Устройство для контроля знаний обучаемых

СОЮЗ СОБЕТСНИХСОЦИАЛИСТИЧЕСКИХРЕСПУБЛИК 09 В 7/02 СУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ССС О ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫ.(56) Авторское свидетельство СССРУ 1109784, кл. С 09 В 7/02, 1984(54) УСТРОЙСТВО ЦЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙОБУЧАЕМЫХ(57) Изобретение относится к техническим средствам обучения, предназначено для использования его в учебном процессе и позволяет расширитьдидактические возможности устройствапутем повышения достоверности результатов контроля знаний обучаемых,На пульте 1 высвечиваются вопросы в ЯО) 277171 соответствии спрограммой,сигналы ответов с выхода блока 2 поступаютв блок 7 сравнения. Блок 15 индицирует результаты каждого ответа, Блок 23 учитывает общее количество ответов. Степень правильности ответа оценивается в блоке 12 по пятибалльной системе.При правильном и полном ответе нв вопрос высвечивается следующий по программе вопрос. При неудовлетворен- ности обучаемого оценкой он может произвести повторный ответ на данный вопрос, но оценка снижается благораря блоку 28 формирования веса повторного ответа, 1 э.п. ф-лы.Изобретение является усовершенствованием изобретения по авт.св, Ф 1109784, 1 ил.Изобретение относится к техническим средствам обучения и предназначено для использования его в учебномпроцессе при подготовке обучаемых кзанятиям идля контроля знаний на 5лабораторно-практических занятиях и:к авт.св.,У 1109784.Цель изобретения - расширение,цидактических возможностей устройстваПутем повышения достоверности результатов контроля знаний обучаемых,На чертеже представлена функциональная схема предлагаемого устройства. 15Устройство для контроля знанийобучаемых содержит пульт 1 обучаемого, состоящий из блока 2 ввода ответных действий обучаемого, блока 3Памяти введенного ответа и коммутатора 33 вопросов и вариантов, блок 4задержки, блок 5 ключей, шифратор 6,блоксравнения, пульт 8 преподавателя, состоящий.из коммутатора 9вопросов и вариантов, клавиши 1025разрешения ответа, переключателя 11сложностй материала и ключа 32 выбора режимаработы, блок 12 формирования оценки, состоящий из реверсивного счетчика 13 и индикатора 14, з 0блок 15 индикации результата ответа,состоящий из индикатора 16, элемента НЕ 17 и первого блока элементовИ 18, блок регистрации повторныхвводов ответа, состоящий из блока20 элементов И, счетчика 21 и индикатора 22, блок 23 регистрации количества ответов, состоящий из элемента ИЛИ 24, счетчика 25 и индикатора 26, ключ 27, блок 28 формирования веса повторного ответа, состоящий из генератора 29, триггера 30и элемента И 31, шифратор 34, дешифратор 35, блок 36 выявления полНоты ответа, состоящий из шифратора37, блока элементов И 38, блока элементов НЕ 39 и индикатора 40,Устройство работает следующимобразом.Ключ 32 выбора режима работы име ет три положения: режим обучения режим контроля свободный и режим кантроля преподавателем, В режиме обучения вопросы обучаемому задаются в последовательности изучения програм мы, что систематизирует знания обучаемого. В данном режиме очередной вопрос задается только после правильного ответа обучаемого на предЫцущий, В свободном режиме контроля последовательность ответа на вопросы выбирает сам обучаемый. В режиме контроля преподавателем последовательность ответа обучаемого на вопросы устанавливает преподаватель,После установки на пульте 8 ключа 32 выбора режима работы в режим обучения на пульте 1 высвечивается первый по программе вопрос, блокируется клавиша 10 разрешения ответа и обучаемый осуществляет ввод ответов. Сигналы ответов с первого выхода блока 2 поступают через соответствующие ключи блока 5 и шифратор 6 в блок 7 сравнения, куда одновременно поступают сигналы с коммутатора 33. На каждый вопрос может быть