Тренажер оператора радиоэлектронной аппаратуры

РЕТЕН й аппара сширетренажа), р ги ст -мпул ьс бучеция, блоьство СССР /00, 1984.РЛДИЭЭЛЕКТи быстр и смен мит аено а и 1 и,выч еальцо функционирующе ому комплексу. 8 ил. и те Изобретениевычслтел ьн ике ав носится в частностии обуче -и технике, ля подгото устрон тв ам ия операторов изации ценяр оэлектро остеи ра ои аппаратуры жера Па фиг, 1 предс схема тренажера; и модули, датчики ко цотей и датчики в фиг, 3 блок о енрегистр (адреса);преподавателч; нания кода диагцостица фиг, 7 - гецерафиг, 8 - структураваемой из програмго запоминающего уТренажер оператлительных .омплекс считыов содержит пуль ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТПО ИЗОБРЕТЕНИЯМ И ОТКРЬЗТИПРИ ГКНТ СССР ОПИСАНИЕ ИЗ ВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТ(54) ТРЕНЛЯЕР ОПЕРЛТОРЛРОННОЙ АППАРАТУРЫ(57) Изобретение относится к техническим средствам обучения, примецямым при подготовке оператора по эк по распознанию и локаЦелью изобретения является раснирецие дидактическх возможностей тренатавлена структурнаяа фиг,- сменныедировация неисправвода ответов; наки; ца фиг. 4на фиг. 5 - пультфиг, 6 - узел задарующих программ;тор импульсов; наинформации,руемого постоянцостройства,ора цифровых вычисплуатации радиоэлектронн ры, Цель изобретения - р дактических возможностей Введением счетчика (адре ра (числа), генератора и блока задания программы ка сравненич и элемента достигается возможностью ны тест-программ ц опера ции действий обучаемых в пазоне конфликтных сцтуа оператора, состоящий из сменных модулей 2, подключенных к датчикам 3 кодирования цеисправностей и датчикам 4ввода ответов, узла 5 задания кодадиагцостирующих программ, узла 6 выдачи сигнала начальной установки, уз- СЛла 7 выдачи сигнала начальный пуск и Юузла 8 индикации, формирователь 9 ко- Йдов неисправности, блок 1 О памяти СРдействй оператора, счетчик 11 адреса, Сфрегистр 12 (числа), генератор 13 цм- фпульсов, блок 14 задания программобучения, пульт 15 преподавателч, блок16 оценки, блок 17 задания времени,элемент 18 задержки и блок 19 сравнения,Датчик 3 (фиг2) представляет со -йбой контактный разъем, в которыйвставляется сменный модуль 2, Приэтом сигнал опроса с пульта 15 чер 1 один входой контакт этого разъе апоступает в модуль 2, Если модулнеисправен, то имеет перемыч;у маячь .этим входным контактом и одним извыходных, соответствующих типу неисправностей, В простейнем случае датчик 3 имеет один выходной контакт,обеспечивающий передачу сигнала вформирователь 9 о факте неисправностимодуля 2 без детализации ее типа,Исправный модуль 2 перемычек не имеет, Перемычки находятся внутри модулей 2 и скрыты от оператора,Пульт 15 преподавателя (фиг, 5)содержит узел 20 выдачи сигнала пускаблока 17 задания времени ц выдачисигнала опроса датчиков 3 кодирования 15неисправностей, а также регистрирующий прибор 21, например вольтметр,Датчик 4 представляет собой узел,обеспечивающий выдачу сигнала прикаждой замене модуля, Например, зтопоследовательно соединенные контактная группа 22 (фцг, 2), на которуюмеханическим толкателем действуетсменный модуль 2, триггер 23 и формирователь 24 импульса (например,дифференцирующая цепь),Блок 16 оценки (фиг, 3) состоит изтрехвходовых дешифраторов 25, сумматоров 26 и 27 и функционального преобразователя 28, например масштабцого30элемента в виде потецциометра илидиодного функционального нреобраз вателя аналогового типа,Узел 5 задания кода диагносгирующей программы (фцг. 6) представляетсобой последовательно соединенныеорганы 29 переключения кода диагцостирующей программы, шифратора 30и регистра 31 начального адреса, Запись начального адреса в этот регистри выдача с него в счетчик 11 (адреса)40происходит по сигналу с узла 7 выдачи сигнала начального пуска,Узлы 6 и 7 выдачи сигналов начальной установки и начального пускаЬ 5представляют собой последовательносоединенные органы переключения(например, дифференцирующая цепь).иаппаратурно могут быть реализованы 50аналогично датчику 4 ввода ответов(фиг, 2),Узел 8 индикации состоит из набораинформационных полей, на которых индицируются (например, светодиодами, 55лампами накаливания, стрелочными приборами и т,д.) конфигурационные состояния моделей и функциональные признаки неисправности, Информация для -отображения в .