Устройство для подготовки операторов системы управления технологическим процессом

(22) Заявлено 18,06,75 (21) 2146206/24 9 Э 19 с присоединением заявки Государственный комитет Совета Министров СССР по делам изооретений(45) Дата опубликования описания 28.03.7 В, В, Вершинин, , Е, Киктенко, ИЮ, Б,Овс С. Герценштейн, В, Р, Динкели С, Мальцев, Л, В. Александров, ников и В, А. Тимофеев Авторы изобрет Московский опытный еханический завод(71) Заявител УСТРОИСТВО ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ОПЕРАТОРО СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМПРОЦЕССОМ 2 злу подсветки тавления инфо ласти авто процессов ульт преподав елью эбьекта,тренир эвочперсэнала Изобретение химической,истве, осуществляющеь правильности команд тепень безопасности такэм устр визуальную эценку ьт не анализируется скоманды. Устройство не позволяет производить оперативную количественную оценку действий оператора пэ стабилизации целевой функции и не обеспечивает выдачи оператэру комплексной визуальной инфэрмации, неэбходимэй для эбучения безопасным навыкам управления процессом Г 2 ,Цельэ изобретения вляс расширение функциональных возможностей устрэйстваЭта цель,цэстигается тем, что предлагаемэе устройствэ содержит модсль ускэреннэгэ прэцесса, блэк эграничения управляющих сигналов и блок приоритета изэбражений, подключенный к командному блоку и блэку анализа, соединеннэму с первым входом блэка ограничения управляющих сигналов, Второй вхэд последнего подключен к выхэду пульта оператэра, выслях пр други имер х еннэм,Изве ащее мээманд, блэкльт управледел а н матической лэк щиксации о функциональнажера ограцен эда ые 2 Изобретение относится к матизации производственных промышленнэсти, а именнэ к ным устройствам подготовки операторских пунктов АСУ. может быть испэльзэвано в нефтехимической, пищевой эт мышленности, а также в ряд нологических прэизвэдств, на стно устройство, сод обьекта, пульт ввода к яднэго отображения, пу ранспэртерэм, блок ав и, сигнальный блэк и б тренировки 11. Однак вэзмэжности такэго тре лчены, Наиболее близким к изобретению и технической сущности является устройство для подготовки операторов, содержащее модель обьекта, подключенную к блоку приборов, пульт эператэра, соединенный с блоком анализа, который подключен к модели эбьекта, цифровому индикатору и кэмачдныи блэк, блок предмации, блок индикации,теля, соединенный с мои втэрэй блэк приборов,ь 0 15 20 Яход - к модели объекта и к блоку индикации, третий вход - к пульту преподавателя, соединенному с первым входом модели ускоренного процесса, второй вход которой подключен к пульту оператора, авыход - ко второму блоку приборов и блоку анализа,Предлагаемое устройство для подготовки операторов схематически изображено на чертеже,Устройство содержит модель эбьекта1, блок приборов 2, пульт оператора 3,пульт преподавателя 4, модель ускоренного процесса 5, второй блок приборов 6,блок анализа 7, блок ограничения управляющих сигналов 8, блок приоритета изображений 9, командный блок 10, блокпредставления информации 11, блок индикации 12, цифровой индикатор 13 и блокподсветки 14.Устрэйство работает следующим образом.Модель объекта 1 представляет собой упрощенную модель технологическогопроцесса, набираемую из типовых злементов с помощью наборного поля,Модель 1 содержит мнемосхему изучаемого объекта, выполненную мозаичной для облегчения компоновки различных изображений техчолэгических схемс помощью стандартных деталей, а также перекомпэновки при изменении технологии.В модели объекта 1 заложены следующие режимы; пуск и остановка процесса, нормальный режим и различные аварийные режимы,Блэк приборов 2 регистрирует значениятемпературы, давления,расходов реагентов,уровни и другие параметры, характеризующие ход технологического процесса,а также за счет световой и цветовойиндикации - отклонения параметров инарушения в ходе технологического процесса.Модель ускоренного процесса 5 .