и неправильных ответов, выполненные на реле, переключатель сброса ответов, индикаторы правильных и неправильных ответов и элемент задержки времени 1.Недостатками данного устройства являются: наличие переключателя смены билетов, значительно усложняющего работу учащегося с устройством, а также низкая надежность и высокое потребление электроэнергии, так каквсе реле устройства постоянно запиОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ таны напряжением, при котором обес-,печивается их надежное включение.Наиболее близким к изобретениюявляется устройство, содержащее последовательно включенные переключатель сигналов готовности ответа,блок ввода ответов и блок кодирова"ния вопросов, последовательно соеди О ненные переключатель сброса ответови регистратор, элемент задержки,вход которого подключен к,первомувыходу переключателя сигналов готовности ответа; группу регистраторов,коммутатор, выход которого соединенс вторым входом регистратора и входа-ми регистраторов группы, первый входкоммутатора подсоединен к выходу блока кодирования вопросов, второйвход - к выходу элемента задержки,и узел блокировки, вход и выход которого подключены соответственно к второму выходу и первому входу переключателя сигналов готовности ответа,второй вход которого подклочен к выходу переключателя сигналов сбросаответов, выход регистратора соединенс одним из последовательно включенных регистраторов группы 2 .В связи с тем, что в этом устройстве исключен лишний орган, упрос 1001тилась работа учащегося с устройством. Однако строго определенная последовательность ответов на вопросысоздает неудобство отвечающего.Недостатком этого устройства является также невозможность ввода 5цифрового значения ответа т.е. безвыбора ) в пределах и-разрядного десятичного числа.Цель изобретения - расширениедидактических возможностей устройства путем обеспечения ввода цифровогозначения ответа в пределах и-разрядного десятичного числа при произвольном выборе вопросов,Поставленная цель достигаетсятем, что в устройство, содержащеепоследовательно включенные переключатель сигналов готовности ответов,элемент задержки, регистратор неправильных ответов, регистратор правиль ных ответов и блок индикации, второй.вход которого соединен с вторымвыходом регистратора неправильныхответов, второй вход которого подключен к второму выходу регистратора правильных ответов, второй выходпереключателя сигналов готовностиответов через переключатель сигналовсброса соединен с входом блока ввода ответов, введены три регистра,три последовательно включенных инте- З 0гратдра и шифратор, выход блока ввода ответов соединен с первыми входами регистров, .вторые входы которыхподключены к выходам соответствующих интеграторов, первые выходы регистров соединены соответственно стретьим, четвертым и пятым входамиблока индикации, третьи входы регистров и входы интеграторов подключенык выходу переключателя сигналов 40сброса, первый выход переключателясигналов готовности ответов черезпоследовательно включенные третийрегистр, шифратор, второй и первыйрегистры соединены с третьим входом 45регистратора правильных ответов.На чертеже схематически изображеноустройство для контроля знаний облучаемых,Устройство содержит взаимосвязанные регистратор 1 правильных ответови регистратор 2 неправильных ответов,соединенные соответственно с индикаторами 3 правильных ответов и индикаторами 4 неправильных ответов, блок5 определения соответствия ответаномеру вопроса, шифратор 6, переключатель 7 сигналов готовности ответов, блок 8 ввода ответов, которымосуществляется набор номера вопросаи ввод ответа, регистр 9 для последовательной регистрации десятковвторого разряда ) номера вопроса,соединенный с индикатором 10 элементов вопроса, регистр 11 для последовательной регистрации элементов отве 1514та, соединенный с индикатором 12 элементов ответа, переключатель 13 сигналов сброса (набранных элементов вопроса и ответа ), элемент 14 задержки, шины 15 и 16 питания,Регистрация элементов вопросов и ответов осуществляется с помощью однотипных регистраторов значений разрядов, выполненных из реле 17 О, служащих для регистрации первого разряда номера вопроса, реле 18 О, служащих для регистрации второго разряда номера вопроса, реле 19 О, служащих для регистрации первого разряда ответа.При необходимости длина вводимых ответов может быть увеличена путем увеличения числа регистраторов разрядов. Так, например, для обеспечения ввода трехразрядного ответа необходимо увеличить число регистраторов разрядов вопросов ответа на два). В цепь питания регистраторов 17 Овключены реле 17, резистор 20 и конденсатор 21. В цепь питания регистраторов 18 -189 включеОны реле 18, резистор 22 и конденсатор 23. В цепь питания регистраторов 19 б включены резистор 24, конденсатор 25 и резистор 26. Реле 17 и 18 совместно с их контактами 17,1 и 18,1, резисторы 20, 22, 24 и 26, конденсаторы 21, 23 и 25 служат для обеспечения последовательного срабатывания лишь одного из регистраторов регистрации каждого разряда. Для разделения попитанию регистраторов реле регистров 9 и 11 использованы диоды 27-29, Регистраторы 1 и 2 выполнены таким образом, ето при срабатывании одного из них при ответе на данный вопрос исключается срабатывание элементов данного вопроса в другом регистраторе. Шифратор 6, обеспечивая определенную коммутацию контактов 18 ц 2-1892 с контактами 19 О 2-1992, служит для задания определенного соответствия ответа номеру вопроса. При этом номер вопроса в билете задается двухразрядным десятичным числом для сокращения объема чертежа рассмотрен самый простой вариант устройства - с возможностью ввода лишь одноразрядного ответа ), при этом число первого разряда соот- ветствует первому номеру вопроса в билете счет начинается с нуля, т.