410446

) 41 О 446 ПИСАЯЙЕ ЗОБРЕТЕН ИЯ Союз СоветскихСоциалистическихРеспублик у ь1 О АВТОРСКОМ ависимое от авт, свид аявлено 14.Ч 1,1971 ( ельства67722/ с присоединением заявкиПриоритет Гасударственный намитеСовета Министров СССРпа делам изобретенийи открытий, С, Поляков витель СТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБНАРУ,"КЕНИ ГИДРОАКУСТИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ НА ФОНЕ НОЯЕХИ 2 датчик уществ- коммусмеси ью для ервала; тий 5 и ения паго 7 и им образом пульта обу едъявл;потс дин из ни ой - толькопульте обу ения в ток ает учащий Последсвательпо предъявля программ, содержащих п па граммы отличаются одна от нос,ь;о появления сигнала в тервалов. При такой мето ровапность характеризуется п ствителы.ости обучаемого 11 несколько да я. Про й вероят ом из ин натрени тром чув у кажд е а=-. Р (Н 1 0 Устройство может быть применено в гидроакустических тренажерах,В известных гидроакустических тренажерах задача обучения обнаружени:о гидроакустических сигналов на фоне помехи решается путем имитации реальной обстановки. Однако наличие флуктуации сигнала и помехи не позволяют обеспечить целенаправленную тренировку гидроакустиков в обнаружении гидроакустических сигналов на фоне помехи и дать количественнуо оценку их натренированности.Целью изобретения является повышение эффективности тренировок гидроакустиков.Эта цель достигается тем, что в предложенное устройство введен блок отображения параметра чувствительности обучаемого, подключенный к выходам счетчиков числа правильных обнаружений и ложных тревог,Входы последних соединены с выходами пульта обучаемого через блок коммутации, один из входов которого подключен к датчику биномальной последовательности.На чертеже дана функциональная схема устройства.Оно содержит источник помехи 1, в качестве которого могут быть использованы известные имитаторы помех или магнитофон с записью реальной помехи; источник сигнала 2, в качестве которого могут быть использованы известные имитаторы сигналов или магпитофон с записью реалыюго сигнала бипомальпой последовательности 3, ос ляющий управление с помогцыо блока тации 4 выбором олька помехи или сигнал-по. е с заданной вероятност первого или в:орого временного ипт счетчики числа правильных обнаруже числ ложны тревог 6; блок стображ ра:;етра чувствя",ельпости обучаемо пульта ооучаемого 8. Устройство работает следующС его по., о:ць:д:;а и:,дикаторчаемого 8 последовательно прб пары времеш:ых и.:тервалов. Осод:р:кит сиг;:ал с помехо 11, вторпоме. у. Пссле каждой пары начаемого вво,.л сигнал об 1 аруяинтервале, в которсм, как пола0 ся присутствовал сигнал.ставитель В Текред Е нчаро корректор Т. Хво Рсдакго ори текин Изд. М 346 1:1 Госсдарствеииого комитета по делам изооретсний Москва, Б,-65, 1 аушскаТираж 456 Совета Мииис открытий иав4 г 5Подп испоСССР Типография, пр. Сапунова, 2 где Р(Н) - вероятность правильных обнаружений;Р(Р) - вероятность ложных тревог. Вероятность пропуска цели при такой методике равна нулю, Для расчета т при нескольких программах, отличающихся одна от другой т, использован способ наименьших квад- ратов При постоянном числе программ и числе проб (что характерно для тренировок) операция деления на а может быть учтена за счет градуировки отсчетной шкалы блока 7.Устройство работает следующим образом, Источник помехи 1 выдает помеху, а источник сигнала 2 - полезный сигнал в блок коммутации 4. По командам датчика биномальной последовательности 3 блок коммутации 4 включает сигнал в первый или второй интервал данной пробы и гыдает их на пульт обучаемого 8, при этом помеха включена в оба интервала. Кроме того, оно подключает счетчик числа правильных обнаружений 5 и счетчик числа ложных тревог 6 к соответствующим узлам ввода сигнала обнаружения пульта обучаегомо 8, Счетчики 5 и 6, накапливая значения Р(Н) и Р(Р) соответственно, выдают их на блок. Он является разностным индикатором, благодаря чему, в нем реали зуется выражение; Предмет изобретения Устройство для обучения учащихся обнаружению гидроакустических сигналов на фоне 15 помехи, состоящее из источника сигнала, источника помехи и пульта обучаемого, подключенных к блоку коммутации, датчика биномальной последовательности и счетчиков числа правильных обнаружений и ложных тревог, 20 отлич ающееся тем, что, с целью повышения эффективности обучения, в него введен блок отображения параметра чувствительности обучаемого, подключенный к выходам счетчиков числа правильных обнаружений и 25 ложных тревог, входы которых соединены свыходами пульта обучаемого через блок коммутации, один из входов которого подключен к датчику биномальной последовательности,