релставляет собой по структуре аналог модели объекта 1 и отличается от нее значениями постоянных времени звеньевобьекта и узлов, имитирующих запаздывания. Передаточные функции звеньевмодели 5 упрощены по сравнению с передаточными функциями модели 1.Сигналы с пульта оператора 3 поступают на модель 5 непосредственно,а на модель 1 через блок ограниченияуправляющих сигналов 8. Оператор, изменяя значения выходных сигналов пульта оператора 3, воздействует на режиситуации и на котором показаны контуры регулирования всех отклонившихся параметроэ, Это осуществляется с помощью блока 9 и блока 10,Блок 11 представляет собой щитовой прибор, в окне которого перематывается с помощью мотора полупрозрачная лента с изображениями мнемосхемы.Командный блок 10 при постушищии соответствующего сигнала с блэка приоритета изображений 9 осуществляет воа1 О 545действие на блок представления 11 дляустановки соответствующего изображения,Блок 9 осуществляет анализ сигналов,поступающих с блока 7 и определяют номер того изображения, на котором будутпоказаны все отклонившиеся параметрыи все контуры регулирования, необходимые для устранения нарушения,Блок подсветки 14 в зависимостиот вида нарушения хода процесса и типапараметра высвечивает различные скрытые фрагменты изображения, не видимыебез включения узла, В зависимости отстепени разладки процесса фрагментывысвечиваются в различных цветах. Фрагменты являются дальнейшей детализацией мнемосхемы, необходимой операторудля уточнения причин нарушения и способов его ликвидации,Одновременно оператор на поле изображения блока 11 видит цифровое значение оонэвного параметра, характеризующего режим работы технологическогоагрегата, индицируемое совмещенным сизображением цифровым индикатором 13,При ограничении одной из команд сигнал, поступающий из блока 8 на блокиндикации 12, высвечивает на поле изображения блока 11 надпись, поясняющуюоператору причину ограничения команды,Совокупность рассмотренных блоковпозволяет осуществить сенсорную концентрацию информации, необходимой операто.ру при анализе режима, имитирующегострессовые ситуации,Стрессовые ситуации могут возникнуть как при неточном управлении процессом оператором, так и при поступлении возмущающих сигналов в модели 1и 5 с пульта преподавателя 4.Предлагаемое устройство позволяетповысить качество подготовки операторов,сокращает время обучения за счет комплексного отображения информации, совмещает процесс приобретения прэфессиснальных навыков с процессом обучения навыкам гарантированногэ безопаснэгэ технолэгическэго режима, чтэ значительнэрасширяет функциональные возможностиустройства. Формула изобретения Устройство для пэдгэтовки операторовсистемы управленич технологическим прсцессом. содержащее модель объекта, пэд."ключенную к первэму блэку приборов, пультэператэра,сэепиненный с блэкэм анализа,кэ -тэрый пэдключен к модели объекта, цифрэ -вому индикатору и блоку подсветки. кэманцный блок, блэк представления информации,блок индикации, пульт преподавателя, соединенный с моделью эбьекта, и второйблок приборов, о т л и ч а ю ш е е с ятем, чтэ, с целью расширения функциональ -ных возможностей устройства, оно содер"жит модель ускоренного процесса, блокограничения управляющих сигналов и блокприэритета изображений, пэдключе ныйк командному блоку и блоку анализа, со единеннэму с первым входом блэка огра ничения управляющих сигналов, в эрой вхэ,котэрогэ подключен к вькоду пульта опе ратора, выходк модели объекта и кблоку индикации, третий вход -: к пультупрепэдавателя соединенному с первымвходом модели ускэреннэгэ процесса, втэрой вход кэторэй подключен к пульту эператэра, а выход - кэ второму блэку приборов и к блоку анализа.Источники информации, принятые вэвнимание при экспертизе:1, Ралль В. Ф. и др, " Тренажерыи имитаторы ВМФ". М., Вэениздат, 1969стр, 36, рис. 7.2. Патент США3146533, нац, кл35-10, 1974 г,542228 Составитель А. Карлов Утехина Техред А. Демьянова КорректорРедак ал нистров СС итета ская лиал ППП Патент", г. Ужгород, ул, Проектна ею :гг е.Заказ 5988/32 Тираж 575 ЦНИИПИ Государственного кпо делам изобретении113035, Москва, Ж, Ра Подпи Совет ытий бд