Узел ввода ответов для обучающеймашины

и 836648 ОП ИСАНИЕИЗОБРЕТЕН ИЯК АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ Союз СоаетскипСоциапистическипРеспублик(22) Авторы изобретени хнушев и И.С. Г А(54) УЗЕЛ ВВОДА ОТВЕТОВ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕЙ вебуется жения щью э и ния что в рс пр и ктланка,ами нных валь а п зме Изобретение относится к средствам автоматизации учебного процесса и может быть использовано для программированного обучения и контроля знаний в различных учебных заведениях.Известен узел ввода ответов для обучающей машины, содержащий элемент памяти и сравнения, установленный между сигнальной лампой и окнами светового табло и состоящий из обоймы со .сквозными отверстиями, расположенными на оптической оси сигнальной лампы, и размещенных в гнездах обоймы пластмассовых прямоугольных подпружиненных стержней с отверс тиями 111.Однако такой узел не связан с общим табло класса. Признаком правильности ответа является в устройстве световой сигнал, проходящий. через канал отверстий двоичных стержней. Такой сигнал передавать на табло класса обычным способом невозможно,Для получения достаточнойщенности окон сигнализациь трпериодическая регулировка полламп и фокусировка луча с помлинз и направляющих втулок.Кроме того, установка кодалонных ответов осуществляетсявлечением из обоймы и переворванием двоичных стерплей,Целью изобретения являетсящение устройства дпя расширениобласти его применения и повьппнадежности в эксплуатации,Эта цель достигается тем,узел, содержащий корпус с от т ями, в которых размещены п ненные стержни, введены конт енная груп пружин пазаные группы и подпружин связанная с контактными и с корпусом, а на под стержнях выполнены два иой формы, в которых р пружиненная планка.36648 10 15 20 30 35 40 45 50 3 8На фиг. 1 изображена обучающаямашина, общий вид; на фиг, 2 -двоичный стержень; на фиг. 3 - узелввода ответов; на фиг. 4 - вид намашину в разрезе.Обучающая машина содержит корпус 1, прозрачную крышку 2 с отверстиями 3 для ввода ответов посредством толкателя 4, маску 5, закрывающую обозначения признаков ответадо их ввода, и окна 6 для наблюденияэтих обозначений после ввода ответов, световое табло 7 с окнами сигнализации о правильности суммарных ответов, выключатель 8 питания,замок 9 и ползун О для подъемастержней,Внутри корпуса 1 под крышкой 2расположен узел памяти и сравненияответов из десяти одинаковых по составу и принципу действия узлов вводаответов. Каждый узел расчитан на одинвопрос программы Ксм. фиг. 3)Элементом памяти и сравнения является пластмассовый цилиндрическийдвоичный подпружиненньщ стержень 11с овальными пазами (парными вырезами)12 и 13, выполненными на стержне 11со сдвигом вдоль оси стежня на одиншаг Кодна четверть длины стержня)и поперек этой оси со сдвигом на90 ф. На торце стержня 11 выполненапрорезь 14, которая служит для поворота стержня с помощью отвертки.Вертикальное или горизонтальное положение прорези ("1" или "-") является признаком единичного или нулевого положения стержня 11. В нижнейчасти стержень 11 имеет паз 15 дляфиксации его положения с помощьюпружины 16. Сферическая форма наконечника стержня обеспечивает удобство и надежность возврата стержней11 в исходное положение с помощьюползуна 10. Стержни 11 размещеныв отверстиях 17 корпуса. 18. Число гнезд и стержней в узле выбрано равным десяти, по количеству элементарных ответов типа "да и нет" на один вопрос. Общее число комбинаций десятиэлементного ответа при этом равно 2 =1024, что соот. 10ветствует вероятности угадывания правильного ответа менее 0,001.