Ученический стул

(5 НИЕ ИЗСБРЕ ПИ ЕНИ КОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ К АВТ онани эль ре- дикулярна оси 9 стойки 3). Вторая (задняя) ни- часть 6 имеет форму клина и обращена ях. своей вершиной в сторону, противоположуа- ную спинке 2, с наклоном рабочей поверхро- ности 10 под углом а к горизонтали 8.ем Наклон рабочих поверхностей 7 и 10 в разего ные стороны (углы а 1 и а 2 имеют разные и в знаки) обеспечивает образование поперечного (фронтального) углубления 11 в центл, ральной части сиденья 1,причем больший ид угол наклона имеет наружная поверхность 7, г.4 т.е. (а 2 а( (например а 2 . 10, а 1 эЯ =4 О), В зоне контакта обе части 5 и 6 сиденья 1имеют два продольных ряда соосных (одного диаметра и шага) отверстий 12 и 13 соответ-. вы- ственно для перестановки совместно с частью 6 стойки 14 спинки 2; стойка 14 спинки й 2 выполнена П-образной трубчатой формы с ой изогнутой наружу перемычкой 15, несет де опорный элемент 16, имеющий две разрезРе- ные втулки 17 с фиксирующими винтами 18. ен- Стойка 14 спинки 2 зафиксирована в отверод стиях 12 винтами 19 (фиг.3), проходящими ен- через горизонтальные отверстия 20 утолщеИзобретение относится к мебели, и имущественно к школьной с использова ем как в классных, так и домашних услови Цель изобретения - улучшение экспл тационных характеристик путем регули вания глубины сиденья с сохранени оптимального. расстояния от передн края сиденья до самой низкой его част зависимости от роста учащегося,На фиг.1 изображен ученический сту вид сбоку, частичный разрез; на фиг,2 - в А на фиг,1; на фиг.3. - вид Б на фиг.1; на фи- сечение В - В на фиг.1; на фиг.5 - навесн полка, изометрическая проекция,Ученический стул включает сиденье спинку 2 и стойку 3 с регулируемым по соте элементом 4 (фиг,1 и 2). Сиденье 1 выполнено из двух часте передней (основания) 5 и задней (втор расположенной со стороны спинки 2 в ви накладки) 6. Рабочая поверхность 7 пе дней части 5 сиденья 1 выполнена скош ной в сторону спинки 2 (наклонена и углом а.( к горизонтали 8, которая перпОС УДАР СТВ Е ННЫ И КОМИТЕТО ИЗОБРЕТЕНИЯМ И ОТКРЫТИЯМРИ ГКНТ СССР(57) Изобретение относится преимувенно к школьному оборудованию.изобретения - улучшение эксплуатаных .характеристик за счет регулироглубины сиденья с сохранением опти ного расстояния от пе до самой низкой его ч роста учащегося. Сид правлении состоит из поверхность передн скошенной в сторону выполнена в форме к передней части с обр в центральной зоне, продольных ряда соос гулировки их относит одной из боковых сто установлена навесная щей, 1 з,п, ф-лы, 5 ил. реднего края сиденья асти в зависимости от енье в продольном надвух частей. Рабочая ей части выполнена спинки. Вторая часть лина и установлена на азованием углубления Обе части имеют два ных отверстий для реельного положения. С рон стула может быть полка для личных ве 1722441ний 21 части 5 сиденья 1. Отверстия 12 выполнены переменной глубины, возрастающей при удалении от задней кромки части 5 сиденья 1, Вдоль продольной оси 22 части 5 выполнен паз 23, в который входят головки двух направляющих винтов 24, ввинченных в часть б сиденья 1. Часть 5 сиденья 1 снизу в центральной части оснащена утолщением 25 (фиг.4) с цилиндрическим гнездом 26, в котором размещена головка 27 регулируемого элемента 4 стойки 3. Головка 27 имеет круговой паз 28, обеспечивающий поворот сиденья 1, например на угол 3 (90. В паз 28 входит хвостовик ограничивающего величину поворота винта 29, ввинченного в утолщение 25, Для возможности изменения при монтаже направления (зоны) поворота в утолщении 25 выполнено дополнительное резьбовое гнездо 30 под винт 29. Регулируемый элемент 4 выполнен трубчатым, имеет ряддиаметральных отверстий 31, размещен в трубчатой стойке 3 и зафиксирован в ней с помощью штифта 32, проходящего через отверстия 31 и ЗЗ регулируемого элемента 4 и стойки 3 соответственно. От радиального смещенияя штифт 32 зафиксирован блокирующим колпаком 34. Стойка 3 выполнена в виде стакана и с торца может быть оснащена опорным винтовым элементом 35, а сбоку - разрезной втулкой Зб, имеющей ди-. аметральное отверстие 37 для болтового крепления, например, с рамным элементом парты или собственной опорой при автономном использовании (не показано).