Устройство для контроля знаний обучаемых

аявитель ЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ(54 менов.Из известных матизированного щихся наиболее б является устрой последовательно Цель изобустройства,работу учащевысить его нэнергопотреб строй онтро эким к во, с ключе ениеоститьвом, изить етения - упроозволяющее уп ося с устройс дежность и сн ение. тв для автол знаний учапредлагаемому держащее ные переключа Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к устройствам автоматизированного приема экзаменов, контрольных работ и закрепления знанийобучаемых пои изучении нового ма 5 териала, и может быть использовано в различных заведениях.Известно устройство, содержащее кодирующий блок, разделительные диоды, блок правильных ответов, блок неправильных ответов, переключатель номеров вопросов, кнопки "Сброс", кнопки "Ответ", реле, переключатели, шины питания Г 1.Недостатком этого устройства является его сложность и невысокая эффективность процесса приема экзатель готовности ответа, переключатель ввода ответов, элемент кодирования вопросов, переключатель смены билетов и регистраторы правильных и неправильных ответов, выполненные на реле, переключатель сброса ответов, шины питания, индикаторы правильных и неправильных ответов и элемент задержки времени.Однако наличие переключателя смены билетов значительно усложняет работу учащегося с устройством, а также данное устройство имеет низкую надежность и высокое потреблениеэлектроэнергии,так как все реле устройства постоянно запитаны напряже" нием, при котором обеспечивается их надежное включение.3 95517311 оставленная цель достигаетсятем, что я известное устройство,содержащее последовательно включенныепереключатель сигналов готовностиответа, блок ввода ответов и блок Бкодирования вопросов., последовательно соединенные переключатель сигналов сброса ответов и регистратор,элемент задержки, вход которого подключен к первому выходу переключа Отеля сигналов готовности ответа, игруппу регистраторов, введены коммутатор, выход которого соединен с вторым выходом регистратора и входамирегистраторов группы, первый вход - 1к выходу элемента задержки, и узелблокировки, вход и выход которогоподключены соответственно к второмувыходу и первому входу переключателясигналов готовности ответа, второйвход которого подклюцен к выходупереключателя сигналов сброса ответов, выход регистратора соединенс одним из последовательно включенных регистраторов группы,Причем узел блокировки содержитнакопительный и разделительный элементы, выходы которых являются выходом узла, вход накопительного элемента является первым входом узла, авход разделительного элемента -вторым входом узла,На чертеже представлена схемапредложенного устройства для контролязнаний обучаемыхОно содержит блок 1 ввода ответов, блок 2 кодирования вопросов, переключатель 3 сигналов готовностиответа, блок 4 регистрации ответов,элемент 5 задержки, переключатель 6сигналов сброса ответов, диод 7, кон- "денсатор 8, первую 9 и вторую 10 шины питания, входные клеммы 11 и 12питания,Блок 4 регистрации ответов вклюца 45 ет в себя регистраторы 13 (отдельных ответов ) и динисторы 14, Число регист. раторов 13 равно числу вопросов в билете. Регистратор 13 содержит элементы 15 памяти правильных ответов с контактными группами 16-18, элементы 19 памяти неправильных ответов с контактными группами 20-22, индикаторы 23 правильных ответов, индикаторы 24 неправильных ответов. Диод 7 и конденсатор 8 представляют собой узел 25 блокировки, а динисторы 14 объединды в коммутатор 26,4Устройство для контроля знанийобучаемых работает следующим образом.Нажатием на переклюцатель 6 экзаменующий переводит устройство в исходное положение. При этом, ни одиниз индикаторов 23 и 24 не горит.В процессе контроля знаний учащемусяпредлагается серия вопоосов с несколькими ответами на них. Учащийсядолжен поочередно, начиная с первого,ответить на все вопросы.