Обучающее устройство

Союз Советских Социалистических РеспубликЗависимое от авт, свидетельства ЛЪ Заявлено 12.Х(М 1384329/18-24 09 Ь 7 О аявки Ьв рисоединение Комитет по дела риоритет изобретений и открытиври Совете МинистровСССР Бюллетень М 2 за 1972 ния 24.11.1972(088.8) ата опубликования оп Авторытзобретения. Афанась Н. Боровинский и Зверев Заявите УЧАЮ 1 ЦЕЕ УСТРОЙСТВО городками на соты, в йки крепят электроа- еИзобретение относится к области обучающих устройств.Известны обучающие устройства, содерж щие пульты преподавателя и обучаемых, со диненные электрически между собой, 5Цель изобретения - повышение эффективности процесса обучения.Цель достигается тем, что в предлагаемом обучающем устройстве корпус пульта преподавателя снабжен рядами ячеек, в которых 1 установлены скоммутированные с блоками ввода ответа пультов обучаемых электролампы, покрываемые прозрачным планшетом и сменными ходовыми шаблонами для фиксации неправильных ответов обучаемых. 1 На фиг. 1 показана функциональная схема обучающего устройства, на фиг, 2 - пульт преподавателя.Обучающее устройство содержит пульт пре подавателя 1, пульты обучаемых 2, соединительные кабели 3 и источник питания 4.Пульт преподавателя состоит из каркаса Б, короба-отражателя б, непрозрачной пластины 7 и пластины 8 из прозрачного материала. 2Короб-отражатель б помещают в каркас 5, сверху накладывают непрозрачную и прозрачную пластины, Крепление их между собой осуществляют с помощью металлической рамы 9, Короб-отражатель разделен поперечны ми и продольными перекоторых с помощью палампочки 10.Непрозрачная пластина 7 имеет круглые отверстия над каждой электролампочкой и гравировку номеров рабочих мест учащихся.На прозрачной пластине 8 над каждым отверстием непрозрачной пластины выгравированы номера лампочек от первого до четвертого. На пульте преподавателя размещен также тумблер 11, служащий для включения электросети.В каждом пульте обучаемого крепят четыре коммутационных элемента, число пультов обучаемых равно числу рабочих мест в аудитории. Пульт преподавателя и пульты обучаемых параллельно соединены между собой системой электрокабелей.Напряжение сети переменного тока поступает на автотрансформатор, снижается до 26 в и подается в систему. Электрическая схема построена таким образом, что при нажатии на какую-либо кнопку (ряд кнопок) пульта обучаемого загорается электролампочка (электролампочки) на пульте преподавателя,Учет от ответов обучаемых производится с помощью кодового шаблона, который полностью копирует вид сверху пульта препода. вателя,Работает устройство следующим образом.Преподаватель устно, с помощью плакатов или диапозитивов задает вопросы обучаемым, обучаемые дают ответ по одной из следующих заранее объявленных преподавателем схем. Схема ПОИСК предусматривает выбор одного правильного среди нескольких возможных ответов: учащийся сообщает с помощью устройства номер правильного по его мнению ответа. Схема КАЧЕСТВО предусматривает один из ответов учащегося Да, Нет, Частично, Не знаю, Эти символы предварительно присваиваются первому, второму, третьему и четвертому коммутационным элементам. По схеме КОЛИЧЕСТВО учащийся дает численный ответ (в двоичной системе счисления) на поставленный вопрос,Таким образом, обучаемые с помощью коммутационных элементов замыкают электрическую цепь (цепи) и тем самым включают электролампочку (электролампочки) на пульте преподавателя,По тому, какие лампочки загораются, преподаватель судит о правильности ответов 5 обучаемых.Предмет изобретенияОбучающее устройство, содержащее пуль ты преподавателя и обучаемых с блоком ввода ответов, электрически соединенные между собой, отдача)ощееся тем, что, с целью повышения эффективности процесса обучения, корпус пульта преподавателя снабжен ряда ми ячеек, в которых установлены скоммутированные с блоком ввода ответа пультов обучаемых электролампы, закрываемые прозрачным планшетом и сменными кодовыми шаблонами для фиксации неправильных ответов 20 обучаемых..1 НИИПИ Комитета по делам изМосква,Тираж 448 Подписное ытии при Совете Министров СССР аб., д. 4/5 пография, пр, Сапунова. Редактор И, Орлов 1856обретений и отЖ, Раушская оры; Л. Бадылама и Л. Орлова