узел 8 индикации заносится с соответствующих разрядов регистра 12,Счетчик 11 (адреса) может быть выполнен ца счетчиках 32 с предварительной установкой адреса диагцостирующей программы, счетным входом ивходом установки исходного состояния(фиг. 4). Причем вход предварительнойустановки соединен с выходом схемыИЛИ 33, ца которую поступают сигналыот узла 7 выдачи сигнала начальногопуска и схемы 19 сравнения,Генератор 13 счетных импульсов(фиг. 7) содержит элемент ИЛИ 34,триггер 35 и мультивибратор 36,Блок 14 задания программы обун цияпредставляет собой программируемоепостоянное запоминающее устройство(ПИЗУ), в котором записан набор. констант, имитирующих ца узел 8 индикации процесс прохождения той или ццойдиагностирующей программы. Структураконстанты считываемой цз блока 14 задания программы обучения (фиг. Р)содержит (8-1) разрядов.Блок 17 задания времени представляет собой узел, обеспечивающий выдачу сигналов, величина (или код) которых пропорциональна необходимому времени,Тренажер оператора цифровых вычислительных комплексов работает следующим образом.В исходном состоянии формирователь9, блок 10, счетчик 11 и регистр 12обнулены, триггер 35 генератора 13находится в нулевом состоянии.В тренажере предусмотрено два режима работы: контроль аппаратуры тренажера на тест-программах и тренировка оператора по локализации и устранению неисправностей.В режиме проверки аппаратуры тренажера на тест-программах преподаватель вводит в тренажер неисправностипутем установки неисправных модулей 2,при этом с пульта 15 преподавателяне выдаются сигналы опроса датчиков 3кодирования неисправности и сигнална блок 17 задания времени. Затемпреподаватель выдает задание обучаемому оператору на проверку тех илииных групп модулей ЦВК, Оператор наорганах 29 переключеция узла 5 набирает код диагностирующей программы,проверяющий заданную группу модулей,84 6ватель с пульта 15 с посошью узла 20выдает сигнал опроса датчиков 3, покоторому информация об исходных неисправностях изучаемого модуля заносится в регистр формирователя 9, Этимже сигналом запускается блок 17 задания времени и начинается отсчетконтрольного времени поиска неисправности, учитываемого при оценке действий оператора. При совпадении кодовв блоке 19 сравнения вырабатываетсясигнал, по которому происходит запись содердимого регистра 31 начального адреса узла 5 ц формирователя 9в счетчик 11 адреса, при этом происходит выборка из ППЗУ той константы,разряды которой на узле 8 пульта 1индццируют функциональные признакинеисправности, характерные для данного типа модулей, Различные группыфункциональных признаков неисправностей задаются перемычками в сменноммодуле 2Появление (ш+1) разряда нарегистре 12 числа ведет к сбромуКБ-триггера 35 генератора 13 в нулевое состояние, тем самым формированиесигнала "+1" мультивибрагором 36 прекращается. Разряды с (в+2) по з, поступающце в блок 16 оценки, содержатинформацию о модулях, входящих в зонупоиска неисправности.В процессе выполнения задания натренажере оператор обнаруживает функциональные признаки неисправности,определяет, какие модули могут бытьнеисправны, ц последовательно проводит замену их исправными, При каждойзамене модуля 2 срабатывает контактная группа 22, триггер 23 меняет своесостояние и формирователь 24 выдаетсигнал, Таким образом, с датчика 4на блок 10 поступает сигнал и фиксирует факт этой замены,Блок 16 контролирует состояниеблока 10 и с учетом информации с формирователя 9, разрядов с (п+2) по зрегистра 12 и блока 17 вырабатываетоценку действий оператора ц выдаетее на пульт 15.