Устройство для контроля знаний обучаемых

(59 4 С,О ПИСАНИЕ ИЗОБРЕВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВ НИЯ основана на раздельной индикации общей оценки иколичества израсходованных на ответ интервалов времени и за счет учета расхода времени в процессе подготовки ответа. Это достигается введением в структуру известного устройства, содержащего пе реключатель 1 режимов работы, формирователь 3 кодов ответа, блок 2 отображения учебной информации, блок 12 ограничения времени ответов, формирователь 3 кодов оценки и блок 4 ввода ответов, дополнительно задающего генератора 5, коммутатора 7, ключей 14-18, а также выполнением блока 12 ограничения времени ответа и распределителя 11 импульсов и последовательно включенных формирователя 10 импульсов,счетчика 9 и элемента И 8. 1 з.п. ф-лы, 1 ил., 2 табл. ОСУДАРСТВЕННЫЙ НОМИТЕТ СССРО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТНРЫТИЙ(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИОБУЧАЕМЫХ(57) Изобретение относится к обласобучающих устройств и может быть ипользовано при обучении различнымдисциплинам и профессиям. Цель изоретения - расширение дидактическихвозможностей устройства, а также еупрощение и снижение эксплуатационных расходов. Сущность изобретения БО 1277112771Изобретение относится к учебнымэлектронным устройствам для обученияи контроля знаний путем ответа напоставленные вопросы и может бытьиспользовано при обучении по любымдисциплинам и при подготовке кадровразличных специальностей.Цель изобретения - расширениедидактических возможностей устройстВа за счет раздельной индикации общей оценки и количества израсходованных на ответ интервалов времени иза счет индикации расхода времени впроцессе подготовки ответа.На чертеже представлена структура 15устройства для контроля знаний обучаемых.Устройство содержит переключатель1 режимов работы, блок 2 отображенияучебной информации, Формирователи 3 20кодов ответа, блок 4 ввода ответов,задающий генератор 5, блок б согласования, коммутатор 7, блок 12 ограничения времени ответа, содержащийэлемент 8 И, счетчик 9, формирователь 2510 импульсов (контроля времени),распределитель 11 импульсон, микрокалькулятор 13, представляющий собойФормирователь кодов оценки.30Блок б содержит коммутатор 7 (4 х 10)для установки необходимого временного интервала и ключей 14-18, выполненных на транзисторах или реле,обеспечивающих ввод информации вмикрокалькулятор 13, Каждый ключ подключается к контактам необходимойкнопки блока клавиатуры микрокалькулятора 13. Срабатывание такого ключаравносильно нажатию кнопки и обеспечивает ввод информации в микрокаль 40кулятор 13.Блок 2 выполнен традиционным способом в виде табло с подсветкой. Управление подсветкой осуществляетсядистанционным переключателем, расположенным в блоке 2, включаемыми иотключаемыми контактами реле переключателя 1.Устройство для контроля знаний.работает в двух режимах: "Вычисление" 50и 1 Контроль".В режиме "Вычисление" микрокалькулятор 13 отключен от блоков контролирующего устройства и .используется по прямому назначению, позволяяпроизводить необходимые вычисленияпри подготовке ответа или для решения любых других учебных вопросов,70 3При переводе устройства в режим "Контроль" производится общий сброс и отключается блок клавиатуры микрокалькулятора 13 для предотвращения вмешательства обучаемого в процесс оценивания его знаний устройством. Одновременно включается дистанционный переключатель 1, который своими контактами формирует необходимые цепи в формирователе 3, выдает команду на отображение вопроса в блоке 2 и включает устройство последовательного перебора контактов 1-19, например шаговый искатель. В результате в микрокалькулятор 13 через коммутатор 7 (задания времени) и ключи 14 последовательно поступят команды ХХ, Хз, Х - значения времени, которые отобразятся на индикаторе микрокалькулятора 13, и знаки арифметических действий:(минус), "1" (единица) и и=" (равно), тем самым переводя микрокалькулятор 13 в режим "Вычитание с константой". Затем запускается генератор 5 (контакт 18 формирователя 3), который с определенным временным интервалом (например, 1) вводит через ключ 17 знак "="Ввод каждого такого знака уменьшает показания времени на индикаторе микрокалькулятора 13 на единицу.