Устройство для обучения операторов

(5 и 4 609 В СУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССРО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИ ПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ )1ВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ4,.4-24 элемент 8 задержки и регистратор 9 окончания работы операторов, имеющий столько индикаторов, сколько пультов операторов объединено для обучения, а каждый индикатор объединен со всеми одноименными инлпкаторами регистраторов 9 и выходом регистра 1 адреса соответствующего рабочего места оператора, первые входы регистров 1 адреса объединены с входом 10 запуска устройства, второй вход каждого регистра 1 подключен к выходу блока 5 сравнения, вход которого соединен через элемент 8 залержки с входом регистра 3 микрокоманды и выходом элемента ИЛИ 7, входы которого связаны с выходами панели 6 управления. Восприняв необходимую учебную информацию и результат работы всех операторов, ланный оператор стремится ускорить завер- ф шение задачи управления, что повышает уровень мотивации его деятельности. 1 ил. 24А, Гученко, А и С. И. Сева Бюл.бай, Н. ирюков 088.8) свидет 609 В видетел О 09 В(54) УСТРОИСТВО ДЛЯ ОБУЧРАТОРОВ(57) Изобретение относится ксредствам обучения операторосистем. Цель изобретениядидактических возможностей усчет повииения уровня мотивамых. Устройство дополнительно скаждого пульта оператора эле ЕНИЯ ОИЕтехническим в различных расширение тройства за ции обучаеолержит лля ент ИЛИ 7Изобретение относится к техническим средствам подготовки операторов АСУ и может быть исполь говдш при создании устройств управления трснджеров для обучения спердчорон. 5Цель изобретения рдсппрение дидактических возможностей устройства зд счет повышения уровня мотивации обучаемых.11 д чертеже привсденд структурная схема устройства для обуцения операторов.Устройство содсржит для каждого рабочего места обучаемого регистр 1 адреса (микрокоманды), блок 2 памяти (микропрограммы), регистр 3 микрокоманды, панель 4 индикации, блок 5 сравнения, панель 6 управления, элемент ИЛИ 7, элемент 8 зддсржки, регистратор 9 окончания работы операторо, вход О запуска устройства. Панели 4 и 6 являются пультом оператора (не показан). Регистр 1 предназначен для хранения управляюгцей составляющей алгоритма деятельности оператора. Гм кость регистра определяется количеством операций алгоритма ил кс Одна ячейка, фиксиГующая мо.мент завершения выполнения алгоритма.При включении устройства за счет появле ния сигнала на одном входе регистрас его выходов снимается сигнал для считывания первой микрокомднды из блока 2. Г 1 ри последующей работе устройства за счет поступления сигналов на другой вход регистра 1 производится последовательно З 0 сдвиг и считывание ячеек регистрапоследующих операций алгоритма деятельности оператора ЛСУ.Блок 2 предназначен для хранения параметров алгоритма деятельности, например, коды органов панели 4, которые в данвй операции изменяют свое состояние, и коды органов панели 6, нд которые оператор обязан воздействовать в данной операции алгоритма.Регистр 3 содержит число ячеек по чис лу микроопераций в микрокоманду. Первая микрооперация каждой микроком анды предназначена для хранения кода номера органов панели 4. Этот код поступает с первых выходов регистра 3 на входы панели 4, и нужный орган изменяет свое состояние в соответствии с требованиями алгоритма. Вы.ходы регистра 3 связаны с входами блока 5 для определения безошибочности действий оператора. Считывание второй операции производится при появлении сигнала на входе регистра 3.Панели 4 и 6 являются физической моделью пульта рабочего места оператора по внешнему виду и расположению соответствующих органов.Блок 5 предназначен для оценки, безо шибочиости действий оператора за счет сравнения кодов требуемого органа управления панели 6 и задействованного. Регистратор 9 содержит число индикаторов по количеству пультов операторов, обьединенных для обучения. Он предназначен для предоставления каждому оператору информации об завершении алгоритма деятельности остальными операторами группы. За счет этого и обеспечивается повышение уровня мотивации х обучаемых, которые не закончили выполнение алгоритма.Устройство работает следующим образом.Гри его включении нд входы всех регистров 1 поступает сигнал, по которому производится выбор первой микроком анды из блока 2 и запись ее в регистр 3, что приводит к появленик сигналов на его выходах. С данных выходов код органа индикации шступает на панель 4, и соответствующий орган панели 4 изменяет свое состояние. Восприняв данную информацию, оператор воздействует на орган панели 6. Код задействованного органа поступает на входы блока 5 и на элемент И.1 И 7, с выхода которого сигнал поступает нд вход регистра 3, что приводит к считываник кода требуемого органа по входам в блок 5 и па элемент 8 задержки, сигнал с выхода которого поступает нд вход блока 5 и дает команду на сравнение. В случае нссовпадения кодов сигнала на выходе блока 5 не будет и тренажер не изменит своего состояния, а в случае безошибочности дсйствий оператора, т.е. совпадения поступивших кодов, сигнал с выхода блока 5 поступит на вход регистра 1. Это приведет к сдвигу в следующей ячейке и считыванию адреса микрокоманды в блоке 2, соответствующего очере,чной операции алгоритма деятельности.Процесс продолжается циклически до завершения алгоритма деятельности в описанном порядке. 11 осле выполнения последней операции алгоритма сигнал появится на выходе регистра 1 и поступит на все регистраторы 9 для засветки индикатора, соответствующего номеру пульта оператора и в группе, зд которым оператор выполнил задачу управления.Восприняв данную информацию, остальные операторы стремятся ускорить завершение задачи управления, т.е. уровень мотивации их деятельности повышается.Предлагаемое устройство позволяет повысить эффективность обучения, сократить его сроки и затраты, а также поднять уровень обученности операторов при заданных сроках подготовки.формула изобретенияУстройство для обучения операторов, содержащее регистры микрокоманд, блоки памяти, пульты операторов, регистры адреса, информационные выходы которых сое;( (, .(,( р ( н,:1 (:н 1 р динены с адресными входами соответствующих блоков памяти, выходы которых подключены к информационным входам соответствующих регистров микрокоманды, выходы первой группы которых соединены с входами соответствующих пультов оператора, а выходы второй группы - с входами первой группы соответствующих блоков сравнения, выходы второй группы которых подключены к выходам соответствуюцих пультов оператора, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены элементы ИЛИ, элементы задержки и регистраторы окончания работы операторов, входы которых соединены с выходами переполнения соответствуюних регистров адреса, нходы запуска которых являются входом устройства, а информационные входы с выходами соответствующих блоков сравнения, управляющие входы которых соединены с выходами соответствующих элементов задержки, выходы пъльтон оператора полк.к). чены к входам соответствую(цих элементов И.,(1 И, выходы которых соединены с входами соответствующих элементов задержки и с управляющими входами соответствующих регистров микрокоманды.