Учебный прибор по инженерной геодезии

СОЮЗ СОВЕТСКИХСОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ 132 СПУБ ЛИК В 25/06 Г) " ПИСАН А ВТОРСКОМ РЕТЕН У ВИДЕТЕЛ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССРПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИЙ(56) Авторское свидетельство СССРМ 903955, кл. (з 09 В 2506, 11.03.80.(54) УЧЕБНЫЙ Г 1 РИБОР ПО ИНЖЕНГНОЙ ГЕОДЕЗИИ(57) Изобретение относится к учебному прибору по инженерной геодезии и позволяетповысить наглядность демонстрации правильности наводки геодезического приборана объект. Граеильнук наводку моделигеодезического прибора (МГГ 1) 3 демонстрируют методом измерения отдельного углаМГГ 3 вращают по ходу часовой стрелки,направляя модель зрительной трубы (МЗТ) 15 на левый неподвижный триангуляционный знак 14. Непрозрачная пластина 5 с изображениями триангуляционного знака 7 и фрагментом шкалы лимба 8 перемещается слева направо и своими изображениями 7 и 8 входит в видимую часть полей зрении соответственно на МЗТ 15 и микроскопа 16 на прозрачных пластинах 9 и 10. Поворачивая МГП 3 с замедлением, демонстрируют правильность подведения вертикального штриха сетки нитей 11 к вертикальной части знака 7 и в момент точного наведения на него показывают правильность снятия отсчета по шкале лимба 8. По полученным результатам отсчетов производят вычисление измеренного горизонтального угла. 2 ил. 35 1 О 15 20 25 формула изобретения 30 35 40 45 50 1Изобретение относится к учебным пособиям и может быть использовано при обучении инженерной геодезии.Цель изобретения повышение наглядности демонстрации правильности наводки геодезического прибора на объект.На фиг. 1 схематично представлен учебный прибор, общий вид;на фиг. 2 - кинематическая схема левой части прибора (правая часть идентична левой).Учебный прибор по инженерной геодезии содержит основание 1 с вертикальной панелью 2 и установленную на основании 1 модель 3 геодезического прибора.Учебный прибор имеет также установ. ленные с тыльной стороны панели 2 посредством горизонтальных направляющих 4 на одном уровне две непрозрачные пластины 5 и 6 с нанесенными на каждой из них изобракениями триангуляционного знака 7 и шкалы 8 лимба, две пары прозрачных плас. тин 9 и 10 с изображением сетки нитей 11 и штриха 12 отсчета лимба, расположенные с лицевой стороны панели 2 попарно перед каждой непрозрачной пластиной 5 и 6, и связанные с последними зубчатые рейки 13, ки нем атицески соединенные с моделью 3 геодезического прибора. При этом на панели 2 под каждой парой прозрачных пластин нанесено изображение триангуляционного знака 14, а модель 3 геодезического прибора расположена на равном расстоянии от этих изображений 14. Прибор содержит, кроме того, модель 15 зрительной трубы, модель 16 отсцетного микроскопа.Учебный прибор работает следующим образом.Устанавливают основание 1 прибора таким образом, чтобы обучаемым были видны моцель 3 геодезического прибора, модель 15 зрительной трубы, модель 16 отсчетного микроскопа и вертикальная панель 2 с изображениями двух неподвижных триангуляционных знаков4 и двумя парами прозрачных пластин 9 и 10 с изображением сетки нитей 1 и штриха 12 отсчета лимба.Для демонстрации правильной наводки модели 3 геодезического прибора (теодолита) методом измерения отдельного угла вращают модель 3 геодезического прибора вначале по ходу часовой стрелки, направляя модель 15 зрительной трубы на левый неподвижный триангуляционный знак 4. При вращении модели 3 происходит движение зубчатой рейки 13 и непрозрачных пластин. Непрозрачная пластина 5 с изображениями триангуляционного знака 7 и фраг 2ментом шкалы 8 лимба перемещается слева направо и своими изображениями 7 и 8 входит в видимую часть полей зрения соответственно моделей зрительной трубы 15 и микроскопа 16 на прозрачных пластинах 9 и 10.Поворачивая модель 3 геодезического прибора с замедлением, демонстрируют правильность подведения вертикального штриха сетки нитей 11 к вертикальной части триангуляционного знака 7 и в момент точного наведения на него показывают правильность снятия отсчета по шкале 8 лимба с использованием отсчетного штриха 2.Затем показывают аналогичное наведение на второй триангуляционный знак 4, демонстрируя правильность наводки и снятия отсчета по изображениям в полях моделей зрительной трубы 15 и микроскопа 16, используя триангуляционный знак 7, сетку нитей 11 и шкалу лимба со штрихом 12, после чего, вращая модель 3 геодезического прибора против часовой стрелки, повторяют демонстрацию наводки соответственно на триангуляционные знаки 14 и 7.При каждой наводке демонстрируют правильность снятия по шкалам 8 лимба и по полученным результатам отсчетов производят вычисление измеренного горизонтального угла. Учебный прибор по инженерной геодезии, содержащий основание с вертикальной панелью и установленную на основании модель геодезическогг прибора, отличающийся тем, что, с целью повышения наглядности демонстрации правильности наводки геодезического прибора на объект, он имеет установленные с тыльной стороны панели посредством горизонтальных направляющих на одном уровне две непрозрачные пластины с нанесенными на каждой из них изображениями триангуляционного знака и шкалы лимба, две пары прозрачных пластин с изображением сетки нитей и штриха отсчета лимба, расположенные с лицевой стороны панели попарно перед каждой непрозрачной пластиной, и связанные с последними зубчатые рейки, ки нем атически соединенные с моделью геодезического прибора, при этом на панели под каждой парой прозрачных пластин нанесено изображение триангуляционного знака, а модель геодезического прибора расположена на равном расстоянии от этих изображений.