Тренажер оператора автоматизированных систем управления

302 251132Изобретение относится к техничес-ким средствам обучения, может быть использовано при оснащении специализированных кабинетов для обучения поиску неисправностей в электрических цепях систем управления, например лифтовых систем, и проверки профессиональных аавыков электромехаников по лифтам при эксплуатации оборудования в соответствии с уста новленными нормативами по выполнению регламетных работ.Известны тренажеры, предназначенные для обучения и контроля знаний операторов и позволяющие выявлять 15 способность оператора к вероятностному прогнозированию ситуаций, содержащие блок ввода ответов, блок задания критериев оценки, блок памяти, блок воспроизведения учебной инфор мадии, блок определения признаков учебной информации, счетчик ошибок. Эти тренажеры позволяют сравнивать код ответа этаноннини онана Я и 2 .К недостаткам подобных устройств следует отнести ограниченность области применения, высокую степень формализации контроля знаний и отсутствие учета реальной подготовки оператора.Наиболее близким к изобретению является тренажер, содержащий пульт оператора, включающий блок ввода ответов, соединенный с датчи ком временных интервалов н с одними входами блока сравнейия, к другим входам которого подключен блок памяти, а к выходу - блок оценки, соединенный с табло с-гренок и датчиком временных интервалов, подключенным к блоку памяти и блоку ввода команд для задания программы обучения, который соединен с блоком памяти, подключенным к табло предъявления информации, 45 блрк моделирования реальных процессов, в том числе признаков неисправностей системы, подключенный к табло предъявления информации, датчику временных интервалов и пульту пре подавателя, осуществляемому ввод неисправностей системы и соединенному с третьим входом блока сравнения. Блок оценки и табло представляют собой блок индикации и регистрации 55учебной инФормации 13 .Недостатком тренажера является отсутствие учета реальной подготовки оператора и возможности. закрепления практических навыков работы с конкретными реальными системами, например системами управления грузоподъемными механизмами (лифтами).Цель изобретения - повышение точ- ности тренажера за счет обеспечения точности воспроизведения реальных условий и усложения задания по мере повышения профессиональных навыков оператора и уменьшения времени контроля параметров оператора. Поставленная цель достигается тем, что в тренажер оператора автоматизированных систем управления, содержащий пульт преподавателя, блок ввода команд, блок моделирования реальных процессов и последовательно включенные пульт оператора, блок сравнения и блок индикации и регистрации учебной информации, второй вход которого соединен с выходом блока моделирования реальных процессов, а третий вход - с вторым выходом пульта оператора, подключенным к второму входу блока сравнения, введе - ны последовательно включенные распределитель кодов неисправностей, переключатель режимов работы и узел блокировки, первый и второй выходы которого соединены соответственно с первым входом блока моделирования реальных процессов и четвертым входом блока индикации и регистрации учебной информации, и последовательно включенные формирователь импульсов признака неисправности и распределитель импульсов, второй, третий и четвертый входы которого соединены соответственно с вторым выходом переключателя режимов работы, выходом блока ввода команд и вторым выходом блока сравнения, а первый, второй и третий выходы - соответственно с вторым и третьим входами блока моделирования реальных процессов и пятым входом блокаиндикации и регистрации учебной информации, шестой вход которого подключен к второму выходу распределителя кодов неисправностей, вход которого соеди" нен с выходом пульта преподавателя, а третий выход - с входом формироватепя импульсов признака неисправности и третьим входом блока срав - кения.Большинство неисправностей в электрической схеме лифта имеют35 близкие по проявлению признаки ивызывают трудности в их отыскании,особенно на начальном этапе обучения, когда необходимо предварительно выявить зону поиска на принципиальной схеме, а затем осуществлятьпоиск конкретной неисправной электрической цепи или элемента в ней спомощью индикатора-пробника.Необходимо сформировать у обучае Омого навыки по систематизации нарушений в работе лифта по признакамнеисправностей, осмысленно выделятьна принципиальной схеме те зоны ицепи, неисправности в которых непосредственно повлекли за собойнарушение работоспособности объекта.