Устройство для обучения операторов

СОЮЗ СООЕТСНИХаввдддвдвщРЕСПУБЛИН 594 С 09 В 9 ГОСУДАРСТВЕННЫ ИЗОБРЕТЕНИЯМ ПРИ ГННТ СССРКОМИТЕТОТНРЫТИЕЮ БРЕТЕНИ ВУ еского случ ового значе ельного вос ия в символ шим переводом тивной памяти ройство содержи тов, блок 2 ср тов), формнров (случайным обр ления учебнон БУЧЕНИЯ ОПЕРА тносится к обучаюможет быть испольи операторов АСУ,оцени здержигенетор1, цикчик и. ме т ИЛИ днови эксплуатирующих ра элек троавтоматич е 2. Блоков), деши5 (правил изобретенияеских возможноа счет систематиОПИСАНИЕ двтвввнвмт вввдвтвъвт(56) Авторское свидетельство ССМ 579653, кл. С 09 В 7/06, 975(57) Изобретениещим устройствам изовано при обучев частности лиц,диозлектронные иские средства. Црасщирение дидакстей устройствав,.801494027 А 1 2ного предъявления смыся мнемознака для зрииятия и преобразовамнемознак) с последую- последнего из опера- в долговременную, Устт,блок 1 ввода отвеавнения (анализа отвеатель 3 кодов вопроса азом), блок 4 предъявинформации н блок, 5 содержит элементы И 6 7, Формирователь 3 соратор 8, злемент 9 И, счетчик 11 и дешифрасодержит гчетчик 13 фраторы 14 и 6, счетьных ответов) . 1 ил.Изобретение относится к обучающимустройствам и может быть использова но при обучении операторов АСУ, вчастности лиц, эксплуатирующих радиоэлектронные и электроавтоматическиесредства.Цель изобретения- расширение дидактических воэможностей устройстваза счет систематического случайного Опредъявления смыслового значениямнемознака для зрительного восприя тия и преобразования н символ (мнемознак) с последующим переводом последнего из оперативной памяти в 15долговременную,Устройство содержит блок 1 вводаответов, блок 2 сравнения (анализа ответов), формирователь 3 кодов вопроса (случайным образом), блок 4 предьявления учебной информации и блок 5оценки. Блок 2 содержит элементы И 6и элемент ИЛИ 7, формирователь 3одновибратор 8, элемент И 9, генератор 10, счетчик 11 и дешифратор 1 2, 25а блок 5 - счетчик 13 (циклов), первый дешифратор 14, счетчик 15 (правильных ответов) и второй дешифратор 16.Устройство работает следующим образом,При включении питания счетчики11, 13, 15 устанавливаются в нулевоесостояние, и тренажер готов к работе,о чем индицируется в блоке 9 высвечиванием цифры "0".Нажатием любой из кнопок с изображением мнемознака в блоке 1 устройство запускается. При этом на входодновибратора 8 поступает импульс запуска, который также подается наодин из элементов 6, но на выходе последнего сигнал не появляется, таккак на выходах Дешифратора 12 отсутствуют единичные уровни сигналов. 45Сигналом с одновибратора 8 в счетчике 13 фиксируется первый цикл работы. Этим же сигналом обеспечивается прохождение импульсов генератора 10 через элемент 9. Случайное состояние счетчика 11 в каждом цикле его работы обеспечивается количеством импульсов генератора 10, превьппающим разрядность счетчика 1 . С одного иэ выходбв дешифратора 12 обеспечивается высвечивание на табло блока 2 одного тестового предписания мнемознака, по которому обучаемый нажимает кнопку предполагаемого (по его мнению), мнемознака в блоке 1. Приправильном ответе (словесное описание мнемознака совпадает с егоизображением на блоке 1) с выходаблока 2 на вход счетчика 15 поступает импульс правильного ответа, чтоприводит к передаче дешифратором 16в блок 4 кода оценки, Индикатором жеблока 4 высвечивается цифра "0" доподачи на его вход импульса с выходасчетчика 13.Одновременно с нажатием кнопки вблоке 1 одновибратор 8 воздействуетна элемент И 9, что сменяет тестовоепредписание знака в блоке 4 случайным образом. После еотого цикла импульсом переполнения счетчика 13 наиндикаторе блока 4 в зависимости отколичества правильных ответов высвечивается оценка: "5" - при 90 иболее, "4" - при 80-89, "3" - при70-79 и "2" - при менее 70 правильных ответов,Формула изобретенияУстройство для обучения операторов, содержащее блок ввода ответов,информационные выходы которого соединены с соответствующими входамипервой группы блока сравнения, форсмирователь кодов вопроса, блок оценки и блок предъявления учебной информации, о т л и ч .а ю щ е е с ятем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, внем формирователь кодов вопроса содержит одновибратор, элемент И, генератор, счетчик и дешифратор, выходы которого соединены с соответствующими входами второй группы блокасравнения и первой группы блока предьявления информации, а входы - с соответствующими выходами счетчика, входкоторого подключен к выходу элементаИ, первый и второй входы которогоподключены к вь.модам одновибратораи генератора соответственно, а блокоценки - два счет".нка и два дешифратора, выходы которьг,. соединены с соответствующими входами второй и треть.ей групп блока предъявления информации, а входы - с соответствующимивыходами первого и второго счетчиковсоответственно, выходы одновибратораи блока сравнения подключены к входам соответственно первого и второгосчетчиков, вход одновибратора соединен с синхровыходом блока ввода ответов.