Устройство для контроля знаний обучаемых
Похожие патенты | МПК / Метки | Текст | Заявка | Код ссылки
Текст
ао делам изобретений и открытийОпубликовано 07,01.82. Бюллетень М 1 Дата опубликования описания 07.01.82(72) Авторы изобретения В. А. Бойко, В. И. Корнейчук, В. В, Пиксотов, В. Н. Сороко и )О. А.,Черная Киевский ордена Ленина политехнический институтим. 50-летия Великой Октябрьской социалистическойреволюции(71) Заявитель 54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ 15 Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим средствам обучения, и может быть использовано при организации программированного обуче" ния и контроля знаний в различных учебных заведениях,Известно устройство, предназначенное для контроля знаний учащихся и содержащее элементы памяти ответов10 учащихся, блок сравнения, информационные табло обучаемых и преподавателя 111Недостатком данного устройства являются ограниченные дидактические характеристики и низкая точность контроля знаний.Известно также устройство, содер. жащее генератор меток времени, подключенный к триггеру пуска и к схеме20 И, узел регистрации ошибок и времени, схему анализа ответов, регистр ввода ответов, счетчики правильных ответов и тестов, шифратор, узел смены таблиц, схему сравнения, узел эталонных ответов 121.Однако устройство не позволяет контролировать конструируируемый ответ, что снижает его дидактическиЕхарактеристики.Наиболее близким к предлагаемому является устройство, содержащее блоФ; ввода ответов, элементы памяти отве тов учащихся и эталонных ответов, . схемы сравнения, триггеры, счетчики,элементы ИЛИ и И 31Известное устройство позволяет повысить точность контроля результа тивного ответа и снизить аппаратурные затраты, однако обладает огранит ченными дидактическими возможностями, так как не позволяет надежно контролировать конструируемый ответЦель изобретения - расширение ди+ дактических возможностей устройстваПоставленная цель достигается тем, что в устройство, содержащее последовательно включенные блок вво89да ответов, триггер, первый элемент И, первый элемент ИЛИ, первый блок памяти и блок сравяения, второй вход которого соединен с выходом второго блока памяти, входы которого являют-, ся первыми входами устройства, второй вход первого элемента И соединен со вторым выходом блока ввода ответов, счетчик, первый вход которого через, второй элемент ИЛИ подключен к третьему выходу блока ввода ответов, введены третий элемент ИЛИ, поспедовательно соединенные первый регистр и первый коммутатор и последовательно включенные второй элемент И,второй регистр и второй коммутатор, второй вход которого соединен с третьим выходом блока ввода ответов, авыход - со вторым входом первого блока памяти, вход второго регистраподключен к выходу первого элементаИЛИ, а выход - ко второму входу первого коммутатора, выход которого соединен со вторым входом счетчика, третий вход которого подключен к выходу первого элемента И, вход первого регистра является вторым входом устройства, выход блока сравнения непосредственно соединен с выходом устройства, а через третий элемент ИЛИ - со вторыми входами первого элемента ИЛИи триггера, второй выход которогоподключен к третьему входу блокасравнения.На чертеже изображено устройстводля контроля знаний обучаемых.Устройство содержит регистр 1 числа элементов в группе, входом которого является вход 2 устройства, подк"люченный к пульту преподавателя 1 непоказан). Выходы регистра 1 связанычерез коммутатор 3 с первым входомсчетчика 4 элементов группы, второйвход которого подключен к выходу элемента ИЛИ 5, связанного также выходом с первым входом сдвигающего регистра 6 и управляющим входом блока 7 памяти ответов обучаемых.