Тренажер позволяет детализировать задачу поиска неисправностейв электрической схеме лифта, сохра Оняя системный подход к задаче вцелом.На чертеже представлена блоксхема устройства.Схема содержит узел 1 локализациизоны поиска, имитатор 2 электрической принципиальной схемы лифта, имитатор 3 станции управления лифтом,модель 4 шахты лифта, модель 5 крышикабины лифта, индикатор 6 обрыва ЗОэлектрической цепи, переключатель 7режимов работы (питания шахты),узел 8 блокировки (питания шахты),узел 9 световой имитации состояниядверей лифта, узел 10 визуальногоконтроля движения лифта, пульт 11преподавателя с органами управления,распределитель 12 кодов неисправностей, счетчик 13 оаыбок, узел 14органов управления, узел 15 ввода 40ответов, узел 16 выявления неисправностей, задатчик 17 режимов обучения, блок 18 сравнения, формирователь19 импульсов признака неисправностей, узел 20 отображения информации, 45распределитель 21 импульсов (управления моделью лифта), блок 22 вводакоманд. Узлы 1, 14 - 16 и задатчик17 объединены в пульт 23 оператора,а имитатор 2, индикатор 6,. счетчик 5013 и узлы 9 - 10 и 20 - в блок индикации и регистрации учебной информации 24, блок 25 моделирования реальных процессов.Процесс поиска неисправностей в 55электрических цепях сйстемы управления лифтом моделируется на трена,жере с помощью имитаторов 2 и 3,моделей 4 и 5, индикатора 6, переключателя 7 и узлов 1, 8 - 10.Имитатор 2 представляет собой экран с изображением реальной электрической схемы системы управления лифтоя.Электрические цепи схемы выделены по Функциональным признакам в специальные зоны, обусловленные видами кеисправностей. В каждой зоне установлена пронумерованная сигнальная лампа, подсвечивающая зону по команде с узла 1 в случае правильного ответа при соответствующем положении задатчика 17.Задатчик 17 обуславливает связь узла 15 с имитатором 2, блоком .18 и узлом 20. По иере приобретения навыков обучаемый может осуществлять поиск неисправностей цепи без предварительного выделения эоны поиска. В этом случае задатчик 17 переключается в положени, при котором узлы 1 и 15 отключаются от системы контроля ошибок, а зоны на имитаторе 2 не индицируются.Имитатор 3 является стилизованной копией станции управления, которая в реальных условиях расположена в мацпьнном помещении лифта, На панели имитатора 3 нанесены в соответствии с реальной монтажной схемой упрощенные графические изображения (в виде внешних очертаний) реальных элементов - реле, контакторов и других - со встроекными электрическими контактами, связакными с действующей электрической схемой и служащими для контроля электрических цепей.Модель 4 выполнена в виде колодца, в котором на соответствующихуровнях размещены этажные клеммные .колодки. На каждом этаже шахты имеются кнопки вызова.С моделью 4 конструктивно оовмеще ф на модель 5 крыши кабины лифта с установленными на ней клеммными колодками и разъемом для подключения к системе в режиме "Ревизия".Индикатор 6 представляет собой специальный пробник, с помощью которого определяют наличие напряжения, в контрольных точках схемы или обрыва в электрических цепях.Блок 7 задает режим питания электрических цепей шахты лифта при отыскании в них неисправностей, имитируя безопасные, близкие к реальным усло 1132302вия работы, Связанное с ним устройство блокирования питания шахтыузла 8, расположенное на двери шахты, при неверных действиях обучаемого подает сигнал на указатель 5"Отключить питание шахты" узла 20.Узел 9 световой имитации состояниядверей лифта представляет собойустройство упрвления в определеннойпоследовательности, лампами, размещенными на лицевой стороне рамки макета кабины лифта, Имитация открывания или закрывания дверей достигается за счет расширения или суженияполосы света в окне кабины при15остановке ее на этаже.ьУзел 10 визуального контролядвижения лифта является действующей моделью лифта, управление которой осуществляется с распределителя21 и позволяет демонстрировать различные режимы нормальной работылифта (подъем и спуск от кнопокприказа и вызова, остановки наэтажах с предварительным замедлением 25движения "Ревизия", управление иэмашинного помещения и т.д.), а также работу лифта при введении нарушений.Команды в распределитель 21 посту-ЗОпают с блока 22,Пульт 11 представляет собой кнопочньй пульт облучающего, а узел14 - обучаемого.