Устройство для контроля знаний учащихся

(51) М, Кл, Я 09 В 7/О исоединением заявкиесударстаеииый кеиитатСовета Миииетрев СССРпе делам изееретеиийи еткрытий 23) Приорите публнковано 05.09,783 юллетень 33Дата опубликования описания хЧ.о 8.та 53) УДК 681.3. . 07 1(088.8) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАН АШИХС Изобретение относится к области автоматики и вычи.,ительной техники, в частности к техническим средствам обучения.Известно устройство для контролязнаний учацпхся, содержащее блок ввода ответов, подключенный к блоку анализа ответов, соединенному с блоком формирования вопросов и со счетчиком оценок, подключенным к вычислителю, соединенному с эсгистратором оценок и блоком сравнения, цодключсццым к блоку формирования вопросов и регистратору оценок, и счетчик вопросов, соединенный с блоком формирования вопросов и блоком сравненияОдцако в таком устройстве ко.троль по нескольким курсам во.зожен только путем ручной замены инструктором списка вопросов на йовый список, соответствуюций ново учебнох курсм. яется расши остей устрой сть использо чет обеспечс ьного контрсс авто 5 атц по коцтролир сг 2 О цие ва,ия Я ), 5 оз зца кой по окончаму списку с елью изобретения явл дидактических возмож овышающее эффективно хстройства контроля за с ожцости последовател цй по нескольким курсах .меной списков вопросов мым учебным курсам без обязательно участия н структораЭта цель достигается тем, что предложенное устройство содержит блок смены спис ка вопросов, подключенный и выходу блока сравнения и ко входам блоков анализа ответов и формирования вопросов.При этом в блоке формирования вопросов размещены и автоматически заменяются несколько списков вопросов, относящихся к различным контролируемым курсам. Каждый список размещен таким образом, что каждый последующий кадр информации данного списка отстоит от предшествующего кадра того же списка ца одно и то же число кадров, которое равно числу списков. Таким образом ,.блок формирования вопросов заполнец списками так, что любой вопрос любого списка отстоит от предшествуюше.о илц последующего вопроса того же списка на одно и то же число кадров информаци.,г 1 гя эффективного контроля необходимо, чтобы число контролируемых вопросов в каждом нз списков было одинако 5 о:Г 1 ри смене списка вопросовццц контроля по предшествующе3необходимо производить сдвиг на один кадр в блоке формирования вопросов и соответствующую перекоммутацию в блоке анализа ответов.Блок смены списка вопросов вьшолнсн в виде реле, задействованного от блока сравнения, где вырабатывается сигнал окончания контроля по данному курсу, По этому сигналу срабатывает реле в блоке смены списка вопросов, и обеспечивает вь 1 дачу сигнала на сдвиг на один кадр предъявляемого учебного материала,Структурная схема предложенного устройства представлена на чертеже.Устройство содержит блок ввода ответов 1, подключенный к блоку анализа ответов 2, соединенному с блоком формирования вопросов 3 и со счетчиком оценок 4, подключенным к вычислителю 5, соединенному с регистратором оценок б, счетчик вопросов 7, подключенный к блоку формирования вопросов 3, блок сравнения 8, соединенный со счетчиком вопросов 7, вычислителем 5, регистратором оценок 6 и блоком формирования вопросов 3, блок 9 смены списка вопросов, подключенный к выходу блока сравнения 8 и ко входам блоков 2 и 3.Устройство работает следующим образом.При пуске устройства блок формирования вопросов 3 выдает учащемуся один из вопросов данного списка. Одновременно коммутируются цепи правильного ответа и производится блокировка, исключающая повторное предъявление данного вопроса в тскушей контрольной серии списка вопросов. При этом число предъявленных вопросов суммируется в счетчике вопросов 7. При наборе,в блоке 1 правильного кода ответа в блоке анализа ответов 2 коммутируются цепи индикации правильного ответа и цепи передачи правильного ответа в счетчик оценок 4. При неверном ответе в счетчик оценок 4 передается нулевая информация.Вычислитель 5, воспринимая значения из счетчика оценок 4, формирует коды сред б 23228 4ней оценки и необходимого числа вопросов. Эти коды передаются в блок сравнения 8, откуда выдается сигнал в регистратор оценок б, который высвечивает среднюю оценку выработанную вычислителем 5. На этом контроль знаний по заданному списку заканчивавгся,1 ля перехода к другому списку вопросов из блока сравнения 8 в блок смены списка вопросов 9 выдается сигнал, который формируется по признаку окончания контроля по данному списку. В блоке смены списка вопросов 9 вырабатываются сигналы, поступающие в блоки 3 и 2. 10 Фор,чули изобретения Устройство для контроля знаний учан 1 ихся по авт. св,514323, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, оно содержит блок 40смены списка вопросов, подключенный к выходу блока сравнения и ко входам олоков анализа ответов и формирования вопросов. По первому сигналу в блоке формирования вопросов 3 производится сдвиг на одинкадр информации, т. е. происходит переход к следующему по порядку списку. По второму сигналу в блоке анализа ответов 2 производится перекоммутация кадров пра вильных ответов, соответствующих новомусписку.На этом переход к новому списку заканчивается.Технико-экономическая эффективностьизобретения состоит в повышении эффективности труда инструктора за счет автоматизации его функций и использования устройства контроля за счет увеличения времени его полезной работы,Эффективность изобретения зависит отсодержания контролируемых курсов, их числа и среднестатистического уровня подготовки ) ча Шихся.