Машина для группового контроля «ассистент»

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕН ИЯ К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУСоюэ Советских Социалистических РеслубликЗависимое от авт. свидетельстваЗаявлено 24,11,1970 ( 1406439/18-24)с присоединением заявкиПриоритетОпубликовано 23 Х,1973. Бюллетень24Дата опубликования описания 17.1 Х.1973 Ч т Ст 091 704 Хомитет оо делан иэооретений и открытий лри Совете МинистровУДК 681,3,371.69(988.8) Т Б Авторизобретения М. Д. Фрумкин Заявитель фрязинский техникум электронных приборов МАШИНА ДЛЯ ГРУППОВОГО КОНТРОЛЯ АССИСТЕНТ Машина для группового контроля предназначена для одновременного контроля знаний группы учащихся при программированном обучении и традиционных формах учебы.Среди технических средств программированного обучения известны машины группового контроля. Поскольку обучение ведется чаще всего по групповому методу, закономерна преобладающая роль машин этого вида. Нередко классы автоматизированного контроля знаний оборудуют машинами, предназначенными для индивидуального пользования. При этом каж. дая из таких машин имеет полный комплект аппаратуры для самостоятельной обработки информации.У подавляющего большинства машин группового контроля (если они построены не на базе ЦВМ) встречается хотя бы о тин из следующих ниже недостатков.Выборочный метод ввода ответа, в то время как для технических дисциплин пе менее важным следует считать численный метод.Необходимость выполнения большой предварительной подготовки по изготовлению пленок, перфокарт, кодовых фишек или других средств фиксации кодированной информации.Малая оперативность при переподготовке машины с одного предмета (темы) на другой, В результате теряется много времени или требуется большое число обслуживающих лиц. Жесткая система выстазления оценок и отсутствие двухбалльной системы оценок, частонеобходимой из-за малой информативной емкости устройств ввода и по соображениям ме 5 тодического характера,Отсутствие пли крайняя ограниченностьсредств автоматического подсказа, выполняющих в определенной мере обучающую функцию (самоконтроль).10 Невозможность анализа ответов учащихсягруппы и наблюдения за динамикой хода ра.боты,Сложность устройства аппарагурь, высокаяее стоимость и потребость в высококвалифи 15 цированном персонале оослуживания, что является одной нз причин, препятствующих широкому распространению этих машин в системе народного образования.Цель изобретения - обеспечение парал 20 лельного ввода нескольких чисел с различнымколичеством разрядов и поочередного подска.за учащимся ошибочных разрядов в их ответах с указанием положения кзж,Ой ошноивнутри каждого слога полного слова ответа,25 Это достигаегся тем, что машина для группового контроля содержит схему разделов,один вход которой подключен и выходу схемысравнения, другой вход - к выходам блоковввода разделов и табло, а выход ее подклю.30 чен к схеме выставления оценок,60 65 Машина представляет собой устройство, работающее в параллельном дискретном потенциальном коде по принципу сравнения ответов учащихся с одним из нескольких вариантов эталоннгях ответов при последовательном опросе рабочих мест.Индикация оценок осуществляется с помощью тиратронов с холодным катодом МТХ, расположенных на табло. При этом имеется возможность наблюдать за динамикой работы учащихся. С помощью одного комплекта сигнальных лампочек можно поочередно сигнализировать об ошиоочных разрядах ответов. Кроме того, оценки печатаются на оумажной ленте, рассчитанной для вклеивания ее в классный журнал.Принятая в устройствах ввода десятичная система счисления позволяет вводить целые, дробные, в том числе, отрицательные числа. Йе исключаются и различные виды выоорочного метода ввода ответов,За счет применения в машине схемы разрядов полное слово, введенное в нее, может одновременно содержать несколько ответов с разным числом разрядов в каждом из них. При этом оценка по пятибалльной системе автоматически выставляется в зависимости от количества неверных ответов при различном весе ошибок, Все слово ответа может быть оценено и в двухбалльной системе оценок.