В корпусе 18 размещены также подпружиненная планка 19 с пружинами 20 и контактные группы 21, установленные напротив обоих концов планки 19, которая установлена напротивнижних пазов 13 двоичных стержней11 Клиния АА). В верхней части корпуса 13 закреплена гребенчатая пружина 16, которая закругленными лепестками входит в пазы 15 стержней 11 ификсирует их исхрдное положение,Каждый стержень 1 является не только элементом памяти, но и органом для фиксации и распознавания элементарного Кпростейшего) ответа. Запоминание признака ответа Кправильнонеправильно, да - нет) осуществляется переводом стержня 11 в единичное или нулевое положение путем его поворота на 90 в ту или другую сторо- о ну относительно продольной оси стержня 11. При этом овальные боковыепазы 13 на стержн 11 изменяют своеположение относительно фиксированного. уровня размещения токосъемной планки 19 Клиния АА), При нулевом положении стержня 11 Кфиг. 2 б) вырез совпадает с уровнем планки, освобождая путь ее продвижения к группам 21, при единичном положении стержня 11 Кфиг. 2 в) вырез смещен относительно планки на длину шага движения стержня 11, и планка 9 находится1в приподнятом положении Клежит на образующей цилиндра).Ввод элементарного ответа осуществляется перемещением стержня 11 вниз Кего утоплением) на длину шага Кодна четверть длины стержня 11 - линия ВВ). Утопление нулевого стержня Кб) ведет к подъему планки 19 из выреза Кразмыкание контактных групп 21), утопление единичного стержня Кв) - к вхождению планки в вырез, что соответствует правильному ответу. Все десять узлов конструктивно объединены в общий блок памяти и сравнения ответов на 1 О вопросов Кфиг. 4). Помимо рассмотренных узлов блок памяти и сравнения ответов содержит ползун 10- подъемник стержней, имеющий выступ 22 треугольного профиля. При выдвижении ползуна 10 выступ 22 упирается в сферические наконечники стержней 11 и поднимает их в исходное погожение 1 верхнее ), При этом набранная ранее программа восстанавливается для нового цикла использования.Работает узел ввода ответов на основе принципа совпадения двух20 25 ЗО 35тдесятиразрядных двоичных чисел на триггерах. Роль триггеров при этом выполняют двоичные стержни 11. Первое двоичное число является кодом эталонного ответа и устанавливается заранее при открытой крышке 2 (преподавателем или лаборантом) путем поворота стержней 11 в единичное или нулевое состояние. Прорези на торцах стержней при этом занимают соответственно положение "1" или "-" (например, 1 - 1-.1 - -), что свидетельствует о том, что на поставленный вопрос элементами правильного ответа являются первый, четвертый и шестой. После установки кода крышку 2 закрывают, и все. стержни 1 с помощью ползуна 10 поднимаются вверх. При этом маска крышки 2 закрывает от наблюдения установленный код.Второе двоичное число является ответом обучаемого. Оно вводится утоплением определенных стержней через отверстия 3 в крышке 2 с помощью, толкателя 4. Если обучаемый полностью повторил набранную заранее комбинацию, т.е. утопил все единичные .стержни и не утопил ни одного нулевого стержня, то совпадают вырезы всех стержней 11 узла, .образуется сквозной. канал для движения токосъемной планки 19, последняя замыкает контактные группы 21 и подключает питание на лампу 23 сигнализации правильного о вета.При несовпадении хотя бы в одном разряде путь для перемещения планки 19 к контактным группам 21 перекрыт и .замыкания цепи не произойдет. 836648 6Таким образсм, предложенный узелпозволяет информировать преподавателяи обучаемого о правильности вводимыхответов. Причем сигнализация о признаках ответов осуществляется по положению прорезей 14 на стержнях 11,по лампам 7 табло и может быть обеспечена по световому табло класса.Электрическая схема машинь 1 пред 10 ставляет собой десять параллельныхветвей (по числу секции), каждая иэкоторых содержит сигнальную лампулюбого типа в зависимости от источника питания. Последним может быть5 обычная батарейка от карманного фонаря.Таким образом, конструкция обучающей машины, упрощена, что повыша-.ет эффективность ее использования. Формула изобретения Узел ввода ответов для обучающей машины, содержащий корпус с отверстиями,в которых размещены подпружиненныестержни, о т л и ч а ю щ и й с ятем, что, с целью упрощения узла,он содержит контактные группы и под-..пружиненную планку, связанную с кон,тактными группами и корпусом, а наподпружиненных стержнях выполнены двапаза овальной формы, в которых размещена подпружиненная планка,Источники информации,принятые во внимание при экспертизе1. Авторское свидетельство СССРВ 395887, кл. С 09 В 3/00, 1 Я 73/О факаз 319/38 Тираж 484 Подпис ВНИИП Филиал ППП "Патент", г. Ужгород, ул Проектная, 4