Обучающее устройство

(54) ОБУЧАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТНРЫТ(56) Авторское свидетельство СССРФ 389543, кл. С 09 В 7/ОО, 1974.Авторское свидетельство. СССРФ 301730, кл. ( 09 В 7/ОО, 1971.(57) Изобретение относится к техническим средствам обучения и моает быть использовано для кодирования учебной информации без использования ЭВМ. Цель изобретения - повышение точности контроля знаний и расширение дидактических возмокностейустройства. Для достижения этой цели выход блока ввода ответов подключен к одному входу блока сравнения и первому входу блока кодирования одновременно, второй выход подключен к второму входу блока кодирования, одному входу формирователя импульсови третьему входу блока формированияоценки, а третий выход подключен ктретьему входу блока кодирования,другому входу формирователя импульсови вторым объединенным входам первого и второго трехвходовык элементовИ, выходы которых подключены соответственно к первому и второму входамблока формирования оценки, а третьиобъединенные входы подключены к первому выходу формирователя импульсов,второй выход которого подключен кодному входу элемента И-НЕ и одному входу блока индикации, другойвход которого подключен к выходу блока кодирования и другому входу блока сравнения,. выход которого подклнчен к первому входу одного элементаИ и через инвертор - к первому входудругого элемента И и другому входуэлемент И-НЕ, выход которого подключен к входу блока ввода ответов.2 илеИзобретение относится к техническим средствам обучения и можетбыть использовано для кодированияучебной информации без использованияЭВИ,Целью изобретения является повышение точности и расширение дидактических возможностей устройства.На фиг. 1 изображена структурнаясхема обучающего устройства; нафиг.2 а,б - структурная схема и временные диаграммы работы блока кодирования, соответственно.Обучающее устройство (фиг.1) состоит из блока 1 ввода ответов, блока 2 кодирования, блока 3 сравнения,формирователя 4 импульсов, блока 5индикации, блока 6 формирования оценки, элементов И 7 й 8, элемента И-НЕ9 и инвертора 10. Влок 1 содержит элемент ИЛИ 1 1, инвертор 12, триггер 13,элемент И 14 и клавиатуру 15. Формирователь 4 состоит из триггера 16и инвертора 17, а блок б - из инвертора 18, элемента ИЛИ 19, счетчиков20 и 21, элемента ИЛИ 22 и элемента ИЛИ-НЕ 23.Блок 2 содержит элемент И-НЕ 24,мультивибратор 25, инвертор 26, регистр 27 сдвига, элемент И-НЕ 28,распределитель 29 и элемент ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ 30,Обучающее устройство работает следующим образом.Для приведения схемы устройствав исходное состояние на клавиатуре 15необходимо нажать и отпустить клавишу"Сброс". При нажатии клавиши "Сброс"сигнал логической "1" в блоке 1 действует на вход триггера 13 и устанавливает его в нулевое состояние,а через инвертор 12 устанавливаетсигнал логического "О" на С-входе этого триггера. Далее сигнал логической"1" поступает на выход блока 1 и действует на входы блока 2, формирователя 4 и блока 6. В формирователе 4сигнал логической "1" действует на-вход триггера 16 и устанавливаетего в нулевое состояние. В блоке 6сигнал логической "1" действует на"входы счетчиков 21 и через элемент 19 - на вход счетчика 20, устанавливая их в нулевое состояние. Сигнал логической "1" нулевого состоя"иия счетчика 20, д ействуя на входесчетчика 21 нулевого уровня, разрешает прохождение в него сигналов правильных ответов. В блоке 2 сигнал логической "1" действует навходы распределителя 29 и устанавливают его в нулевое состояние,а также через элемент 23 переводитрегистр 2 в режим параллельной записи информации.При отпускании клавиши "Сброс" вблоке 1 сигнал логического "0" через .10инвертор.12 создает положительныйперепад на С-входе триггера 13 и ус- танавливает зго в единичное состояние, так как на Э-входе триггера 13действует плюс источника питанияО (логическая "1"), При этом на прямом выходе триггера 13 и входе элемента 14 устанавливается сигнал логической 1". В блоке 2 сигнал логического "0 через элемент 30 переводит регистр 27 в режим последовательной записи информации. Сигналлогической "1" выхода старшего разряда регистра 27 пропускает определенное количество импульсов мультивибратора 25 через элемент 28 на объединенные С-входы распределителя 29,устанавливая его, а следовательно,и выходы блока 2 в определенное состояние. Сигнал логической "1" инверсного выхода триггера 16 разрешает прохождение информации с выходаблока 2 в блок 5, где зажигается индикатор, соответствующий определеннойклавише блока 1, а также открывает З 5 элемент 9. Сигнал логического "0"прямого выхода триггера 16 закрываетэлементы 7 и 8.Для ответа на один вопрос учебнойпрограммы обучаемый должен сделать 40. два ввода (нажать и отпустить двеклавиши на клавиатуре 15). Первыйввод обязательный " должна быть нажата и отпущена клавиша, индикаторкоторой зажжен. При нажатии этойклавишч соответствующий код поступает с клавиатуры 15 на выход блока 1и далее на вход блока 2, и вход блока 3. Кроме того, при нажатии клавиши сигнал логической "1" поступает через элемент 11 на вход элемента 14. На выходе блока 3 появляется сигнал сравнения (логическая "1") который поступает на вход инвертора 10 и сигналом логического "0" действует на вход элемента 9. На выходе элемента 9 появляется сигнал логической "1", который проходит через открытый элемент 14 блока 1на вход блока 2 и через инвертор 17 устанавливает сигнал логического "0" на С-входе триггера 16. В блоке 2 сигнал