введен один правильныйответ, а также имеется возможность конструируемого ответакогда на один вопрос вводится несколько ответов или один ответ принадлежит нескольким вопросам, При правильном ответе появляется выход с блока 7, который поступает в блок 12, индицирующий оценку по пятибалльной системе. Блок 5 индицирует результаты каждого ответа, Выход блока 3 памяти введенного ответа. через блок 4 задержки связан с блоком 5 и запрещает ввод одного и того же ответа на данный вопрос, а связькоммутатора 33 с блоком 3 позволяет снимать память при изменении вопроса. Индикатор 22 блока 19 характеризует внимательность обучаемого и срабатывает при наличии памяти введенного ответа и повторном вводе данного ответа, Блок 23 учитывает общее количество введенных ответов, На шифратор 37 блока 36 выявления полноты ответа поступают сигналы с блока памяти введенного ответаВыход шифратора поступает на первый вход блока 38 элементов И, на второй вход его поступают единичные сигналы с коммутатора вопросов и ответов, а выход его поступает на вход блока 39 элементов НЕ. Выход блока элементов НЕ связан с индикатором 40, который индицирует "Ответ не полный" в том случае, если на один вопрос требуется вводить несколько ответов, а введен только один или несколько, но не все, При правильном и полном ответе на первый по программе вопрос выход блока 38 элементов И поступает в шифра1277171 Формула из обре те ния Составитель В, ЕрмаковТехред Д. Олейник Корректор И. Иуска Редактор А. Гулько Тираж 455 Заказ 6672/46 Подписное ВНИИПИ Государственного комитета СССР по делам изобретений и открытий113035, Москва, Ж, Раушская наб., д. 4/5 Производственно-полиграфическое предприятие, г. Ужгород, ул. Проектная, 4 тор 34, выход которого поступает в дешифратор 35, а выход его поступает в коммутатор 33 вопросов, на пульпе 1 высвечивается второй по программе вопрос и обучаемый осуществляет ввод 5 ответов.При установке на пульте 8 ключа 32 выбора режима работы в режим контроля свободный обучаемый сам осуществляет ввод вопросов с коммутатора 33 10 по своему усмотрению.При установке на пульте 8 ключа 32 выбора режима работы в режим контроля преподавателем последовательность ввода вопросов осуществляется пре . подавателем.При неудовлетворительности обучаемого оценкой он может произвести повторный ответ на данный или другой вариант, но при этом оценка снижает ся благодаря наличию блока 28 формирования веса повторного ответа, на вход которого поступает сигнал с пульта 1, а выход соединен с вычитающим входом реверсивного счетчика 13 25 блока 12, причем с пульта 8 преподавателя .с помощью переключателя 11 можно дифференцированно снижать оценку в зависимости от сложности изучаемого материала. Предлагаемое 30 устройство не сложно по конструкции, надежно в работе, имеет расширенные дидактические возможности и позволя 4ет быстро выявить уровень подготовкив группе,1. Устройство для контроля знанийобучаемых по авт.св. У 1109784, о тл и ч а ю щ е е с я тем, что, с целью расширения дидактических возмож" ностей путем повышения достоверности результатов контроля знаний обучаемых, в. него введены блок выявления полноты ответа, дополнительный шифратор и дешифратор, выходом связанный с вторым входом пульта обучаемого, а входом через дополнительный шифратор - с выходом блока выявления полноты ответа, первый вход которого соединен с входом блока задержки, а второй вход блока выявления полноты ответа связан с первым входом блока сравнения и пятым выходом пульта обучаемого, третьим входом соединенного .с четвертым выходом пульта препода-.вателя. 2. Устройство по п. 1, о т л ич а ю щ е е с я тем, что блок полноты ответов содержит индикатор, блок элементов НЕ, блок элементов И и шифратор, выходом соединенный через блок элементов И и блок элементов НЕ с входом индикатора,