Устройство для контроля знаний учащихся

СПИИЗОБРЕТЕН ИЯ Союз СоветскихСоциалистическихРеспублик(53) УДК 681.3. .071 (088.8) Опубликовано 25.06.80. Бюллетень23Дата опубликования описания 05.07.80 по делам иэооретеиий и открытий(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к устройствам автоматизированного приема экза менов, контрольных работ и закрепления знаний обучаемых при изучении нового материала. Известно устройство для контроля знаний учащихся, содержащее пульты учащихся, подключенные к коммутатору пультов, соединенному параллельно с узлом индикации оценки, а также с табло ответов и конт. рольным табло, подключенным к пультам учащихся, суммирующий трансформатор, входы которого подключены к коммутатору пультов и к табло ответов, а выходы через последовательно соединенный выпрямитель и электромагнитное реле подключен к узлу индикации оценки и коммутатору пультов, кроме того табло ответов и контрольное табло выполнены в виде набора двухцветных ячеек, каждая из которых содержит лампы индикации правильных и неправильных ответов 1. Однако при пользовании этим устройством возможно угадывание правильного ответа, а также необходимо составле- ние программированных билетов. Известно также устройство для контролязнаний учащихся, содержащее киноленту с кадрами учебной информации и кодами управления, управляемый диапроектор, соединенный с выходами логического блока, экран, блок фотодатчиков, блок ввода, блок оценки, дешифратор, блок связи и вычислительную машину 2) .Данное устройство предназначено дляреализации учебных программ со сложным разветвителем. Применение этого устройст ва для контроля знаний учащихся при реализации учебных программ, не имеющих разветвлений (например, год рождения А. С. Пушкина, вычислить Ч 1728, написатьз 1формулу воды, первый советский космонавт 15и т, д.) не является оправданным в виду большой сложности устройства.Известно устройство для контроля зна.ний учащихся, состоящее из пульта ввода ответов, логического блока, счетчика, де шифратора и индикатора оценки знаний, 2 о схемы присвоения весов 3). При контролезнаний учащихся с помощью этого устройства возможно случайное угадывание правильного ответа и необходимо составление программированных билетов.Из известных устройств для автоматизированного контроля знаний учащихся наиболее близким к изобретению является устройство, содержащее последовательно включенные переключатель готовности ответа, кодирующее устройство, переключатель сменыбилетов, регистраторы правильных и неправильных ответов, переключатель сброса ответов, шины питания, индикаторы правильных и неправильных ответов, элемент задержки времени 4,В процессе контроля знаний учащемусяпредлагается серия вопросов с нескольки.ми ответами на них. Номер вопроса вводитсяв экзаменатор с помощью переключателясмены билетов, а ответ - с помощью переключателя готовности ответа.Однако это устройство не обеспечиваетсамостоятельного формулирования ответа,так как в нем используется способ формулирования ответа, основанный на выборе точного ответа из нескольких правильных и неправильных ответов, хранимых в памяти устройства; в устройстве имеется возможностьслучайного угадывания правильного ответа;необходимо составлять программированныебилеты,Целью изобретения является расширениедидактических возможностей устройства,Достигается это тем, что в известное устройство, содержащее блок ввода ответов,соединенный с блоком кодирования ответов,индикаторы правильных ответов, подключенные к первой шине питания и ключам первой группы, соединенным с второй шинойпитания, индикаторы неправильных ответов, подключенные к первой шине питанияи ключам второй группы, соединенным совторой шиной питания, которая через эле.мент сброса ответов подключена к входуустройства, а также последовательно вклю.ченные элемент задержки и переключательготовности ответа, соединенный с первойшиной питания, подклЮченной к коммутатору вопросов, соединноыу с элементом задержки, введены блок контроля последовательности элементов ответа, подключенный к коммутатору вопросов, блоку кодирования ответов и второй шине питания, и две группыэлементов И, первые входы которых соединены с выходами коммутатора вопросов, вторые входы элементов И первой группы под.ключены к выходам ключей второй группыа выходы - к входам ключей первой группы, вторые входы элементов И второй группы подключены к выходам ключей первойгруппы, а выходы - к входам ключей вто.рой группы, при этом блок контроля после.довательности элементов ответа содержитрезисторы и последовательно включенныетранзистор, тиристоры и переключатель го.товности ответа, причем база транзистора ика годы тиристоров через соответству 1 ощперезисторы соединены с первым входом бло.ка, переключатель готовности ответа полклю чен к выходу блока, а эмиттер транзисторасоединен с вторым входом блока.На чертеже схематически изображено устройство для контроля знаний учащихся.Устройство состоит из блока 1 ввода ответов, блока 2 кодирования ответов, бло.ка 3 контроля последовательности элементов ответа, переключателя 4 готовности ответа, коммутатора 5 вопросов, блока 6 регистрации ответов, элемента 7 сброса ответов, шин 8 и 9 питания, элемента 10 задержки.Блок 3 состоит из п-последовательно соединенных тиристоров 11 (где гп-значностькода ответов, нагрузкой которых являются резисторы 12), транзисторы 13, база кото. рого соединена с шиной 8 через резистор 14.Блок 9 состоит из узлов 15 регистрации отдельных ответов, число которых равно числу вопросов в билете. Узел 15 состоит из ключей 16 и 17, индикатора 18 правиль. ных ответов, индикатора 19 неправильных ответов, элементов И 20 и 21.