При этом, при ответе на вопросучащийся ставит переклюцатель вводаответов блока 1 в положение, соответствующее по мнению экзаменуемогоправильному ответу. Нажимают на переключатель 3, Если ответ сделан правильно, то питание подается сразуна динистор 14, соединенный с элементом 15, и на элемент 7 задержки, Приэтом, благодаря задержке времениоткрывается динистор 14 и срабатываетэлемент 15 регистратора 13 первоговопроса, вклюцается индикатор 23 первого вопроса, на который произведенправильный ответ и одновременно исключается возможность исправленияответа путем разрыва цепи питанияэлемента 19, запоминающего неправильный ответ в регистраторе 13 первогоответа. При неправильном ответе питание подается только на динисторы14, подключенные к элементам 19памяти неправильных ответов. Присрабатывании одного из элементов 15или 19 регистратора 13 один из нормально открытых контактов 18 или 22замыкается, при этом питание будетподано на регистратор 13 ответов навторой вопрос.При ответе на последующие вопросыэлементы 15 и 19 памяти правильныхи неправильных ответов срабатываютаналогичным образом,В устройстве на клеммы 11 и 12подается напряжение, меньшее напряжения включения реле элементов 15и 19 Для повышения напряжения, достаточного для включения реле, использованы конденсатор 8, диод 7 иодна группа контактов переключателя3, В исходном положении переключателя 3 конденсатор 8 подключен черездиод 7 к шинам 9 и 1 О питания. Принажатии на переключатель 3 конденсатор 8 подключается последовательнос истоцником питания и напряжениена конденсаторе 8 становится доста5 955 точным для включения соответствующего динистора 14 и реле, элемента 15 или 19, При повторном нажатии на переключатель 3 динистор 14, соединенный с. включенным элементом 15 или 19, не срабатывает, так как напряжение включения динистрора 14 больше напряжения питания.В блоке 2 шины с переключателя ввода ответов блока 1 с положениями соединяются с шинами, идущими от динисторов 14, подключенных к элементам 15 таким образом, что при неправильном ответе на вопрос включается индикация данного номера вопроса с неправильным ответом, а при правильном ответе на вопрос включается индикация данного номера вопроса с правильным ответом,Применение предлагаемой схемы устройства по сравнению с известной позволяет упростить работу учащегося с устройством, так как в нем исключен лишний орган управления, повысить надежность устройства и снизить энергопотребление, так как реле запитана пониженным напряжением ( напряжением, меньшим напряжения срабатывания реле). 173последовательно соединенные переключатель сигналов сброса ответов и регистратор, элемент задержки, входкоторого подключен к первому выходупереключателя сигналов готовностиответа, и группу регистраторов,о т л и ч а ю щ е е с я тем, что,сцелью упрощения устройства, оно содержит коммутатор, выход которого30 соединен с вторым входом регистратора и входами регистраторов блока кодирования вопросов, второйвходк выходу элемента задержки, и узелблокировки, вход и выход которого15 подключены соответственно к второмувыходу и первому входу переключателя сигналов готовности ответа, второй вход которого подключен к выходу переключателя сигналов сброса от 20 ветов, выход регистратора соединенс одним из последовательно включенныхрегистраторов группы,2, Устройство по и. 1, о т л и ч аю щ е е с я тем, что в нем узел25 блокировки содержит накопительный иразделительный элементы, выходы которых являются выходом узла, входнакопительного элемента являетсяпервым входом узла, а вход разделизО тельного элемента - вторым входом узла, формула изобретения 1. Устройство для контроля знаний обучаемых, содержащее последовательно включенные переключатель сигналов, готовности ответа, блок ввода ответов и блок кодирования вопросов,Источники информации,принятые во внимание при экспертизе 1. Сборник "В помощь радиолюбите 35 лю", вып. 55, И., 1 976, с. 1 -6 2, Авторское свидетельство СССР й 63947, кл, Б 09 В 7/02, 1979955173 Составитель А.Карловедактор Н,Гришанова Техред Е.Харитонцик Корректор Ю.Иакарен Эак М 5 Ужгород, ул, Проектная, 4 Пат ли 445/59 Тираж 472 ВНИИПИ Государственного кпо делам изобретени 113035, Москва, Ж, Рау Подписномитета СССРи открытийская наб., д,