С последнего контакта (19-го) формирователя 3 выдается команда в переключатель 1, приводя его в исходное положение.Если ответа на вопрос не поступило, а показания индикатора уменьшились до значения " - 1", то по знакусформированному микросхемой микрокалькулятора 13, на выводах первого разряда и сегмента Г, срабатывает схема контроля времени формирователя 10. Сигнал с формирователя 10 поступает на формирователь 11 и счетчик 9, который запоминает факт окончания первого норматива времени, Формирователем 11 выдается три последовательных команды: отключение генератора 5, Функция "Р" и память минус П-, которые вводят в память микрокалькулятора 13 единицу, соответствующую ошибке обучаемого за расход первого норматива времени, например, 0,5 балла. Со счетчика 9 сигнал поступает на элемент 8, выполненный, например, на логических элементах и исполни 1277170тельных реле. При комбинации на выходе счетчика 9-110 (равном 6) элемент 8 выдает команду с верхнего (посхеме) выхода, при любой другой комбинации (равной 1-5) - с нижнего выхода. ТаКим образом по окончании первого временного интервала (на выходесчетчика 9 комбинация 001, равная 1)команда поступит с нижнего (по схеме) выхода на дистанционный переключатель 1, который своими контактамиформирует цепи в формирователе 3для ввода следующего норматива времени, знаков "-", и 1", "=", включения генератора 5 и запустит устройство последовательного перебора контактов 1-19, вновь повторив операциюсчета норматива времени. Ввод нормативных времен и их счет20продолжается, пока в блок 12 шестойраз не поступит знак и-и с микрокалькулятора 13. При оценивании раскода каждого норматива времени ошибкой, равной, например 0,5 балла,истечение шести таких нормативов, соответствует неудовлетворительнойоценке. При этом сработает формирователь 10, в счетчик 9 запишетсяшестая единица и формирователем 11отключится генератор 5 и через ключи15 и 16 блока 6 в микрокалькулятор13 поступят последовательные командыГи и П - для записи в память микрокалькулятора 13 шестой единицы,Так как счетчик 9 установился в положение, равное 6 (на выходе комбинация 110), команда с элемента 8поступит на дистанционный переклю.чатель 1. Контакты переключателя 1формируют цепи в формирователе 3 для 40ввода команд оценивания ответа ивключают устройство последовательногоперебора контактов. В результате вмикрокалькулятор 13 через блок 6поступит последовательность команд: 45и 1 и или и и иРи иИП и. У Учение числовой величины ошибки заиби), через блок 4, ":", и 2 и (еслиснижение оценки за каждый временной 50интервал принято 0,5 балла),Значение числовой величины ошибкиза ответ поступает через блок 4 наодин из ключей 18 в зависимости отвыбранного ответа, но так как в рассматриваемом случае ответа не последовало, величина ошибки на выходегенератора 5 равна нулю,Результаты вычислений производимых микрокалькулятором по командамиз формирователя 3 приведены в табл.1Если обучаемый дал ответ до истечения шести нормативов времени, изблока 4 пройдет команда в переключатель 1 и в генератор 5, отключая его,а в микрокалькулятор 13 введетсяпоследовательность команд оцениванияответов, описанная выше.В этом случае на одном из выходовблока 4 при прохождении через негокоманды с контакта 13 формировате"ля 3, в зависимости от выбранного ответа, появится команда, характеризующая ошибку за данный ответ.Например, в памяти микрокалькулятора 13 была записана ошибка за израсходованные временные интервалы,равная 1, а ошибка, допущенная приответе, характеризуется, например,числом 3, тогда микрокалькулятором 13по командам из формирователя 3 будутпроизведены вычисления, показанныев табл. 2.После выставления оценки формиро-.ватель 3 приводит в исходное положение переключатель 1 (контакт 19 формирователя 3), отключает индикациювопросаПереводя микрокалькулятор 13 .врежим "Вычисление", обучаемый нажатием клавиши иРи и ИПи вызовет на индикатор микрокалькулятора 1.3 содержимое памяти, в которой записано количество израсходованных временныхнормативов, т,е. сможет определить,в какой степени на итоговую оценкуповлияли допущенные в ответе ошибкии расход нормативов времени,Указанная в табл. 1 и 2 последо-.