На фиг. 1 показана блок-схема машины для группового контроля (МГК); на фиг. 2 - упрощенная принципиальная схема дешифратора.Схемы позволяют рассмотреть способ выставления оценок и реализацию подсказа о допущенных ошибках. Как видно из фиг. 1, основными частями МГК являются пульты 1 ответа учащихся, главный пульт 2 (пульт преподавателя), табло 3 и блок 4 печати оценок.На главном пульте 2 расположены блок 6 ввода эталонных ответов, схема 6 сравнения, схема 7 разделов, схема 8 выставления оценок, блок 9 коммутации рабочих мест и блок 1 О коммутации вариантов. Схемы 6, 7 и 8 составляют дешифратор.Машина имеет 30 пультов ответа (ПО), в каждом пульте установлено десять переключателей ввода ответов на одиннадцать положений каждый.Машина рассчитана на четыре варианта заданий.В каждом пульте ответа смонтирован делитель напряжения, состоящий из десяти резисторов. Одиннадцать выводов делителя подключены параллельно к неподвижным контактам десяти переключателей ввода ответов. Каждый переключатель имеет одиннадцать позиций, а все переключатели составляют десятиразрядный регистр ввода ответов,С подвижных контактов переключателей снимается дискретный потенциальный код всего слова, содержащего несколько ответов, введенных в пульт ответа. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 Через пазвязывающье диоды подвижные контакты переключателей подкл.очены к десяти линиям кабеля, назыьаемым линиями сравнения. Аналогично выводы переключателей всех остальных пультов ответа, параллельно и соответственно номерам разрядов, подключены к тем же линиям сравнения. Все десять линий сравнения подведены к главному пульту 2 (на фиг, 1 показана только одна линия).Каждый из четырех регистров блока 5 ввода эталонных ответов (на фиг. 1 показано два регистра) содержит регистр 11 ввода верных ответов, блок 12 ввода разделов и переключатель 13 веса ошибок.Блок 9 коммутации рабочих мест соединен раздельно с каждым пультом 1 ответа учащихся для поочередного их питания.От этих линий сделаны ответвления па табло 3 для включения лампочек номеров опрашиваемых пультов ответов, Другой выход блока 9 коммутации рабочих мест подключен к блоку 10 коммутации вариантов, через который по заданной программе подается питание регистру 11, блоку 12 и переключателю 13 одного из регистров блока ввода эталонных ответов.Выходы от пультов ответа подключены к одному входу схемы 6 сравнения напряжений для подачи в нее десятиразрядного потенциального кода слова ответа, установленного в опрашиваемом пульте опроса. На другой вход схемы сравнений подается из регистра 11 ввода верных ответов эталонный код.Схема сравнения напряжений соединена со схемой разделов и с табло 3 для передачи сигналов об ошибочных разрядах слова ответа. В табло эти сигналы используются для подсказа ошибок,Схема разделов преобразует ошибки по цифрам в ошибки по числам (ответам-слогам). Если в каком-либо одном слоге полного слова ответа выявлено несколько ошибочных цифр, то схема разделов должна выдать только одну ошибку, так как неверен только один ответ (слог), содержащий несколько цифр многоразрядного числа. Снижение оценки не должно зависеть от количества цифр в одном слоге ответа, Следовательно, благодаря применению схемы разделов, ответы полного слова могут содержать числа с различным количеством цифр (разрядов).Выходы всех блоков ввода разделов подключены к соответствующим разрядам схемы разделов и к лампочкам сигнализации разделов, установленным на табло 3. Выход схемы разделов соединен со схемой 8 выставления оценок для передачи в нее ошибок, число которых равно количеству неверных слогов (чисел) в полном слове ответа.Переключатели веса ошибок подключены к схеме выставления оценок, В машине приняты два веса ошибок - 1 балл за одну ошибку и - 1 балл за две ошибки.Схема выставления оценок выласт олпу из оценок пятибалльной системы в зависимости от количества ошибок слогов в слове ответа и ппипятого веса ошибок.