Аудиторная кафедра

ПИСАН ИЗ Комитет Российской Федерации ио патентам и тоиарным знакам(1) Брянский технологический институт(3) Чумаченко Анатолий Дмитриевич(57) Изобретение может быть использовано как техническое средство при изложении лекционного материала, Цель изобретения - расширение функциональных возможностей. Сущность изобретения: в аудиторной кафедре, содержащей источник света, корпус с окном на верхнем основачии й экраном на его передней поверхности, оптическую систему для проецирования изображения, имеющую устаи 9) КЦ а) 2003(5 Ц 5 О 8931 ОО новленное в корпусе наклонное зеркало, подложку, выполненную в виде линзы Френеля, и фокусирующую линзу, расположенную между линзой Френеля и наклонным зеркалом, линзы Френеля скомпонованы в виде многогранного барабана, расположенноГо внутри корпуса с вазможностью вращения вокруг Оси таким образом, что грани его при вращении совмещаются с окном на верхнем основании корпуса, имеющем крышку, а источник света расположен внутри барабана. Положительный эффект обусловлен тем, что здесь оказывается возможным подготовить заранее к демонстрации серию изображений, при необходимости возвращаться к их повторной демонстрации, что расширяет функциональные возможности. 2 аИзобретение относится к учебныМ стен"дам и может быть использовано при проведении учебных занятий,Известно устройство, содержащее экран и оптическую систему для проецирования на экран обьектов, которое может бытьиспользовано для демонстрации учебныхматериалов авт. св. М 1243012, кл, О 09 82308),Недос 1 атак известного устройства -низкая эффективность работыс ним, так какздесь много времени будет затрачиватьсяна установку демонстрируемых материалов(здесь не предусмотрена компоновка этихматериалов).Известна аудиторная кафедра, содержащая источник света, корпус с окном дляввода проецирующего луча и экран на передней его поверхности, оптическую системудля проецирования изображения, имею, щую установленное в корпусе наклонноезеркало, подложку, выполненную в виделинзы Френеля, расположенной в окне дляввода проецирующего луча и обращеннойрассеивающей стороной к источнику света,и фокусирующую линзу, расположеннуюмежду линзой Френеля и наклонным зеркалом, при этом окно для ввода проецирующего луча выполнено на верхнем основаниикорпуса кафедры (авт, св. М 1233202, кл, 608 В 1/00), еНедостаток известной аудиторной кафедры - ограниченные функциональныевозможности, так как в этом случае возможно проецировать изображение, выполняемое на поверхности линзы Френеля, послечего, для выполнения нового изображенияпредыдущее необходимо удалять. Зто связано с непроизводительной затратой времени, В этой конструкции невозможноперед занятием заготовить серию изображений, предназначенных для показа (с тем,чтобы на занятии без дополнительных затрат времени последовательно их продемонстрировать учащимся).Цель изобретения - расширение функциональных воэможностей и достижениебольшего удобства в работе.Для достижения этой цели в аудиторнойкафедре, содержащей источник света, кор.пус с окном на верхнем основании и экраном на его передней поверхности,оптическую систему для проецированияизображения, имеющую установленное вкорпусе наклонное зеркало, подложку, выполненную в виде линзы Френеля, и фокусирующую линзу, расположенную междупинзой Френеля и наклонным зеркалом,линзы Френеля скомпонованы в виде многогранного барабана. расположенного45 50 Аудиторная кафедра работает следующим образом,На гранях 3 барабана 2 наносят тем или иным образом изображения, которые необходимо демонстрировать студентам или изображения выполняют на прозрачной бумаге и закрепляют эти листы ва гранях барабана посредством стяжек 12). Включают источник света 5 и на экране 8 демонстрируется то, что изображено на нижней грани барабана 2, затем, вращая барабан посредством поворотного колеса 9, в нижнее положение последовательно переводят все грани барабана, демонстрируя весь комплекс материала, После окончания работы выключают источник света 5, закрывают крышку 11, установленную на петлях, и дверцы 10,внутри корпуса с возможностью вращениявокруг оси таким образом, что грани его при .вращении совмещаются с окном в верхнемосновании корпуса, имеющем крышку, а ис 5 точник света расположен внутри барабана.Такое выполнение аудиторной кафедрыобеспечивает ей более широкие функциональные воэможности, так как в этом случаеоказывается возможным подготовить зара 10 нее необходимую серию изображений,предназначенных для иллюстрации лекционного материала, установить на барабанеи использовать в процессе изложения материала. Заявляемая аудиторная кафедра бо 15 лее удобна в использовании, так какисточник света помещен внутри корпуса ине мешает работать, что часто бывает необходимо при сравнительном анализе материалов. Если возникает необходимость можно20 выполнить тут же какие-то дополнительныепоясняющие иэображения на одной иэ граней барабана, После окончания занятияверхнее окно закрывается крышкой, имеющей замок, закрывают дверцы кафедры и в.25 таком виде она используется как обыкновенная кафедра. Это обеспечивает сохранность оборудования кафедры.Заявителю неизвестны технические решения, сходные по основным признакам с30 заявляемым, поэтому последние следуетсчитать существенными.На фиг. 1 показан общий вид аудиторной кафедры: на фиг, 2 - барабан, вид сверху.35 . Аудиторная кафедра включает корпус 1,барабан 2, скомпонованный из линз Френеля 3, верхнее основание 4 с оном, источник света 5, фокусирующую линзу 6,наклонное зеркало 7, экран 8, поворотное40 колесо 9, дверцы 10, крышку 11, эластичные стяжки 12,гттт Положительный эффект, получаемый при реализации заявляемой аудиторной кафедры заключается в том, что она позволяет не только демонстрировать изображения, выполненные в процессе пояснения лекционного материала, но и целый комплекс демонстрационных материалов заготовленных заранее и установленных на демонстрационном барабане, Если в процессе изложения лекционного материала потребуется дать до. полнительное поясняющее изображение, его можно выполнить на свободной грани барабана, находящейся в верхнем положении, в то время, как студенты будут знакомиться с Формула изобретенийАУДИТОРНАЯ КАФЕДРА, содержащая источник света, корпус с окном на верхнем основании и экраном на его передней поверхности, оптическую систему для проецирования . изображения, имеющую установленное е корпусе наклонное зерка,ло, подложку, выполненную е виде линз Френеля, и фокусирующув линзу, расположенную между линзой Френеля и наЯ изображением на нижней грани (или на листе прозрачной бумаги), При необходимости возвратиться к показу любого изображения достаточно повернуть соответствующим об разом барабан. Если возникнет необходимость дать дополнительно . поясняющее изображение, его можно выполнить на свободной грани барабана. После окончания занятий все оборудование кафедры эакры вается внутри ее и она используется какобычная кафедра, что обеспечивает сохранность оборудования.Щ Авторское свидетельство СССР М 233202, кл. О 09 В /00, 1984,5 клонным зеркалом, отличающаяся тем, что,с целью расширения функциональных воз О можностей и достижения большего удобства в работе, линзы Френеля скомпонованы в виде многогранного барабана, расположенногоъ корпусе с возможностью вращения вокруг оси так, что грани его при 25 вращении совмещаются с окном в верхнем основании. корпуса, имеющем крышку, а источник света расположен в корпусе.У О2003177 Составитель А. ЧумаченкоТехред М,Моргентал Коррек Редактор Н. Сильнягин Куль Тираж Подписное НПО "Поиск" Роспатента113035, Москва, Ж-ЗБ, Раушская наб 4/5 Заказ 3235 Производственно-издательский комбинат "Патент", г. Ужгород, ул,Гагарина, 101