Обучающий автомат

358715 Союз Советских Социалистических РеспубликЗависимое от авт. свидетельства аявлено 14.Х.1968 ( 1276813/18 Кл, 6 09 Ь 7/О с присоединением заявкиПриоритет еламткрыти Комитет аобретений при Совете ССОпубликовано ОЗ.Х 1.1 Дата опубликования ДК 371.66(088.8) 2, Бюллетень34 нистраая вите УЧАЮЩИЙ АВТОМ Предлагаемый обучающий автомат предназначен для программированного обучения,Известны обучающие автоматы, содержащие аудио-визуальное информационное устройство, снабженное входным блоком и системой коммутации, логический блок, внешний и внутренний блоки памяти, устройство управления, селектор, решающее устройство, имеющее блок оценки реакции, справочный блок и генератор импульсов,Предлагаемый обучающий автомат отличается от известных тем, что в нем входной блок, выполненный в виде системы нажимных клавишей, соединен со входом селектора и входом блока оценки реакции решающего устроиства. Выход блока оценщики реакции соединен со входом справочного блока, выход которого подсоединен ко входу генератора импульсов, управляющего внутренним блоком памяти. Выход последнего соединен с блоком оценки реакции, справочным блоком, генератором импульсов и внешним блоком памяти. Выход генератора импульсов соединен со входом справочного блока и со входом блока оценки реакции, а выход селектора - с решающим устройством и внешним блоком памяти,Это позволяет повысить эффективность процесса программированного обучения.На чертеже изображена блок-схема обучающего автомата. Обучающий автомат содержит входной блок1 аудио-визуального информационного устройства, выполненный в виде нажимных клавишей, селектор 2, решающее устройство 3 с 5 блоком оценки реакции 4, который подсоединен ко входу справочного блока 5. Выход блока 5 соединен со входом генератора импульсов б, управляющего внутренним блоком памяти 7 сигналов управления. Блок памяти 7 10 соединен с внешним блоком памяти 8, к которому подсоединен селектор 2. Селектор 2 соединен также с решающим устройством 3.Устройство работает следующим образом.Обучаемый нажимом на отдельные нажим ные кнопки клавиатуры приводит в действиевходной блок 1, из которого исходят сигналы в селектор 2 и решающее устройство 3. Таким образом автомат подготавливают к рабочему циклу. В этом цикле автомат невосприимчив 20 к другим действиям обучаемого, При этомслучайные нажатия кнопки во время работы автомата не приводят к помехам преподаванию.Решающее устройство 3 состоит из блока 25 оценки реакции 4, справочного блока 5 и генератора импульсов б. Блок 4 осуществляет оценку правильности реакции обучаемого.После обработки поступающих сигналов в блоке оценки реакции 4 производится оценка 30 в справочном блоке 5 следующего шага(справки) и выполняются один или несколько358715 изобретен редм Составитель Л вяков ехред Т, Уск ректор 3. Тарасо актор Л. Утехина Изд,1695 Тираж 406 лам изобретений и открытий при Сове осква, Ж-З 5, Раушская наб д, 4/5 Подписноеинистров СССР Заказ 3962/15 ЦНИИПИ Комитетография, пр. Сапунова, 2 шагов в соответствии с данными, которые поступают из внутреннего блока 7 памяти приказов управления в справочный блок б и в соответствии с состоянием блока оценки реакции 4. Во время рабочего цикла можно осуще ствить один или несколько шагов вперед или назад. Это позволяет осуществлять разветвленную программу.Справочный блок 5 управляет генератором импульсов б, который осуществляет продви жение ленты во внутреннем блоке 7 памяти приказов управления перед объективом в направлении вперед или назад и выдает справку из справочного блока.Основные задачи, которые служат для оцен ки качества усвоения, а также относящиеся к ним инструкции для совместной работы с решающим устройством 3, нанесены на ленте во внутреннем блоке 7 памяти приказов управления. Одновременно на соответствующем 20 месте нанесена информация, которую после оценки представляют обучаемому с помощью индикационной системы, например проецирующего матового диска, или с помощью другой передающей системы. 25 Обучающий автомат, содержащий аудиовизуальное информационное устройство, 30 снабженное входным блоком и системой коммутации, логический блок, внешний и внутренний блоки памяти, устройство управления, селектор, решающее устройство, содержащее блок оценки реакции, справочный блок и ге нератор импульсов, отличающийся тем, что, с целью повышения эффективности процесса обучения, входной блок, выполненный в виде системы нажимных клавишей, соединен со входом селектора и входом блока оценки ре акции решающего устройства; выход блока оценки реакции соединен со входом справочного блока, выход которого подсоединен ко входу генератора импульсов, управляющего внутренним блоком памяти, выход которого 45 соединен с блоком оценки реакции, справочным блоком, генератором импульсов и внешним блоком памяти; причем выход генератора импульсов соединен со входом справочного блока и со входом блока оценки реакции, а выход селектора соединен с решающим устройством и с внешним блоком памяти, к которым подсоединен выход устройства управления.