Распределитель 12 нреднаэначендля коммутации соответствующих электрических цепей, обеспечивая моделирование признаков неисправностей вФормирователе 19 и подготавливаяблок 18 для сопоставления с дейст Овиями обучаемого по выявлению зоныпоиска, когда сигнал поступает сузла 1, и неисправности, когда сигнал поступает с узла 16 выявлениянеисправностей. При неверных действиях оператора сигнал с блока 18поступает в счетчик 13 ошибок,Необходимая в процессе обученияинформация выводится на световыеуказатели узла 20 с надписями; "Лифт 50неисправен"; "Зона выбрана неправильно"; "Цень выбрана неправильно";"Отключить питание шахты".Тренажер оператора автоматизированных систем управления. работаетследующим образом.Обучающий органами управления спульта 11 воздействует на распределитель 12 кодов неисправностей, сиг.нал с которого поступает в блок 18,подготавливая его к сравнению с сигналами, поступающими с узла 16 изадатчика 17. Соответствующий сигналподается на узел 20, высвечивая приэтом указатель с надписью "Лифт неисправен", и в зависимости от того,в какую цепь схемы введена неисправность, поступает на Формирователь 19импульсов признака неисправностейили переключатель 7 режимов работы.С Формирователя 19 или переключателя 7 сигнал поступает на распределитель 21, работа которого регламентируется видом неисправностей. Оператор (обучаемцй), подавая командыс блока 22 в зависимости от выбранного режима работы, выявляет по поведению модели лифта, которую имитируют узлы 9, 10, признак и место возникновения неисправности, Затем проводится анализ неисправности на имитаторе 2, который представляет собойэкран с изображением реальной электрической схемы управления лифтом.Электрические цепи схемы. выцееныпо функциональным признакам в спе-циальные зоны, обусловленные видаминеисправностей, В каждой зоне установлена пронумерованная сигнальная.лампа, которая подсвечивает зонупо сигналу с узла 1. Оператор намечает зону поиска неисправности, переключает зацатчик 17 в соответствующий режим и подает команду сузла 1, при этом сигнал с узла 17поступает в блок 18. В случае неверного выбора зоны поиска неисправности сигнал с блока 18 поступает всчетчик 13 ошибок и на узел 20, высвечивая надпись "Зона выбрана неправильно". В случае правильного выбора зоны поиска неисправности наимитаторе 2 в соответствующейзоне загорается сигнальная лампа,при этом сигналы на выходе блока 18отсутствуют, Убедившись в том, чтозона выбрана правильно, оператор спомощью индикатора 6 осуществляетпоиск неисправностей цепи. Реальнонеисправные цепи могут быть в трехразличных местах: на станции управлениЯ, в шахте лифта, на кРыше кабиньИмитатор станции управления лифтом3 блока моделирования реальныхроцессов 25 является стилизованнойкопией станции управления, которая1132302 ПИ Заказ 9796/41 Ти аж 446 Попписно Филиал ППП Патент", г,Ужгород, .ул,Проект в реальных условиях расположена в машинном помещении лифта. На панели имитатора 3 нанесены в соответствии с реальной монтажной схемой упрощенные графические изображе ния (в виде внешних очертаний) реальных элементов - реле контакторов и других - со встроенными элект.рическими контактами, связанными с действующей электрической схемой и служащими для контроля электрических цепей.Иодель 4 выполнена в виде колодца, в котором на соответствующих уровнях размещены клеммные колодки, 15 имитирующие этажные клеммные колодки реального лифта. С моделью 4 конструктивно совмещена модель 5 с установленными на ней клеммными колодками и разъемом для подключения . 20 к системе управления в режиме "Ревизия".В соответствии с выбранной зоной поиска неисправности оператор проводит поиск с помощью индикатора б и определяет неисправную цепь, Воздействуя на узел 14, оператор подает сигнал на узел 15.При неправильном определении неисправности цепи сигнал с узла 15 ЗО поступает на узел 16 и блок 18, с блока 18 - на счетчик 13 и узел 20, в котором высвечивается надпись "Цепь выбрана неправильно".При правильном определении неисправной цепи соответствующий сигнал с узла 15 поступает на узел 16 и в блок 18, с блока 18 - в узел 20, при этом надпись "Лифт неисправен" гаснет, а также на распределитель импульсов 21, восстанавливая нормальную работу лифта.Если неисправность введена в модель 4, то для отыскания неисправной цепи оператор должен "открыть дверь", предварительно изменив поло жение переключателя 7. В противномслучае сигнал с последнего поступает на узел 8 блокировки и далее на узел 20, в котором высвечивается надпись "Отключить питание шахты", и срабатывает счетчик 13 ошибок.Выполнение тренажера указанным образом позволяет повысить точность процесса обучения работы с грузо- подъемными устройствами лифтового типа, что повышает эффективность использования данного тренажера в практике подготовки электромехаников по лифтам