Выход схемы выставления оценок полключен к блоку печати оценок и к блоку коммутации рабочих мест, который соелинен с табло 3, для поочере,чпой ряз,чачи выставленных оценок в ячеттки памяти и сигттализяттитт. Кажлдя из тридцати я теек инликяции оцетток солер жит по четыре тиратроня ЧХТ-оО, расположенных рялом с лампочкой соответствующего номера рабочего места ПО.В блоке печати оценки в ниле цифр 5; 4; 3 или 2 фиксипуются на бумажной ленте, рас считанной на ттепосрелственцое ее вклеивание в классный журнал.При работе машины в лвхбалльттойт системе, при которой опенка Верно Фиксир)- ется лишь при полном отсхтствии ошибок во 20 всем слове ответа, лействие лешттбтатора пе изменяется. Очнако из схеттьт выставления оцецок выволится только линия оценок 5, что ц соответствует оценке Верно в лвухбалльной системе. 25Кроме того, тирятроны в этом пежиме фиксируют не олпу из четырех оценок пятибалльной системы, а олин из четырех вапиацтов заданий, по которому,чан верттьттт ответ.Прежде, чем рассматривать паботу матцттгтьт, ЗО остаттовимся на устройстве леитийратопя. Ня фиг. 2 показаны лампочки 14 и 15 сигнализации ошибок и разлелов, включаемые тт мблсрами с пульта х ппавлеттия, а также тумблеры блока вво.ча разлелов, прина,члекацтие олцо му из регистров блока виола эталоттцых ответов.В качестве элемента 1 б сравнения используют тпехпозиционное поляпизовацное реле типа РП. К олттой из обмоток каклого пеле 40 подвелена (например, слева) линия спавнения из класса, т. е. от всех пультов ответа, к вторым обмоткам - линии сравнения от регистров блока 5 ввола эталонных ответов.К всем неполвижным контактам реле пол клточено няпрякение от выпрямителя.Поразрялттьте линии сигналов оцтибки илут от якорей реле через развязывающие лиолы к лампочкам 14 сигнализации оптибок ца табло 3 и к контактам реле 17 разчслов соответ ствуютцих разрялов. Обмотки этих геле полключены к тумблерам блока вволя разлелов, которые замыкаются Лля включения раз тела.Нормально разомкнутые вьтхочттые контакты каклого реле рязлела присое: ицетты к 55 вхолцым резистопам 18 сумматопа ощиоок. С резистора 9 снимается напряжение сумтарной ошиокц.Как вилцо из фиг. 2, лампочки сигцялцздцнц разделов включены параллельно обмоткам ре ле разлелов соответствующих Пазпялов.Если первый ответ выражается, ттяпример, трехзначным целым положительным числот, то первые (тта фиг. 2, считая свепху) лвя тумблера блока вволя разделов лолжны быть 65 выключст ы, а третий, стояцтнй после тпетт;его переключате.я регистра блока вво.та эталонных ответов, слелует включить. Ппи включении питания ланцого регистра загорается на табло третья лампочка сигнализации разлелов, сряоатывяет тпетье реле схемы разчелов и ошибки из пепвых трех пазрялов прохолят в сумматоп ошцоок только ня олин его третий вход. Слечовдтелт тто, применение разлелов ооеспечцвдет пдооту по ппиццнпу логической схемы И,ттИ.Для выставления оценок прелцазцачецы три поляпцзовдцных лвухпозицночных реле типа РН. Олно цз цттх реле 20 выставляет оценку 2, лругое реле 21 - отте;тю 3, третьс пеле 22 - оценю 4. К резистору 9 полключается олца из обмоток кажлого реле, называсмая сигнальной,Втопая обмотка получает опорное цяпряжение от олного из опопных потецттцомстров 23. Кажлое реле 20 и 21 может получить свое опорттое няппяжеттцеУдп Удп, ) от олного из лвух потецццометпов в зависимости от состояния пс ле 24 вс са оцтибок.Когля па пезцсторе 19 отсутствует напряжение суммарной ошиокц, все сигнальные обмотки обесточены и пол лействием опотных наппяжений якори всех реле поверттуты вправо. Прц этом напряжецие, полвелеццое к якорто реле 20, поступает в линию 2 т вьтлачи сцтенки 5.Опорные ттацряжеция отпегулированьт так, чтобы всегла соблюл ял ось условие У(У.- (с.т, -,. Кроме того, кяжлое из опорных цаппяжений большого веса ошибок меньттте соответственного напряжения малого веса. В результате при большом весе оптцбок от очной ошибки срабатывает реле 22 и оценка вьтлается по лцции очеттки 4: ппи лвух оцтибках реле 22 и 21 - оценка 3; ппи трех и более ошибках срабдтыватот все тпц реле и выдается оценка 2.