Тренажер оператора энергетического объекта

(50 4 С 09 В 9/00 ПИСАНИ ОБРЕТЕНИ ВТОРСКОМУ ЛЬСТ(21) (22) (46) (71) пред ный приб еОпыт" В.ф О.Л ров , (53 (56 В 8 8.8 681.3.07Авторско169, кл,видетельство СССР09 В 9/00, 1978.(5 Цел иче зоб ивн тичети нруктпроднияпрод ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССРПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИЙ 4208746/24-2410,03.8715.12.88. Бюл, В 46Специализированное наладочнриятие Мосэнергоналадкаиавод средств автоматизацииров МосэнергоС.И. Магид, С,С. Токаев,Серебряников, И.П, Гержой,Пантелеев, Х,Г. Ибрагимов,Левин, А.И. Котов и Н.Д, Шу 54) ТРЕНАЯЗР ОПЕРАТОРА ЭНЕРГЕТИЧЕОГО ОБЪЕКТА Изобретение касается тренажеров изобретения - расширение дидакских возможностей тренажеров. ретение позволяет повысить эффек ость тренажа операторов энергеского объекта за счет возможносаправленного формирования инстором у обучаемого оператора реуктивного (инструктивного) мышле в штатных ситуациях, а также уктивного (нешаблонного) мышле,801444861 А 1 ния при ликвидации оператором аварийных и (или) нештатных ситуаций. В тренажер введены блок сравнения адресов и блок памяти. Блок памяти предназначен для хранения совокупностей управляющих и информационных сигналов, поступающих с пульта оператора и пульта инструктора за определенный промежуток времени, При воздействии инструктором на ключ записи ситуации в ячейки памяти блока производится запись управляющих и информационных сигналов для последующего воспроизведения оперативной ситуации с помощью ключа воспроизведения. БлокР сравнения адресов служит для форми- а рования сигнала совпадения адресов, сформированных оператором и инструктором. Сформированный сигнал позволяет инструктору реализовать приоритетное управление неэффективными а действиями оператора по устранению проблемной ситуации, а также форми- Фвава ровать у оператора продуктивное ф (нешаблонное) мышление при ликвида- ф ции аварийных и (или) нештатных си- р туаций путем эффективного усечения О инструктором размытого множества эвристик при регулировании оператоФввй ром технологических параметров.1 з.п. ф-лы, 4 ил.40 Изобретение относится к тренажерам операторов систем управления иможет быть исйользовано для обученияоператора энергетического объекта,например котельной установки.Целью изобретения является расширение дидактических возможностей тренажера с повышением эффективноститренажа. 1 ОНа фиг. 1 представлена структурапредлагаемого тренажера оператораэнергетического объекта; на фиг. 2 -функциональная схема пульта оператора; на фиг. 3 - функциональная схе. 15ма пульта инструктора; на фиг.схема блока элементов ИЛИ.Тренажер (фиг. 1) содержит пульт1 оператора пульт 2 инструктора,блок 3 памяти, блок 4 моделированияэнергетического объекта, блок 5 отображения информации, блок 6 сравнения адресов и блок 7 элементов ИЛИ,Пульт 1 оператора (фиг. 2) содержитблок 8 ручного набора адреса и ключи 259 ручного управления. Пульт 2 инструктора (фиг. 3) содержит блок 10 ручного набора адреса, ключ 11 (запрета),коммутатор 12, ключ 13 (воспроизведения ситуаций), ключ 14 (записиситуации) и ключи 15 (ручного управления),Пульт 1 служит для формированиясигналов выбора адреса имитаторов регулирующей и запрной арматуры, входящих в блок 4 посредством блока 8ручного набора адресов, а также управления ими посредством ключей 9,Пульт 2 предназначен для управления процессом тренировки воздействием на блок 4 посредством блока10, соединенного информационнымилиниями через блок 7 с одной группойвходов блока 4, ключа 11 и ключей 15,соединенных линиями управления с другой группой входов блока 4, а такжевоздействием на блок 3 ключом 13 воспроизведения ситуации и ключом 14записи ситуации.Блок 3 предназначен для хранениясовокупностей управляющих сигналов,поступающих с пульта 1 оператора ипульта 2 инструктора за определенныйпромежуток времени. Блок 4 служитдля формировании информационных сигналов, поступающих на блок 5, и представляет собой вычислительное устройство. Блок 5 представляет собойсовокупность приборов технологического контроля, аналогичных применяемымна моделируемых энергетических объектах. Блок 6 служит для формированиясигнала совпадения адресов, сформированных блоками 8 и 9, поступающегочерез ключ 11 на коммутатор 12.