логической "1" проходит через элемент 30 на вход регистра 27 и 5 переводит его в режим параллельной записи информации, действующей на входах 3 - Э . При отпускании клави 1 4ши на С-входе триггера 16 сигнал логического "0" изменяется на сигнал логической "1" и триггер 16 устанавливается в единичное состояние. Сигнал логической прямого выхода триггера 16 открывает элементы 7 и 8, а сигнал логического "0" инверс ного выхода гасит ранее зажженный индикатор блока 5 и закрывает элемент 9. На выходе элемента 9 и входе элемента 14 устанавливается сигнал логической " 1", В блоке 2 в то же время на входе регистра 27 через элемент130 устанавливается сигнал логического "0"и регистр 27 переходит в режим последовательной записи информации, действующей на его входе О . Выход старшего разряда регистра 27 сигналом логической "1" пропускает определенное количество импульсов мультивибратора 25 через элемент 28 на объединенные входы распределителя 29. При этом распределитель 29, а следовательно, и выходы блока 2 устанавливаются в определенное состояние.Второй ввод делается обучающимся в соответствии с выбранным вариантом 35 ответа. При нажатии клавиши, соответствующей .правильному ответу, на выхо;, де блока 3 появляется сигнал сравне-. ния (логическая " 1"), который проходит через открытый элемент 7.и 40 элемент 23 блока 6 на объединенные С-входы счетчиков 21. Происходит запись правильного ответа в счетчик 21 нулевого уровня. Если нажата клавиша, не соответствующая правильному от вету, то на выходе блока 3 действует сигнал логического "0" (сигнал не- сравнения), который через инвертор 10 сигналом логической "1" проходит через открытый элемент на С-вход счет 50 чика 20 блока 6. При этом счетчик 20 переходит из нулевого состояния в первое. Сигнал логической "1" первого состояния счетчика 20 действует на вход счетчика 21 первого уровня 55 и разрешает прохождение в него правильных ответов. При этом сигнал ло гического "О" нулевого состояния счетчика 20 закрывает счетчик 21 нулевого уровня. При отпускании клавиши на С-входе триггера 16 сигнал логического "0" изменяется на сигнал логической и триггер 16 возвращается в нулевое состояние.Далее работа устройства происходит аналогично. При переполнении любого из счетчиков 21 первого, второго К-го уровня сигнал переполнения (логическая "1") проходит через элемент 22 на объединенные входы элементов 19 и 23. С выхода элемента 19 сигнал логической "1" действует на вход счетчика 20 и устанавливает его в нулевок состояние. При этом сигнал логической "1" нулевого состояния счетчика 20 действует на вход счетчика 21 нулевого уровня и разрешает прохождение внего правильных ответов. Одновременно с этим сигнал переполнения, (логическая "1") проходит через элемент 23 и фиксируется счетчиком 21 нулевого уровня. Если в процессе ответов счетчик 20 устанавливается в К -состояние, то сигнал логической "1"К-го состояния устанавливается через инвертор 18 сигнал логического "0" на его входе и счетчик 20 блокирует- ся. Одновременно с этим сигналы логических "0" остальных выходов счетчика 20 блокируют все счетчики 21. Информация о количестве правильных ответов на различных уровнях контроля знаний выводится с блока 6 в блок 5. Таким образом, предлагаемое обучающее устройство по сравнению с известными обладает следующими преимуществами: более высокой достоверностью контроля знаний, так как при ответе на вопрос учебной программыпервый ввод является обязательными определяется как исходной установкой устройства, так и всеми последующими вводами, что исключает замену обучающимся предложенной ему программы на другую, ранее ему известную; более. широкими дидактическимивозможностями, так как с помощью устройства можно проводить контроль знаний по нескольким уровням, более вы" сокой надежностью за счет примененияинтегральных микросхем с более высокой степенью интеграции, более высокой технологичностью изготовленияОбучающее устройство, содержащее блок ввода ответов, информационный выход которого через блок кодирования и непосредственно соединен соответственно с первым и вторым входами блока сравнения, и последовательно включенные блок формирования оценки и блок индикации, о т л и ч а ю щ ее с я тем, что, с целью повышения точности и расширения дидактических возможностей, в него введены формирователь импульсов, инвертор, два элемента И, выходы которых соединены соответственно с первым и вторым входами блока формирования оценки, и элемент И-НЕ, выход которого подключен к входу блока ввода ответов, первый управляющий выход которого оединен с первым управляющим входомблока кодирования, первым входом формирования импульсов и третьим входомблока формирования оценки, а второй ь управляющий выход - с вторым управляющим входом блока кодирования, вторым входом формирователя импульсови первыми входами элементов И, вторые входы которых подключены к одному выходу формирователя импульсов,другой выход которого соединен спервым входом элемента И-НЕ и вторымвходом блока индикации, третий входкоторого подключен к выходу блокакодирования, выход блока сравнениясоединен непосредственно с третьимвходом одного элемента И, а черезинвертор - с третьим входом другогоэлемента И и вторым входом элемента 20 И-НЕ259321 Вхо Я г Составитель А. КарлоТехред М.Ходанич О. Лугов едак оров рек Подписное/5 твенно-полиграфическое предприятие,рои Зз 3 ц Заказ 5126/49 ВНИИПИ Гос по делам 113035, МоскТираж арственно зобретениЖ, Р 55о комитета ССи открытийушская наб.,жгород, ул. Проектная,