Блок 16 с помощью дешифратора 25различает следующие состояния сменных модулец 2 и действий обучаемого:неисправный модуль заменен; неисправный модуль не заменен; исправный,но входящий в зону поиска модуль заменен; неисправный, но входящий взону поиска модуль не заменен; исправный, не входящий в зону поиска модуль 5 15240По сигналу начального пуска с узла 7 код выбранной диагностирующейпрограммы с органов переключения узла 5 преобразуетсл шифратором 30 в5начальныи адрес, заносится в регистр3 начального адреса узла 5 и записывается в счетчик 11 (адреса)Приэтом с формирователя 9 в счетчик 11записывается нулевой код, так как нетОразрешения опроса датчиков 3 с пульта 15 преподавателя,Сигналом иНачальный пуск" Вя-триггер 35 генератора 13 переводится вединичное состояние, тем самым разрешается формирование сигнала "+1",обеспечивающего естественный порядокформцровгншя адресов констант счетчиком 11,По адресу со счетчика 11 происходит выборка первой константы из блока 14 и запись ее на регистр 12 числапо сигналу с генератора 13, задержанному элементом 8 задержки на времявыборки информации из ППЗУ, Разряды 25с 0 по п поступают на блок 19 сравнения, где происходит их сравнение ссодержимым регистра 31 начального адреса узла 5. Разряды с (и+) по Кпоступают с регистра 2 числа на узел 308 индикации пульта 1 оператора, имитируя ход прохождения диагностируюцей прьграммы и индицируя на элементах индикации конфигурационное состояние модулей, При этом в разрядах,35несущих шгформацию о функциональныхпризнаках неисправности, записан 0.Прц этом це происходит останова генератора 13 импульсов, тем самым обеспечивается динамика прохождения диагностцрующей программы. Преподавательца узле 8 индикации оценивает практические навь.ки обучаемого по запускудиагностирующих программ и умениеоценить результаты их выполнения,Данный режим работы проверяет основное оборудование тренажера и позволяет сделать вывод о том, что трениров -ка оператг ра по локализации и устранению неисправностей будет производиться на исправном тренажере,Режим тренировки оператора по локашзации неисправности осуществляется следующим образом,Преподаватель выдает задание обучаемому и оператор начинает работатьтак же как и в режиме проверки аппаратуры тренажера на тест-программах.Отличие состоит в том, что препоца 1524084заменен; исправный, не входящий в зону поиска модуль не заменен.Так как эти состояния взаимоисключающие, на выходе каждого дешифратора 25 вырабатывается только один сиг 5 нап, равный логической "1". Одновременные сигналы с заданным коэффициентом суммируются на одноименных сумматорах 26. Величина оценки получается путем суммирования с заданными коэф фициентами выходов сумматоров 2 б и преобразователя 28 на выходном сумматоре 27, При этом преобразователь 28 вырабатывает сигнал, связаш ый некоторой зависимостью с временем работы оператора, устанавливаемой при настройке тренажера.формула изобретенияТренажер оператора радиоэлектронной аппаратуры, содержащий пульт оператора, формирователь кодов неисправности, блок памяти действий оператора, блок задания программы обучения, 25 блок задания времени, блок оценки и пульт преподавателя, выход которого соединен с входом запуска блока задания времени и с входом начальной установки пульта оператора, информационные выходы первой и второй групп которОго подключены соответстгенн;1 к входам формирователя кодов неисправности и блока памяти действий опер-, - тора, выходы которых подключены к35 информационным входам первой группы блока оценки, информационный вход которого подключен к выходу блока за -дания времени, о т л и ч а ю щ и йс я тем, что, с целью распшрениядидактических возможностей тренажера,в него введены счетчик, регистр, генератор импульсов, элемент задержкии блок сравнения, информационныевходы первой группы которого соединены с информационными входами счетчи-.ка и подключены к выходам третьейгруппы пульта оператора, информационные входы второй группы подключены квыходам первой группы регистра, авыход подключен к первому входу записи счетчика, второй вход записи которого и вход запуска генератора импульсов подключен к первому выходупульта оператора, второй выход пультаоператора подключен к предварительнойустановке счетчика, формирователя кодов неисправности, входам регистраблока памяти действий оператора ипервому входу останова генератора импульсов, второй вход останова подключен к выходу регистра, а выход соединен с счетным входом счетчика и черезэлемент задержки к входу записи регистра, выходы первой, второй и третьейгрупп которого подключены соответственно к информационным входам второйгруппы блока сравнения, информационньм входам пульта оператора и информационным входам второй группы блокаоценки, информационные входы регистраподключены к выходам блока заданияпрограммы обучения, адресные входы1которого соединены с выходами счетчика,