Способ тренировки сварщиков

СОЮЗ СОВЕТСКИХ.СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХРЕСПУБЛИК 9) (1 И 511 4 В 23 К 9 3 Л",ГЛйО и 1.п1.л"1 Ь.я Г .1 1 1 4, СПИ ИЗОБ ТЕНИ Вдния а счет форм игательных жа сварщик ыков,яют дл программных.Обучаемому запоминания варщику предь образ траекто траектории де мый воспроизво вслепую. При ии стык изуализируит траектом трени 3, Р 3,вается по без ошибирует схеератора оцен произведенно ии. Ошибку фо сигнала при РЩИКОВ к выполне астности к изобретести тренауходе моде- траектории ее заданный сторону от мя, превьппил е стыка на вр интервал. 1 сложно траект перат омин РУия" об е ремя межктории и редъявлением обрадевизуализацией,эксперимент ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТПО ИЗОБРЕТЕНИЯМ И ОТКРЫТИЯПРИ. ГКНТ СССР(54) СПОСОБ ТРЕНИРОВКИ СВА(57) Изобретение относитсянию трудовых операций, в чтренировке сварщиков, Цельния - повышение эффективно Изобретение относится к выполнению трудовых операций, в частности к тренировке сварщиков.Цель изобретения - повьппение эфФективности тренажа сварщикоВ за счет формирования программных двигательных навыков. На чертеже приведена схема для осуществления предлагаемого способа.В тренажере образ траектории стыка (в модели свариваемого объекта 1) выполнен в виде светопроницаемой дорожки (прорези) в светонепроницаемом сменном, шаблоне 2, При нахождении модели электрода 3 над светопроницаемой дорожкой свет от источника 4 попадает в фотоприемник 5, расположенный на конце модели электрода. При уходе модели электрода в сторону от траектории стыка на время, превьппающее заданный интервал, специальная Затем образкт и обучаеторию. стыкарованностьсложности вки траекторма обработкли электрод ботки сигнала от модели формирует сигнал ошибки. ру предъявляют зрительный ктории стыка, затем образ стыка девизуализируют и оспроизводит его, перемемодели электрода вдоль . ной ранее (запомненной ) вслепую, при этом оценку ности оператора проводят п воспроизведенной без ошибк схема обра электродаОперато образ трае траектории оператор в щая конец предъявлен траектории тренирован. Бремя, на котороепредъявляется для "зраз траектории стыка оставляла порядка нескольких секунд 1-10 с), сложность траектории опрееляли двумя параметрами: шириной орожки, которая в порядке нараста 1469933ния сложности составляла следующий ряд: 3,5; 3; 2,5; 2 и 1,5 мм, а также кривизной траектории, которая составляла при экспериментах следующий (в порядке нарастания сложности) Ряд: прямая длиной 200"400 мм, полуокружность с радиусом 80-1 б 0 мм, окружность с радиусом 50-80 мм, "восьмерка" - две соприкасающиеся окружности ц с радиусом 50 мм.Совокупность указанных параметров может быть и другой, например другой ряд по ширине дорожки, или включать и другие траектории, например, сину соиду и т.п,Ошибкой считали отклонение от траектории стыка (выход за пределы ширины дорожки на время, превышающее определенный интервал - в эксперимен тах 0,5=2 с).При воспроизведении определенной траектории тренированность оператора оценивали по длине воспроизведенной без ошибки траектории. 25 фПо предлагаемому способу было про-, ведено обучение двух группу начинающих сварщиков. С каждой группой быпо проведено по 15 практических занятий. На первоначальной, стадии тренировки 30 обучаемым для воспроизведения предлагали образ траектории в виде отрезка прямой длиной 200 мм и шириной 3,5 мм. После "запоминания" в течении нескольких (2-10) секунд, обучаемый ус танавливал модель электрода над нача-,вфлом траектории стыка и с. помощью светонепроницаемого экрана б (в маске электросварщика светофильтр был заме- нен металлической пластиной ) девизуа лизировал образ траектории стыка. При этом в поле зрения обучаемого не попадали также модели свариваемого . объекта и электрода, это существенно для предлагаемого способа, так как позволяет осуществлять воспроизведение траектории вслепую (только по мышечным ощущениям). После девизуализации образа стыка обучаемый перемещалмодель электрода вдоль "запомненной" траектории вслепую. При уходе модели электрода от стыка на время больше, чем 2 с (по мере тренированности этот Интервал лостепенно снижали до 0,5 с) выполнение упражнения прекращали, Затем образ траектории вновь визуализировали (путем поднятия маски электросварщика), модель электрода устанавливали в начало траектории и упражнения повторяли и т.д. Начиная со второго занятия тренировка "программных" движений с йомощью тренажера сочеталась с обучением на реальном процессе. В связи с разной обучаемостью операторов программным движениям переход к отслеживанию более сложных траекторий осуществляли в индивидуальном порядке, В результате у обучаемых были сформированы профес - сиональные двигательные навыки на уровне 3-го разряда.По сравнению с базовым объектом- прототипом время на Формирование навыков было снижено в несколько раз (2-4), а затраты на электродные и вспомогательные материалы были меньше примерно в 5 раз.формула из о брет енияСпособ тренировки сварщиков, заключающийся в предъявлении оператору, образа траектории стыка, девизуализации ,образа траектории и воспроизведении предъявленной траектории оператором, о т л и ч а ю щ и й с я тем, что, с целью повышения эффективности тренажа за счет формирования программных двигательных навыков, воспроизведение траектории осуществляют всле - пую, причем оценку тренированности оператора проводят по сложности воспроизведенной траектории.1489933 Редактор Н. Киштулинец Т Коррект ерни Подписное Тираж ГКНТ СССР роизводственно-издательский комбинат "Патент", г. Ужгород, ул, Гагарина, 10