Параллельные инверсные выходы счетчика 4 подключены через элемент И 8 ко входу регистра б, а его выход подсоединен к управляющим входамкоммутаторов 3 и 9, причем выходыпоследнего связаны со входами элементов памяти блока 7, выходы которого подключены к первым входам блока 1 О сравнения, вторыми входами подсоединенного к блоку 11 памяти эталонных ответов, вход которого является вхо" 6660дом 12 устройства, связанными с пультом преподавателя. Входы коммутатора9 подсоединены к первым выходам блока 13 ввода ответов, соединеннымтакже через элемент ИЛИ 14 третьимвходом счетчика 4. Выходы блока 13связаны с первым входом триггера 15и с первым входом элемента И 16, вто"рой вход которого подключен к инверс ному выходу триггера 15, а выход связан с первым входом элемента ИЛИ 5,второй вход которого подключен к вы-.ходу элемента ИЛИ 17, соединенногосо вторым входом триггера 15, первымвыходом связанного с управляющим входом блока 10, первым и вторым выходами подключенного ко входам элементаИЛИ 17, причем второй выход блока 1 Оявляется выходом 18 устройства, связанным с пультом преподавателя.Устройство позволяет контролиро"вать ответ. обучаемого, представлен"ный в виде(тп Л 011 Л ,. ЙР)(ЯД+ / щР+ Л, пч)125где гй - элемент ответа из разрешенной грамматики;- объединение элементов вгруппу, причем число элементов в ней может бь 1 ть пеЭОременным;Л - знак, допускающий перестановку элементов в группе;/ - знак, не допускающий перестановку группУстройство работает следующим образом,От пульта преподавателя по шине 2на вход регистра 1 поступает в каждую ячейку, начиная с первой, числоэлементов в первой, второй и т.д11-ой группах, а по шине 12 в элементы памяти эталонных ответов блока 11заносятся свернутые по юона 1 гдеК=2;3;) эталонные значения ответов для каждой группы в свою ячейку). После включения устройства врегистр 6 заносится единица в младший разряд. С помощью коммутатора 9коммутируется первая ячейка элемен 50 тов памяти блока 7 и через коммута-.тор 3 в счетчик 4 заносится числоэлементов в первой группе ответа изрегистра 1,. Обучаемый вводит поэлементно свой55 ответ, Коды элементов с первых выходов блока 13 поступают через коммутатор 9 на элементы памяти блока 7,а также через элемент ИЛИ 14 на вычиФормула изобретения 5 8тающий вход счетчика 4. После поступления последнего в данной группе элФмента на счетчике 4 должен быть нулЬ1что фиксируется элементом И 8,формирующим сдвиговый сигнал, который сдвигает единицу в регистре 6. В результате этого на выходе регистра б фор-.мируется управляющий сигнал, поддействием которого коммутатор 9 на"правляет вводимую информацию во вторую ячейку элементов памяти блока 7,а через коммутатор 3 в счетчик 4 за-носится число элементов во второйгруппе ответа из регистра 1. Этотпроцесс длится до тех пор, пока небудут занесены все элементы ответа .иэ всех групп. Вводимые коды элемен-.тов одной группы поступают на однии те же элементы памяти ответов обу"чаемых блока 7, чем и достигается ихсвертка.Если обучаемый допустил ошибку внаборе ответа и обнаружил это, то онможет сбросить поступившую до этогоинформацию, нажав соответствующуюкнопку на блоке 13. Сигнал "Сброс"по второму выходу блока 13 через эле"менты 16 и 5, если при этом сигнал"Готовность" не поступил и триггер15 - в нулевом состоянии, поступаетна управляющие входы регистра б иэлементов памяти блока 7, чемдостигается сброс записанной в нихинформации. Если же Обучаемый нажалкнопку "Готовность", то блок 13 потретьему выходу выдает сигнал, поступающий на вход триггера 15, подключающего схему сравнения блока 10.Начинается сравнение содержимого элементов памяти блока 7 и элементов памяти блока 11, где хранится свернутый по тпод правильный ответ, занесенный с пульта преподавателя по шине на входе 12. В результате сравнения появляются сигналы на выходахблока 10 и через элемент ИЛИ 17 устанавливают триггер 15 в исходное состояние. В случае правильного ответасигнал со второго выхода блока 10через шину на выходе 18 поступает напульт преподавателя,Кроме того, устройство может контролировать и конструируемый ответтипаюдгол п),где щ - элементы ответа из разрешенной грамматики;л - знак, допускающий перестановку. 