Сиденье 1 может быть оснащено навесной устанавливаемой вдоль него с одной из боковых сторон полкой 38 (фиг.5) для личных вещей (портфеля), Полка 38 выполнена из изогнутого цельного стержня, например, в виде ячейки, имеющей симметричную форму и состоящей из боковых верхних горизонтальных 39 и одной вертикальной 40 П-образных петель, связанных через Г-образные участки 41 вертикальных и горизонтальных ветвей, Полка 38 крепится в части 5 сиденья 1 с помощью крюков 42, вертикальнье концевые части которых входят в отверстия 43, а горизонтальные - в пазы 44 (фиг.2).Элементы стула (все или их часть) могут быть изготовлены из пластмассы.Работает устройство, включая монтаж, следующим образом.Направление поворота сиденья на угол /3 по часовой стрелке (правое исполнение) или против осуществляется. установкой ограничивающего винта 29 в соответствующее резьбовое гнездо 30, В зависимости от этого устанавливается полка 38 (своими крюками 42 в правые или левые пазы 44 и отверстия 43 части 5 сиденья 1. После фиксации стойки 3 с помощью разрезной втулки 36 на рамном элементе парты или собствен ной опоре обеспечивают контакт с полом 45опорного винтового элемента 35 путем поворота последнего. Затем устанавливают с учетом роста учащегося высоту части 5 сиденья 1 путем перемещения регулируемого 10 элемента 4 в стойке 3 с последующей фиксацией с помощью штифта 32, пропуская его через отверстие 31 и ЗЗ и блокируя колпачком 34. После этого устанавливают глубину сиденья 1 и его продольный размер 15 путем перемещения части б по поверхности7 части 5 сиденья 1 на необходимую величину (и до совпадения отверстий 12 и 13) с последующим введением в необходимую из них пару стойки 14 спинки 2 и фиксировани ем в отверстиях 12 с помощью винтов 19,вводя последние через отверстия 20, Устанавливают на необходимую высоту опорный элемент 16 спинки 2, перемещая его по стойке 14 и фиксируя с помощью винтов 18, 25 В результате проведенных операций спинка 2 занимает положение 46.Использование ученического стула позволяет, кроме улучшения эксплуатационных характеристик, сократить количество 30 типоразмеров (до одного-двух) при охватевсего возрастного диапазона учащихся.Формула изобретения 1, Ученический стул, содержащий смонтированные на стойке с возможностью регу лирования по высоте сиденье, рабочаяповерхность которого имеет переменную высоту с углублением в центральной зоне, и соединенную с сиденьем, регулируемую в горизонтальной и вертикальной плоскостях 40 спинку, включающую стойку и опорный элемент, отличающийся тем,что,сцелью улучшения эксплуатационных характеристик путем регулирования глубины сиденья с сохранением оптимального расстояния от 45 переднего края сиденья до самой низкойего части в зависимости от роста учащегося, сиденье в продольном направлении состоит из двух частей, рабочая поверхность передней из которых выполнена скошенной в 50 сторону спинки, вторая часть, расположенная со стороны спинки, имеет форму клина и обращена вершиной в сторону. противоположную спинке, для образования углубления в центральной зоне рабо ей 55 поверхности сиденья, причел больший уголнаклона имеет рабочая поверхность клинообразной части сиденья, и обе асти в зоне контактирования имеют два продольных ряда соосных отверстий для перестановкистойки спинки совместно с клинообразнойчастью сиденья.2, Стул по п.1, отл и ча ю щи й с я тем,что он снабжен навесной полкой для размещения личных вещей, выполненной из изогнутого стержня и установленной с одной избоковых сторон сиденья,1722441Составитель А,Слюсарь Редактор М,Недолуженко Техред М,Моргентал Корректор О,Кравцо аз 1008 Тираж Подписное ВНИИПИ Государственного комитета по изобретениям и открытиям при ГКНТ ССС113035, Москва, Ж, Раушская наб., 4/5оизводственно-издательский комбинат "Патент", г. Ужгород, ул. Гагарина, 10