Обучающее устройство

Номер патента: 739623

Опубликовано: 05.06.1980

Авторы: Алимпиев, Великанов, Маляров

МПК: G09B 7/02

Метки: ответов, оценки, учащихся

...коды сложности предъявляемых 45вопросов по шинам 1, сигналы правильности ответов по шине 2 и сигнал окончания подачи вопросов по шине 3, -- .Коды сложности предъявляемых вопросов по шинам 1 поступают в счетчик 4,коэффициентов сложности предъявленныхвопросов и формирователь 5 коэффициентов сложности вопросов, куда по шине2 поступают сигналы правильности ответов учащегося. формирователь 5 состоитиз элементов 6 совпадения, выходы которых соединены со счетчиком 7 коэффициентов сложности правильных ответов,содержащим последовательно соединенные счетные триггеры 8, младшие разряды которых имеют дополнительные параллельные входы.Счетчик 4, аналогично счетчику 7, содержит последовательно соединенные счетные триггеры 9, младшие разряды...

Номер патента: 516091

Опубликовано: 30.05.1976

Автор: Медведев

МПК: G09B 7/02

Метки: ответов, оценки, учащихся

...сложности вопросов. На вторые входы элементов совпадения поступают с выходов дешифратора 6 кодов сложности вопросов (матричного дешифратора) сигналы коэффициента сложности вопроса. Так, при коэффициенте сложности вопроса 3, сигналы попадают на вторые входы последнего и предпоследнего элементов совпадения. В этом случае из элементов совпадения срабатывают только те, на которые проходит сигнал с дешифратора кодов сложности вопросов.С выходов элементов совпадения сигналы поступают на дополнительные параллельные входы счетных триггеров 8 счетчика 7. При этом элементы совпадения, соединенные со счетными триггерами более старших разрядов, имеют задержку, обеспечивая последовательное срабатывание вначале счетных триггеров младших...

Номер патента: 714465

Опубликовано: 05.02.1980

Автор: Еркин

МПК: G09B 7/00

Метки: ответов, оценки, учащихся

...и высвечивает надпись отвечайте. Если обучаемый указывает правильный ответ, то конденсатор 22 разряжается. При этом на резисторе 12 возникает напряжение, превышающее пороговое напряжение зажигания тиратрона 2, он становится токопроводящим и шунтирует резистор 12, обеспечивает срабатывание реле 5, которое отключает от минусовой шины разделительные (развякывающие) элементы 6 и . При вводе ответа через конденсатор 14 на тиратрон 1 поступает гасящий импульс и он гаснет тиратрон 2 высвечивает надпись Верно.Затем, спустя 2 - 3 секунды заряжается конденсатор 22 до напряжения зажигания сеточного промежутка тиратрона 1 и он снова зажигается. При этом через кондейсатор 14 "ввод ответа блокируется и реле 5 выключается и подключает шину 18 к...

Номер патента: 752452

Опубликовано: 30.07.1980

Авторы: Петров, Федосеева

МПК: G09B 7/02

Метки: ответов, оценки, учащихся

...того, что в контролируемой серии могут оказаться значительно коррелиро-, ванные вопросы, а так как оценка в известном устройстве формируется из отношения числа ошибок и числа вопросов в контролирующей серии, то в этом случае объективность произведенной оценки будет нарушенаЦель изобретения - повйшение точности оценки за счет учета при формировании оценки, взаимной корреляции вопросов в контролирующей серии.Указанная цель достигается тем, что в устройство, содержащее три формирователя, подключенных к первому входу устройства и к дешифраторам, один из которых соединен с элементом запрета, подключенным ко второму входу устройства, а также два счетчика, соединенных с третьими входами устройства, введены два сумматора, подключенных к...

Номер патента: 765861

Опубликовано: 23.09.1980

Авторы: Котляр, Кучерявый, Сагайдаков

МПК: G09B 7/02

Метки: ответов, оценки, учащихся

...а выход - с первым входом формирователя 8 сигналов коэффициента сложности неполного ответа, второй вход которого подключен к второму выходу формирователя9 сигналов коэффициента сложностивопроса. Выход формирователя 8 подсоединен к первому входу элемента ИЛИ 10, второй входкоторого подключен к первому выходу формирователя9, который соединен со входом формирователя 7 и первым выходом дешифратора 3, а своим вторым вхоцомсоеМииен с первым выходом блока 4.Выход элемента ИЛИ 10 подключен через счетчик 11 и блок 12 адаптивного Формирования оценки,. связанный 5 О 15 20 15 30 35 40 45 с вторым выходом дешнфратора 3, к блоку 13 регистрации.Устройство для оценки ответов учащихся работает следующим образом,Ка вход устройства поступает код...