9,бб 60 бПри это все Ф 1, где= 1 кмгут быть Объединены в Одну группуВ устройстве может контролировать- ся также ответ типаз ю(п" икгде щ; в . элементы ответа из раэрешейной грамматики;/ - знак, не допускающий перестановки элементов. ФО Здесь ответ может контролироваться при назначении каждого элементаЯ 1 в одну группу и создании К групп.Для контроля выборочного ответаЭкоторыи представляет собой код эле 15 м ента ответа, являющегося по мнениюобучаемого верным из всего спискапредставленных элементов, в регистр 1числа элементов в группе записывается единица, а в первый элемент памя 20 ти эталонных ответов блока 11 - кодправильного ответа.Результативный ответ, представляФмый набором цифр, может контролироваться устройством аналогичного кой23струируемог.у ответу, представленномув форме (1). Таким образом, устройство дляконтроля знаний обучаемых позволяет 36 контролировать выборочный, результативный и три типа конструируемогоответа, что расширяет его дидаткичские возможности. Устройство позволяет контролировать обучаемых водном цикле опроса тестами, предполагающими различные виды ответов,что повышает эффективность контролязнаний. Устройство для контроля знаний обучаемых, содержащее последователь но включенные блок ввода ответов, триггер, первый элемент И, первый элемент ИЛИ, первый блок памяти и блок сравнения, второй вход которогф соединен с выходом второго блока памяти, входы которого являются перт выми входами устройства, второй вхо первого элемента И соединен со вторым выходом блока ввода ответов, счетчик, первый вход которого через второй элемент ИЛИ подключен к третьему выходу блока ввода ответов, о т л и ч а ю щ е е с я тем, что, с целью расширения дидактических воэможностей устройства, в него введе"896660ны третий элемент ИЛИ, последователь- ства, выход блока сравнения непосно соединенные первый регистр и пер : редственно соединен с выходом устройвый коммутатор и последовательно ства, а через третий элемент ИЛИ - включенные второй элемент И, второй со вторыми входами первого элемента регистр и второй коммутатор, второйИЛИ и триггера, второй выход которо- вход которого соединен с третьим го подключен к третьему входу блока выходом блока ввода ответов, а вы- сравнения.ход - со вторым входом первого блока Источники информации, ламяти, вход второго регистра подклэ- принятые во внимание при экспертизе чен к выходу первого элемента ИЛИ, 1 О 1. Авторское свидетельство СССР а выход - ко второму входу первого 9 402902, кл. С 09 В 7/00, 1973. коммутатора, выход которого соединен 2. Авторское свидетельство СССР со вторым входом счетчика, третий 9 421024 ф кл. С 09 В 7/00, 1974. вход которого подключен к выходу 3. Авторское свидетельство СССР первого элемента И, вход первого ре Р 613361, кл. 6 09 В 7/02, 1978 гистра является вторым входом устрой- (прототип).ов е ВНИИПИ Государс ета СС по делам из крытий 1 1 3035 д Москвад наб. и,. 4/5 филиал ППП "Патент , г. жгород, ул, Проектная, 4твенного комит обретений и от Жд Раушская 1 у Корректо ПодписноСР Бутяга
СмотретьЗаявка
2917301, 28.04.1980
КИЕВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. 50-ЛЕТИЯ ВЕЛИКОЙ ОКТЯБРЬСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
БОЙКО ВЛАДИМИР АРСЕНЬЕВИЧ, КОРНЕЙЧУК ВИКТОР ИВАНОВИЧ, ПИКСОТОВ ВАЛЕРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ, СОРОКО ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ, ЧЕРНАЯ ЮЛИЯ АРНОЛЬДОВНА
МПК / Метки
МПК: G09B 7/02
Опубликовано: 07.01.1982
Код ссылки
<a href="https://patents.su/4-896660-ustrojjstvo-dlya-kontrolya-znanijj-obuchaemykh.html" target="_blank" rel="follow" title="База патентов СССР">Устройство для контроля знаний обучаемых</a>
Предыдущий патент: Устройство для контроля знаний обучаемого
Следующий патент: Устройство для обучения пространственно-временной ориентации
Случайный патент: Устройство для гранулирования термопластов в водяной среде