Автоматизированный класс

О П И С А Н И Е 27 П 37ИЗОБРЕТЕНИЯ К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ Союа Саветскик Социалистических РеспуоликЗависимое от авт. свидетельстваЗаявлено 05.М 11,19681262734/18-24) л. 42 п, 11/50 с присоединением заявки1 ПК 6 09 Ь 7 О риоритет Комитет по делам аооретений и открытий при Совете Министров СССР1.3.371.6988.8) бликовано 12.7.1970. Бюллетень17а опубликования описания 3.1 Х.1970 сино тт1 ф 1 ф вторызобретения Зыков, С. Г. Шаповаленко, Г. Д. Трусов и Г си НучЪоехнических рский государственный педагогический инститвательский институт школьного оборудования исредств обучения Арма иссле аявител ьиь.тт АННЫЙ КЛАС ОМАТИ 15 Изобретение относится к обучающим системам,Известно устройство для машинного контроля знания учащихся, представляющее учащемуся возможность вводить ответ в конструпрованной им самим форме, набирая его на клавиатуре, аналогичной клавиатуре пишущей машинки. Это позволяет более объективпо оценивать знания учащихся, чем при выборочном или результативном способе ввода ответа.Такая особенность устройства достигается применением электрической схемы, в которой при нажатии на каждую клавишу выраоатывается переменное (для разных групп клавиш) число импульсов тока, которое передвигает скользящий контакт шагового искателя па суммарное число шагов. Здесь сигнал правильного ответа ученика получается и фикси,руется в результате совпадения положения щаговых искателей на рабочих местах ученика и учителя. Однако такая система имеет малое быстродействие,Предлагаемый автоматизированный класс обеспечивает возможность передачи не. менее 12 знаков в секунду и отличается тем, что в нем нз рабочем месте преподавателя клавиатура ввода ответов объединена в группы, подключенные к электрическим кохтмутатооам, контактные поля которых соединены с соответствующими контактными полями всех коммутаторов на рабочих мес,ах учащихся, а клавиатура ввода ответов на рабочих местах учащихся объединена в такие же группы, соединенные с электрическим коммутатором, в цепь скользящих контактов которых включено реле сравнения ответов, соединенное с расположенными на рабочем месте преподавателя узлами индикации и фиксации,Кроме того, в данном устройстве предусмот рено равномерное движение карты урока(в блоке фиксации правильных ответов), на которой автоматически отмечаются момейты времени получения и выполнения учениками задания учителя.Работа устройства поясняется чертежом.Задав учащем ся вопрос, преподавательнерабочее место 1) прп помощи клавиатуры 1 вводит правильный ответ. Все клавиши соединены в несколько параллельных групп, и при 20 нажатии на каждую клавишу поступает одинимпульс тока по одному из соответствующих проводов и передвигает на один шаг соответствующий коммутатор (электронный коммутатор или шаговый искатель) 2. В результате 25 ввода всего ответа на одну из шин контактного чоля каждого коммутатора подается напряжение питания. На рабочем месте 11 учащихся установлены такие же устройства, как на рабочем месте преподавателя: клавиатура т 30 ввода ответов, ряд электрических коммутато, Г. Мих Рсдакт Поди испоете Министров ССС Тираж 480 по делам изобретекий и открьтий при С Москва, Ж.35, Раушская наб., д. 4/5,ров 4. Так как перед началом ввода ответов все коммутаторы находятся в нулевом положении, скользящие контакты всех коммутаторов учащегося устанавливаются в то же поло;кение, что и скользящие контакты соответствующих коммутаторов на рабочем месте преподавателя. Только при этом условии срабатывает реле 5 сравнения, и на узел б индикации правильньх ответов, а также на узел их фиксации 7 поступает сигнал правильного ответа учащегося. При любом другом ответе этого не происходит. Предмет изобретения Автоматизированный класс, содержащий рабочее место преподавателя, состоящее из клавиатуры ввода правильных ответов, электрических коммутаторов, узлов индикации и фиксации ответов учащихся, а также рабочие места учащихся, состоящие из клавиатуры ввода ответов, электрических коммутаторов и реле, отличающийся тем, что, с целью осуществления возможности ввода ответа в конструнрованной форме, в нем на рабочем месте преподавателя клавиатура ввода ответов объединена в группы, подключенные к электрическим коммутаторам, контактные поля которых сое динены с соответствующими контактнымиполями всех коммутаторов на рабочих местах учащихся, а клавиатура ввода ответов на рабочих местах учащихся объединена в такие же группы, соединенные с электрическими 15 коммутаторами, в цепь скользящих контактовкоторых включено реле сравнения ответов, соединенное с расположенными на рабочем месте преподавателя узлами индикации и фиксации.