Блок 1 ввода ответов состоит из кнопок, количество которых равно количеству различных элементов, из которых могут бытьсоставлены ответы на билет. Если, например, ответ конструируется только в цифровом выражении, то число кнопок равно деся. ти (кнопки на чертеже не указаны).Блок 2 кодирования ответов построен таким образом, что при правильном ответе на вопрос последовательно выдает сигналы на управляющие электроды ключей 11, а при неправильном вводе хотя бы одного элемента ответа выдает сигнал на базу транзистора 13 и закрывает его, тем самым закрывая ключи 11.Устройство для контроля знаний учащих. ся работает следующим образом.Учащийся получает билет с вопросом, ко. торый имеет однозначный ответ, например, вычислить, чему равна величина К 1728. Учащиися должен самостоятельно сформулировать ответ и ввести этот ответ в блок 1 Если ответ был сделан правильно, т. е. пос. ледовательно были введены сначала 1, г затем 2, то на управляющие электроды клю. чей 11, последовательно, начиная с первого, подается сигнал с блока 2, они отрываются Если хотя бь 1 один из элементов ответа бу. дет введен неправильно, то сигнал с блока 2 подается на базу транзистора 13 и он за. кроется, при этом закроются все ключи 11 независимо от того, сколько их было откры. то до этого (независимо от того, сколько элементов ответа до этого было введено правильно. После того, как все элементиы ответа введены в блок 1, нажимают переключатель 4. Если ответ был сделан правильно, то бчут открыты все ключи 11, и положительный сигнал с них через переключатель 4, ммутатор 5 поступит на первый вход эле 743010мента И 20, на второй вход элемента И 20 подается положительный сигнал через индикатор 19, элемент И 20 отроется, откроется и ключ 16, а индикатор 18 укажет номер вопроса, на который произведен правильный ответ. После открытия ключа 16 исключает ся возможность исправления ответа благодаря тому, что на второй вход элемента И 21 будет подаваться отрицательный сигнал.Элемент 1 О служит для исключения ложных срабатываний ключей 16 и 17.Если ответ был сделан неправильно, то цепочка из ключей 11 будет закрыта, и положительный сигнал не поступит на ключ 16, а поступив через элемент 1 О, через коммутатор 5 на первый вход элемента И 21. На второй вход элемента И 21 подается 1 положительный сигнал через индикатор 18 и элемент И 21 откроется, откроется и ключ 17. Индикатор 19 укажет номер вопроса, на который произведен неправильный ответ. После открытия ключа 17 исключается возможность исправления ответа, благодаря тому, что на второй вход элемента И 20 будет подаваться отрицательный сигнал.При смене номеров вопросов происходит выключение всех открытых ключей 11 благодаря разрыву цепи питания через ком мутатор 5, соединенный с эмиттером транзистора 13.Аналогичным образом работает устройстство при ответе на последующие вопросы.Применение данной схемы устройства дает следующие преимущества:зоИсключена необходимость в составлении программированных билетов, т. е. исключена наиболее трудоемкая часть в подготовке к проведению автоматизированного контроля знаний;имеется возможность ввода ответа как В цифровом, так и в буквенном кодах;устройство обеспечивает самостоятельное формулирование ответа из бесконечного множества возможных вариантов, чем обеспечивается высокая степень достовер ности контроля знаний учащихся. Фориула изобретенияУстроиство для контроля знании учащихн О45 ся, содержащее блок ввода ответов, соединенный с блоком кодирования ответов, индикаторы правильных ответов, подключенные к первой шине питания и ключам первой группь 1, соединенным с второй шиной питания, индикаторы неправильных ответов, подключенные к первой шине питания и к ключам второй группы, соединенным с второй шиной питания, которая через элемент сброса ответов подключена к входу устройства, а также последовательно вклю. ченные элемент задержки и переключатель готовности ответа, соединенный с первой шиной питания, подключенной к коммутатору вопросов, соединному с элементом задержки, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, оно содержит блок контроля последовательности элементов ответа, подключенный к коммутатору вопросов, блоку кодирования ответов и второй шине питания, и две группы элементов И, первые входы которых соединены с выходами коммутатора вопросов, вторые входы элементов И пер. вой группы подключены к выходам ключей второй группы, а выходы - ко входам ключей первой группы, вторые входы элементов И второй группы подключены к выходам ключей первой группы, а выходы - к входам ключей второй группы.2. Устройство по и. 1, от,гичающееся тем, что в нем блок контроля последовательно. сти элементов ответа содержит резисторы и последовательно включенные транзистор, тиристоры и переключатель готовности ответа, причем база транзистора и катоды тиристоров через соответствующие резисторы соединены с первым входом блока, переключатель готовности ответа подключен к выходу блока, а эмиттер транзистора соединен с вторым входом блока. Источники информациипринятые во внимание при экспертизе1, Авторское свидетельство СССР467395, кл. 6 09 В 7/02, 1975.2. Авторское свидетельство СССР327510, кл, б 09 В 7/02, 1970.3. Авторское свидетельство СССР287423, кл. Сг 09 В 7/02, 1969.4. Авторское свидетельство СССР позаявке2559795/18-24, кл. Сг 09 В 7/02,1977 (прототип).Составитель А. Кахред К. Шуфрицраж 465 Государст лам изоб ква, Ж - Патент,венного комит ретений и от 35, Раушская г. Ужгород, у рловКорректор МПодписноеета СССРкрытийн аб., д. 4/5л. Проектная, 4