Реализация деятельности оператора,выражающаяся в различного рода переключениях имитатора запорной ирегулирующей арматуры блока 4, осуществляется в блоке 8 с помощью ключей 9.Поиск и реализация решений оператором,контролируемых и направляемых инструктором с помощью блока 10, ключей15 и ключа 11 имеет следующие Фазы;идентификация ситуации, локализациянеисправностей, формирование решенийи их реализация,Ключ 11 позволяет инструктору реализовать приоритетное управление неэффективными действиями операторапо устранению им проблемной ситуации.В процессе тренировки инструктор,идентифицируя неэффективные действияоператора по устранению им проблемной ситуации, воздействует на блок10 аналогично оператору. При этомблок 6 формирует управляющий сигналдля коммутатора 12. В случае подтверждения неэффективности решенияоператора инструктор ключом 11 икоммутатором 12 разрывает связь ключей 9 с блоком 4, Оператор продолжает поиск эффективного решения путемвоздействия на блок 8. При этом блок6 не вырабатывает управляющего.сигнала для коммутатора 12.Для кондуктивного разделения информационных адресных линий пульта1 и пульта 2 служит блок 7, соединенный с блоком 4 и представляющийсобой совокупность логических элементов,При воздействии инструктором наключ 14 производится запись управляющих и информационных сигналов в ячейки памяти блока 3 для последующеговоспроизведения с помощью ключа 13оперативной ситуации.Деятельность оператора в переходных штатных, нештатных и аварийныхситуациях характеризуется неполнойинформацией об объекте, дефицитомвремени и большой ответственностьюза принимаемые решения.Указанные особенности деятельности обучаемого оператора определяют вобщем случае дескриптивную схемчпринятия решений, причем модель принятия решений описывается размытыми множествами и нечеткой логикой.формула изобретения1. Тренажер оператора энергетического объекта, содержащий пульт оператора, выходы первой группы которого соединены с соответствующими входами первой группы блока элементов ИЛИ, а выходы второй группы - с соответствующими входами группы пульта инструктора, выходы первой группы которогоподключены к соответствующим входам второй группы блока элементов ИЛИ, а выходы второй группы - к соответствующим входам первой группы блока моделирования энергетического объекта, и блок отображения информации, входы которого соединены с соответствующими вьщрдами блока моделирования энергетического объекта, входы второй группы которого подключены к соответствующим выходам блока элементов ИЛИ, о т л и ч а ю щ и й с я тем, что, с целью расширения дидактических возможностей тренажера, в него введен блок сравнения адресов, входыпервой и второй группы соединены свыходами первых групп пультов оператора и инструктора соответственно,а выход - с входом пульта инструктора, и блок памяти, первый и второйуправляющие входы которого подключенык соответствующим выходам пультаинструктора, а информационные и адресные входы-выходы - к входам пер"вой и второй групп соответственноблока моделирования энергетическогообъекта,2. Тренажер по п, 1, о т л и -ч а ю щ и й с я тем, что пульт инструктора содержит блок набора адреса, выходы которого. являются выходами первой группы пульта, первый и2 О Второи ключи которых яВляются соответственно первым и вторым выходамипульта, коммутатор, группу ключей,выходы которых являются выходамивторой группы пульта, и третий ключ,25 вход которого является входом пульта, а выход соединен с управляющимвходом коммутатора, информационныевходы которого являются входамигруппы пульта..Парфен Редак орректор М.Пожо 45.9венногоретений5, Рауш аказ 6484 одписиое Производственно-полиграфическое пре Тираж ВНИИПИ Государс по делам изо 13035, Москва, Ж омитета СССР открытийая наб., д, 4/5 тие, г. Ужгород, ул. Проектная, 4