Обучающее устройство

Сфеэ Сфветсння Сфцналнстнчесннк РеслублннОПИСАНИЕИЗОБРЕТЕНИЯК АВТОРСКОМУ СВ ЕТЕЛЬСТВУ и 1801032(22) Заявлено 200379 (21) 2739340/18-24с присоединением заявки йо(51)М. Кл.з 0 09 В 7/00 Государственный комитет СССР по аелам изобретений и открытий(53) УДК 627, 327.12(088.8) В. А. Чепенко, Г, Н. Каримов, В. . Томилов - ."- и В. Д, Попов .Среднеазиатское проектно-конструкторское бвфо автоматизированных систем управтЬния ЩзоиЭродственногообъединения "Средазспецавтома ", ".(54) ОБУЧАЮЩЕЕ УСтройСТВО Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности, к техническим средствам обучения, и может быть использовано для программированного изучения, например знаков дорожного движения.Известно обучающее устройство, содержащЕе блоки выдачи информации, ввода ответов, памяти, сравнения, кодирования, подсчета верных и неверных ответов, формированияи выдачи оценок. При этом выходы блока выдачи информации подключены к блоку памяти и к блоку кодирования, при чем выход блока кодирования через блок сравнения связан с блоком памяти, выходы которого подсоединены к блокам подсчета верных и неверных ответов 1) . ЮНедостаток этого устройства заключается в сложном схематическом построении блока сравнения, что, однако, не исключает воэможности выдачи правильного ответа при одновременном нажатии на несколько кнопок блока ввода ответов.Наиболее близким к изобретению является устройство, содержащее блок ввода ответов, блок памяти, блок срав 30 нения, блок индикации. Блок сравнения выполнен на двух входовых логических схемах И. При нажатии кнопки правильного ответа на первый вход логической схемы И поступает цифровой сигнал логической "единицы". При этом на выходе схемы И появляется сигнал логической ."единицы", так как на втором входе уже имеетсА цифровой сигнал логической "единицы", поступивший из блока памяти. Этот сигнал логической "единицы", поступая на блок индикации, фиксирует правильность ответа 2.Недостатком этого устройства является большое число логических схем И, сложное коммутационное поле. Кроме того, при использовании подобного блока сравнения в обучающей машине возникает необходимость в дополнительном введении схемы, которая исключила бы возможность правильного ответа при одновременном нажатии двух или более кнопок в блоке ввода ответов.Цель изобретения - упрощение и. повышение надежности устройства.Укаэанная цель достигается тем, что блок сравнения содержит последовательно соединенные первую группу элементов И и элементы НЕ, выход ко 801032торых соединен с одними из входов второй группы элементов И, другие входы которых соединены с элементамиИЛИ, выходы которых соединены с блоком ввода ответов, а выходы второйгруппы элементов Й соединены с блоком индикации неправильных ответов,одни из входов первой группы элемвн",тов И соединены с блоком ввода ответов, другие входы соединены с блокомпамяти, а выходы первой группы элементов И соединены с блоком индикации правильных ответов.На чертеже изобрахена функциональная схема устройства.Устройство содержит блбк 1 памяти,блокввода ответов, блок 1 сравнения, блок У индикации правильныхи неправильных ответов.Блокпамяти представляет собойразъем, в котором укреплвна сменнаяплата с нанесенным графическим изобра жением вопроса. На нижней части сменной платы расположена кодирующаявставка 1, представляющая собой общуюшину 2 и контактные площадки 3. Контактные площадки кодирующей вставкипосредством разъема соединены с одними из входов первой группы элементов И 4 блока 1 сравнения.Блок ввода ответов представляетсобой, например восьмикнопочный переключатель 5 для ввода ответа и диодный дешифратор 6. Выходы диодного дешифратора 6 соединены со входамиэлементов ИЛИ 7 блока 111 сравнения.Блок 1 сравнения состоит изпервой группы элементов И 8, выходыкоторых соединены с элементами НЕ 9и с блоком Ч индикации правильныхответов. Выход элементов НЕ 9 соединен с одним из входов второй группыэлементов И 10, другие входы второй 40группы элементов И соединены с элементами ИЛИ 7, а выходы второй группы элементов И соединены с блоком индикации неправильных ответов,Устройство работает следУющимобразом.Функционирование устройства основано на двоичной системе, при которой кодирование числа "1 ф (единица)выражается в прямом коде, как логическая комбинация 001.В разъемвводится кодирующаявставка 1 с закодированным в обратномкоде двоичным числом. Кодовая комбинация, соответствующая правильномуответу, поступает на один из входовпервой группы элементов И блока 11сравнения.При нажатии любой из кнопокпереключателя 5 блока 1 ввода ответов на выходе диодного двшифратора 6появляется кодовая комбинация двоичнощго числа в обратном коде, например"1" (единица) будет представлена каккомбинация 110,Эта кодовая комбинация.поступает на другие входы первой группы элементов И 8 блока 1 сравнения.д При нажатии кнопки, не соответствующей правильному ответу, на выходе, по крайней мере, на одном из элементов И 8 появляется логический "0". При этом не обеспечивается включение сигнализации "правильно" в блоке Л индикации,; причем на выходе элемента НЕ 9 блока 11 сравнения появляется логическая "1" (единица), которая обеспечивает на входе второй Труппы элементов И 10 появление логической "1" (единицы), На другой вход второй группы элементов И 10 поступает логическая "1" (единица) от элементов ИЛИ 7. Таким образом на выходе второй группы элементов И 10 появляется логическая "1" (единица), которая определяет включение сигнализации "неправильно" в блоке Ч индикации.При нажатии кнопки, соответствующей правильному ответу, на всех выходах первой группы элементов И появляются логические "1" (единицы), которые обеспечивают логическую "1" (единицу), поступление которой на блок индикации обеспечивает включение сигнализации "правильно". Причем появляющийся при этом на выходе элемента НЕ 9 сигнал логического "0" обеспечивает появление на выходе второй группы элементов И 10 запрета на включение сигнализации "неправильноф.В случае нажатия двух или. более кнопок одновременно, если даже одна из них соответствует правильному ответу, на входах, по крайней мере, одной группы первых элементов И 8 появляется запрещающая кодовая комбинация 00 или 11, определяя тем самлм формирование сигнализации о неправильном ответе.Применение предлагаемого устройства обеспечивает упрощение блока сравнения, обеспечивая тем самым уменьшение эксплуатационных затрат, сокращение расходов на изготовление прм одновременном улучшении качества оценки знаний обучающихся.Формула изобретенияОбучающее устройство, содержащее блок ввода ответов, блок памяти, блок индикации, блок сравнения, о т л и ч а ю щ е е с я тем, что, с целью упрощения и повышения надежности устройства, блок сравнения содержит последовательно соединенные первую группу элементов И и элементы НЕ, выход которых соединен с одними из входов второй группы элементов И, другие входы которых соеди- нены с элементами ИЛИвыходы которых соединены с блоком ввода ответов, а выходы второй группы элементов И соединены с блоком индикации801032 неправильных ответов, одни из входов первой группы элементов И соединены с блоком памяти, другие входысоединены с блоком ввода ответов, авыходы первой группы элементов Исоединены с блоком индикации правильных ответов. Составитель Е. ИваненкоРедактор С. Шевченко ТехредЖ; Кастелевич Корректор Н. Григору Подписи Тирам 495сударственного комитета СССРам изобретений и открытийа, Ж, Раушская наб., д. 4 ал ЛЛП "Патент", г ород, ул. Проектна Заказ 10435/67 ВНИИПИ по де 113035, МосИсточники информациг принятые во внимание при экспертизе