Ппи малом весе ошибок оценка 4 вылается за одну-чве ошттбкц; оценка 3 - за тртт-четыре ошибки, а 2 - за пять опц.бок и более. Литтитт выдачи оценок завелетты в олок тсоммутяции рабочих мест и, кпоме того, имеют выхоч лля блока печати оценок.Работа ня машине и ее лействие при пятибалльной системе оценок протекает слелующимобпазом.В зависимости от количества приготов,ленных вариантов залациц всю грппу лелят на четыре почгпуппы (А, Б, В, и Г) или ча лве полгрхппы тттечетттьте номера А и В, четные Б и Г) илц всем лают очцнаковое залаццс. Чля оппелелеция прццаллежностц к той цлц иной группе на каялом пульте ответд, кпоме цомепа, имеется бу ква. После информации учащихся о сочержаццц заланий ц разчелах, устанавливают эталонные ответы ц разделы, вволят тлтблепяхти нуж:тые веса ошибок и зялатот поря ток коммутации вариантов.Блок коммутации рабочих мест переключается на Автоматический, совершает олнократный обхол всех пультов ответа, после чего останавливается на исходной позиции.При установке щеток шагового искателя на очередную строку в машине выполняются следующие операции. Подается питание очередному пульту ответа, и в дешифратор поступает его код ответа, запитывается соответствующий регистр блока ввода эталонных ответов, При этом в дешифратор подается эталонный код, срабатывают соответствующие реле разделов и устанавливается заданный вес ошибок на реле 24, Реле сравнения выявляют ошибочные разряды всего слова ответа. Схема разделов преобразует ошибки по цифрам в ошибки по числам. Сумматор вырабатывает суммарный сигнал ошибки соответственно количеству неверных ответов, а реле 20, 21 и 22 выдают оценку.Выставленная оценка проходит без изменений из дешифратора на одну из четырех щеток блока коммутации рабочих мест и передается на сетку тиратрона, который ее фиксирует. Одновременно оценка печатается на бумажной лепте.При работе машины в двухбалльной системе оценок блоком ввода разлелов устанавливается только один раздел в конце ответа, т. е. включается только один из тумблеров. Одновременно из схемы 8 выставления оценок выводится по линии 25 только оценка 5, соответствующая оценке Верно. Кроме того, релейная схема, связанная с блоком 10 коммутации вариантов, обеспечивает коммутацию оценки Верно на олин из четырех тиратронов ячейки памяти оценок па табло 3 в зависимости от того, по какому из четырех вариантов заданий дается ответ,Управление блоком б ввода эталонных ответов осуществляется по установленной программе от блока коммутации рабочих мест через блок коммутации вариантов либо от 5 пультов 1 ответа в порядке дистанционногоуправления. В последнем случае можно передать в одном цикле котроля по несколько десятиразрядных слов с каждого пульта ответа. Подсказ ошибок, включаемый тумблера ми 2 б и 27, можно применять и в лвухоалльной системе оценок. Предмет изобретения15 Машина для группового контроля, содеркащая блок коммутации рабочих мест, выходыкоторого соединены с табло, с входом блокакоммутации вариантов, выходы которого подключены к входам блоков ввода разделов, ре 20 гистров ввода верных ответов и через переключатели веса ошибок к схеме выставленияоценок, подключенной к блоку печати и входублока коммутации рабочих мест, другие выходы которого соединены с пультами учащих 25 ся, выходы которых параллельно соединеныс одним из входов схемы сравнения, другойвход которой полключен к выходам регистровввода верных ответов, а выход ее подключенк табло, отличающаяся тем, что, с целью па 30 раллельного ввода нескольких чисел с различным количеством разрядов и поочередногоподсказа учащимся ошибочных разрядов в ихответах с указанием положения каждой ошибки внутри каждого слога полного слова отве 35 та, она содержит схему разделов, один входкоторой подключен к выходу схемы сравнения,другой вход - к выходам блоков ввода разделов и табло, а выход ее подключен к схемевыставления оценок,