вательность команд характерна длямногих микрокалькуляторов и в частности для Б 3-35, однако при использовании других типов микрокалькуляторов программа выставления оценкиможет быть изменена.Предлагаемое устроиство позволяет обучаемому и экзаменатору анализировать причины снижения оценки за ответ, индицируя общую оценку с учетом допущенных ошибок и израсходованного на ответ времени, а также отдельно индицируя количество израсходованных интервалов времени. Кроме того, обучаемому в процессе ответа индицируется расход времени, Индикация указанных параметров ответа расширяет1277170 а индикаторе микроа 13 после ввода Последовакоманд оцответов дикациялькулятманды 1", соответствующа 6-го норматива кончани ме 11 1 11"0 дидактические возможности устройства.Кроме того, устройство отличаетсяпростотой изготовления и эксплуатации за счет использования в качествеего составляющего элемента микрокаль,кулятора, который выполняет роль логического блока и индикатора. Приэтом микрокалькулятор можно использовать самостоятельно.для выполненияобучаемым вычислительных работ. СтоИмость блоков устройства беэ учетамикрокалькулятора не превышает 4050 р., что значительно ниже стоимости устройств, имеющих равные дидактические возможности с предлагаемымустройством. Формула изобретения 201, Устройство для контроля знаний обучаемых, содержащее последовательНо включенные переключатель режимов работы, Формирователь кодов ответа и блок отображения учебной информации, блок ограничения времени ответов, формирователь кодов оценки и блок ввода ответов, о т л и ч а ющ е е с я тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены задающий генератор, первый вход которого соединен с вторым выходом формирователя кодов ответа, а второй вход - с первыми выходами блока ввода ответов и35 блока ограничения времени ответа, коммутатор, входы которого подключеНы к соответствующим выходам первой группы выходов формирователя кодов ответа, первая группа ключей, входы40 Кбторых соединены с соответствующими Выходами коммутатора, а выходы - с соответствующими входами первой групПы входов формирователя кодов оценки, Вторая группа ключей, выходы которых45 подключены к соответствующим входам второй группы входов формирователякодов оценки, а входы - к соответствующим выходам второй группы выходов формирователя кодов ответа, третья группа ключей, входы которых соединены с соответствующими выходамигруппы выходов блока ввода ответов,а выходы - с соответствующими входами третьей группы входов формирователя кодов оценки, и ключ, вход которого подключен к второму выходублока ограничения времени ответа, авыход - к входу Формирователя кодовоценки, выход которого соединен свходом блока ограничения времени ответа, третий выход которого подключенк входу одного из ключей второй группы, четвертый выход - к первому входу переключателя режимов работы, апятый выход - к второму входу переключателя режимов работы, соединенному с вторым выходом блока вводаответов, вход которого подключен ктретьему выходу формирователя кодов,ответа, четвертый выход которого соединен с третьим входом переключателя режимов работы, выход задающегогенератора подключен к входу другогоключа второй группы. 2. Устройство по п. 1, о т л.ич а ю щ е е с я тем, что в нем блок ограничения времени ответа содержит последовательно соединенные формирователь импульсов, счетчик и элемент И, а также распределитель импульсов, вход которого соединен с выходом Формирователя импульсов, а первый, второй и третий выходы - являются соответственно первым, вторым и третьим выходами блока, первый и второи выходы элемента И являются соответственно четвертым и пятым выходами блока, а вход ФорЪирователя импульсов - входом блока.Таблица 1"Ип" 6 - количество израсходованных нормативов времени"О" 0 - значение ошибки на выходе блока 5, равное нулю"2"2 - окончательная оценка з а ответ Та блица 2 ХХХ - значение времени на момент поступления ответа"0" 10 10 10 гИП количество израсходованных нормативов времени"3" 3 - число на выходе блока 5, характеризующее ошибку 3 - окончательная оценка з а отв е т Последовательность Индикация на индикаторы микрокоманд оценивания калькулятора 13 после вводаответов команды