е. О, 1, 2), число второго разряда задается таким образом, чтобы при правильном ответе на вопрос сигнал через шифратор 6 проходил, а при неправильном ответе на вопрос - не проходил.Реле 17 с контактом 17,1, резистор 20 и конденсатор 21 образуют один интегратор 30, реле 18 с контактной группой 18,1, резистор 22 и конденсатор 23 - другой интегратор 31, арезисторы 24 и 2 б и конденсатор 25 третий интегратор 32. Реле 17 рГс контактами 17 -1 .-. 17 -1 и диодыО270-279 представляют сооой регистр33. Индикаторы 3, 4, 10 и 12 входятв состав блока 34 индикации.Устройство для контроля знанийобучаемых работает следующим образом,Нажатием на переключатель 13 экзаменуемый переводит регистры 9,. 11 . 10и 33 в исходное положение переводвсего устройства в исходное положение производит экзаменующий путемснятия питания со всего устройства,при этом ни один из индикаторов 10., 15и 12 не горит ).В процессе конгроля знаний учащемуся предлагают серию вопросов, каждый из которых обозначен двухразрядным десятичным числом. Учащийся начинает ответ с любого вопроса. Дляэтого:переключателями блока 8 он должен набрать номер вопроса. Пусть номер вопроса будет число 09. Для набора номера вопроса учащийся .сначала нажимает кнопку с индексом "0" При этом.от конденсатора 21, заряженного через резистор 20 до напряжения питания, срабатывает реле 17 и реле 17 . При срабатывании ЗО реле 17 О в блоке 34 высвечивается число О. При срабатывании реле 17 замыкается контакт 17,1, но при этом реле 18 О не может сработать, так как напряжение, .прикладываемое к не му, недостаточно для его срабатывания, При отпускании кнопки с индексом фОф благодаря самоблокирующему контакту 1701 реле 17 остается во включенном состоянии, а конденсатор 4 О 23 через контакт 17,1 и резистор 22 заряжается до напряжения питания, При нажатии кнопки с индексом "9" срабатывают реле 18 и 189. При срабатывании реле 18 замыкается контакт 45 18.1, но при реле 199 не может сработать, так как напряжение, прикладываемое к .нему, недостаточно для его срабатывания. По этой причине не может сработать реле 179, При отпускании кнопки с индексом ф 9" благодаря самоблокирующему контакту 1891 реле 18 остается во включенном состоянии, .а конденсатор 25 через контакт 18.1 и резистор 24 заряжается до напряжения питания.55После набора номера вопроса пере, ключателями блока 8 осуществляется ввод Ьтвета. Пусть правильным ответом будет число 1. При правильном ответе учащийся нажимает кнопку с 60 индексом ф 1", При этом срабатывает реле 191, после чего в блоке 34 высвечивается число 1. Реле 181 и 171 при этом сработать не могут, так как напряжение, прикладываемое к 65 ним, недостаточно для их срабатывания, По окончании ввода ответа на данный вопрос учащийся нажимает переключатель 7. Если был введен правильный ответ, т.е. набрано число 1, то сигнал с переключателя 7 через контакт 19 2, шифратор б, контакт 1892 и контакт 17 О 2 поступает на один из элементов правйльного ответа ре" гистратора 1,.и благодаря элементу 14 он срабатывает. При неправильиаа ответе на вопрос, т.е. в данном случае вместо числа 1 набранЬ какое- либо другое,. сигнал с переключателя 7 при его включении через шифратор 6 не пройдет. В этом случае срабатывает один из элементов неправильных ответов регистратора 2. При нажатии на переключатель 7 происходит установка.в исходное положение всех эле ментов регистров 9 и -11. При неправильном наборе какого-либо элемента вопроса или элемента ответа для исправления ошибки следует нажать на переключатель 13 и после этого пере- набрать номер вопроса и ответ,Прн ответе на последующие вопросы работа устройства происходит аналогично,Благодаря обеспечению ввода цифрового значения ответа в пределах и-разрядного десятичного числа при произвольном выборе вопросов значительно расширились дидактические возможности устройства, а олагодаря наличию блоков индикации введенного номера вопроса и введенного ответа стал .возможен самоконтроль учащегося за своими действиями.Формула изобретенияУстройство для контроля знаний обучаемых, содержащее последовательно включенные переключатель сигналов готовности ответов, элемент задержки, регистратор неправильных ответов, регистратор правильных ответов и блок индикации, второй вход которого соединен с вторым выходом регистратора неправильных ответов, второй .вход которого подключен к второму выходу регистратора правильных ответов, второй выход переключателя сигналов готовности ответов Через переключатель сигналов сброса соединен с входом блока ввода ответов, о т л и ч а ю щ е е ся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены три регистра, три последовательно включенных интегратора и шифратор, причем выход блока ввода ответов соединен с первыми входами регистров, вторые входы которых подклю8 1001151 каэ 1402/58 Тира ВНИИ 8 б Подпис лиал ППП "Патент",г.ужгород,ул.Проектная,4 чены к выходам соответствующих интеграторов, первые выходы регистров соединены соответственно с третьим, четвертым и пятым входами блока индикации, третьи входы регистрови входы. интеграторов подключены к выходу переключателя сигналов сброса, первый выход переключателя сигналов готовности ответов через последовательно включенные третий регистр, шифратор, второй и первыйрегистры соединены с третьим входомрегистратора правильных ответов.Источники информации,принятые во внимание при экспертизе1. Авторское свидетельство СССРМ 7 б 3947, кл. С, 09 В 7/03, 1976.2, Авторское свидетельство СССРпо заявке Р 3239256/18-24,кл. С, 09 В 7/02, 21.01.81 (прототип).