Тренажер операторов систем управления

Изобретение относится к тренажерам операторов систем управления.Известен тренажер операторовсистем управления, содержащий пультобучаемого, соединенный с блоком управления, подключенным к логическому блоку, блоку регистрации выполнения задания, блоку генерации импульсов и блоку задания длительностисигнала, связанному с пультом обучаемого, блоком управления, блоком 10генерации импульсов и блоком регистрации выполнения задания 1 .Недостаток известного тренажераневысокая эффективность тренажа,Цель изобретения - повышение эффективности тренажа.Поставленная цель достигаетсятем, что тренажер операторов системуправления, содержащий пульт обучаемого, соединенный с блоком управле-ния, подключенным к логическому блоку, блоку регистрации выполнения задания, блоку генерации импульсов иблоку задания длительности сигнала,связанному с пультом обучаемого,блоком управления, блоком Генерацииимпульсов и блоком регистрации выполнения задания, имеет блок заданияинтервалов длительности импульсов, включающий в себя генераторимпульсов, триггер, элемент И,30элемент ИЛИ, и делитель импульсов,при этом выход генератора импульсовсоединен с первым входом элемента И,второй вход которого соединен свыходом триггера, выход элемента И 35соединен с входом делителя импульсов, выход которого подключен кпервому входу элемента ИЛИ и первому входу .триггера, второй вход которого подключен к синхровыходу пульта 40обучаемого и второму входу элементаИЛИ, соединенного выходом с управляюцим входом блока генерации импульсов и синхровходом блока управления.На чертеже изображена Функциональная схема тренажера.Тренажер операторов систем управления содержит пульт 1,обучаемого,связанный первым входом блока 2 за"дания интервалов длительности импульсов, а вторым выходом - с вторым входом блока 3 управления ипервыми входами блока 4 задания дли"тельности сигнала и блока 5 регистрации выполнения задания, блок 6генерации импульсов, первый входкоторого соединен с выходом блока 2задания интервалов, соединенным так,же с первым входом блока 3 управления, и логический блок 7, выходкоторого подключен к третьему входублока 3 управления, к второму входублока б и к пятому входу блока 4задания длительности сигналов,третий и четвертый входы которогосоединены с выходами блока 2 управ ления, связанного с пультом 1 обучаемого, второй вход - с блоком б, первый выход - с вторым входом блока 5 регистрации и с первым входом логического блока 7, а второй выход - с вторым входом логического блока 7.Пульт 1 обучаемого имеет кнопку 8 "Пуск", кнопку 9 "Ответ", индикатор 10,звучания первого, сигнала пары, индикатор 11 звучания второго сигнала этой же пары и звуковой раздражитель 12.Блок 2 задания интервалов длительности импульсов содержит триггер 13, генератор 14 импульсов, элемент И 15, делитель 16 импульсов с изменяемым коэффициентом деления и элемент ИЛИ 17.Блок 3 управления состоит из триггера 18 и триггера 19.Блок 4 задания длительности сигналов содержит первый сдвигающийрегистр 20, имеющий от одного до Овыходов, второй .сдвигающий регистр 21, имеющий от одного до и -1 выходов, и узел логических совпадений, состоящий из двухвходовых эле-ментов И 22.Логический блок 7 имеет элементИЛИ 23 и многовходовой элементИЛИ 24,Тренажер работает следующим образомПри включении питания в исходное положение уотанавливаются триггеры 13,18,19 и сдвигающие регистры 20 и 21.В соответствии с инструкцией испытуемый нажимает кнопку 8 "Пуск" на пульт 1 обучаемого. Импульс с выхода кнопки 8 поступает через элемент ИЛИ 17 блока 2 задания интервалов длительности импульсов на первый вход блока б и включает его, обеспечив подачу импульсов от блока б генерации импульсов на управляющий вход сдвигающего регистра 20.Одновременно импульс с выхода элемента ИЛИ 17 поступает на счетный вход триггера 19 и на единичный вход триггера 18, переводя их в состояние, при котором на выходе триггеров 19, соединенном с индикатором 10 . звучания первого сигнала и с вторым входом элемента И 22, узла логичес-, ких совпадений 22, появится высокий потенциал. На выходе триггера 18 также появится высокий потенциал, обеспечивающий включение звукового раздражителя 12.Испытуемому предъявляется первый звуковой сигнал, при этом горит индикатор 10, предупреждающий о подаче первого (контрольного) сигнала, и на вход элемента И 22 подан высокий потенциал. Через времй, равное длительности первого сигнала, имульс с первого выхода регистрапервого) 20 поступает на первый, вход элемента И 22, с выхода которого проходит через элемент ИЛИ 23 логического блока 7 и, воздействуя на второй управляющий)вход блока б, отключает его, воздействуя на нулевой вход триггера 18, и перево-. дит его в нулевое состояние. Триггер 18 сформирует заднийфронт импульса, определяющего длительность сигнала, 10 и прекратит предъявление сигнала звуковым раздражителем 12, а воздействуя на пятый вход регистра 20, установит его в исходное состояние,Кроме того, импульс с выхода кнопки 8 пульта 1 обучаемого поступает на единичный вход триггера 13 блока 2 задания и переводит его в состояние, при котором на его выходе, соединенном с первым входбм элемента И 15, появляется высокий потенциал, разрешающий прохождение импульсов через элемент И 15 с выхода генератора 14 импульсов в делитель 16 Делитель 16 импульсов сформируетлимпульс через время ст,равное интервалу Между импульсами в паре, определяемое коэффициентом деления делителя 16, установленного перед началом работы по входу. С выхода делителя 16 импульс устанавливает З 0 Мб-триггер 13 в исходное состояние. На выходе триггера 13 появляется низкий потенциал, который запрещает прохождение импульсов через элемент И 15, 35Одновременно импульс с выхода элемента ИЛИ 17 поступает на первый вход блока б, определяя тем самым начало второго импульса, и включает его. Импульсы с его выхода посту дают на вход сдвигающего регистра 20. Кроме того, импульс с выхода элемента ИЛИ 17 поступает на счетный вход триггера 19, переводя его в состояние, при котором на .его 45 выходе, соединенном с индикатором 11 звучания второго сигнала и с управляющим входом сдвигающего регистра 21, появляется высокий потенциал. Йа выходе триггера 18 высокий потенциал обеспечивает включение звукового раздражителя 12, Высокий потенциал, приложенный к входу сдвигающего регистра 21, переводит его в первое состояние, и на его первом выходе появляется потенциал, который, поступая .на второй вход одного из элементов И 22 узда логических совпадений, открывает его и обеспечивает прохождение импульсов с второго выхода сдвигаю щего регистра 20 через первый вход данного элемента И 22.Через время с+а с, равное дли тельности второго сигнала данной пары, на втором выходе сдвигающе го регистра 20 появляется импульс,который поступает через откРытыйэлемент И 22 на первый вход блока5 регистрации, где будет зафиксирована 6" приращение длительности 1,на вхоп многовходсеого .элементаИЛИ 24, соединенного с элементомИЛИ 23. Импульс с выхода элементаИЛИ 23 включает блок 6, перебрасывает триггер 18, прекращает предъявление сигнала и устанавливаетсдвигающий регистр 20 в исходноесостояние,Если испытуемый решит, что длительность первого и второго сигналов одинакова, то он переходит кпрослушиванию второй пары сигналовнажатием кнопки 8, и процесс повторяется аналогично описанному выше. Длительность второго сигналавторой пары увеличивается еще нат.е. будет равна. + 27.Если же испытуемый решит, что длительность первого и второго сигналов разная, он нажимает кнопку 9 "Ответ". Импульс с выхода кнопки 9 поступает на второй вход триггера 19 и -первый вход сдвигающего регистра 21, установив последние в исходном положении, и на первый входблока 5 регистрации, на табло которого высвечено значение длительности минимальной заметности, различенное испытуемым.После снятия показаний тренажер готов к проведению испытаний очередного испытуемого.. Использование предлагаемого изобретения в устройствах для трени-, ровки и профессионального отбора опй" раторов систем управления и радиооператоров позволяет повысить точность отбора за счет определения дифференциального порога слухового восприятия и исключения влияния процессов забывания при измерении ,диФференциальной чувствительности, Это достигается предъявлением ис пытуемому пары сигналов, причемдлительность одного сигнала отличается от длительности другого сиг.нала на Ь , которое является фиксированным интервалом, изменяемым ступенчато малыми приращениями)Более точное определение дифференциального порога слухового восприятия дает возможность при профессиональном отборе операторов систем управления формировать группы с при. мерно одинаковыми параметрами дифФеренциального порога чувствительности, определять и применять оптимальные темп и тональность предъявления звуковой информации при их обучении (тренировках), что сокра1038962 Составитель С.АлексановТехрад Т.Маточка Корректор С.ше Ковальчук кт Тираж 488 . ПодписноеИ Государственного комитета СССРо делам изобретений и открытийМосква, Ж, Раушская наб., д. 4 аказ 6234 НИИ 130 илиал ППП "Патентф, г, Ужгород, ул. Проектная,щает время на подготовку операторови обеспечивает максимальную производительность системы человек-маши-.на-среда при возможно меньшем психическом напряжении операторов, эксплуатирующих эту систему.Использование изобретения повышает эффективность тренажа.