Устройство для обучения и контроля знаний учащихся

пщ 677000 Союз Советских Социалистических Республик/18-2 М. Кл,2б 09 В 7/ присо сударствеиимй комитет СССР о делам изобретений и открытий(088.8) 45) Дата опублико 72) Авторы изобретения И. 3. Скрыни ПОЛЯКОВ,Бабаев и В. Н. Гридне 71) Заявитель Харьковский институт инженеров железнодорожного транспортаимени С. М. Кирова НТРОЛЯ ЗНАН(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИУЧАЩИХСЯ Изобретение относится к области автоматики и вычислительной техники и может быть использовано для обучения и контро- . ля знаний учащихся при совмещении обучения практическим навыкам с программиро ванным контролем знаний.известны устройства для обученя путем экспериментов из специальных лаоораторных стендах, которые позволяют проводить опыты, а также устройства, позволяющие 10 осуществлять программированныи контроль знаний,1, 21,Одно из известных устройств 1 имеет элементы, с помощью которых ооучаемыи выоирает ответ на предлагаемый ему воп рос, и элементы, позволяющие задавать ему определенную последовательность вопросов. Устройство может работать в режиме ооучения, режиме вопросов и оценок или в комбинированном режиме обучения - воп росов-оценок и содержит индикаторы, указывающие число вопросов и число правильных ответов.Известно также устройство 31, содержащее набор электротехнических элементов и 25 узлов, позволяющих путем их должного соединения получить необходимую, подлежащую исследованию, электрическую схему.Из известных устройств наиболее близким к изобретению является устройство 3, з 0 содержащее блок обращения к вычислительной машине, соединенный с сигнальными выходами пультов обучаемых и с вычислительной машиной, блок распределения зон памяти, выходы которого подключены к блоку приема информации и к блоку обращения к вычислительной машине, а выход - к блоку памяти, блок приоритетного обращения к выбранному пульту соединений с сигнальными выходами пульта преподавателя, с вычислительной машиной и блоком переключения памяти, блок выработки сигнала тревоги, подключенныи к пульту преподавателя и блока выдачи информации.Устройство не позволяет совмещать обучение практическим навыкам с контролем знаний учащихся, что делает применение его в учебных целях малоэффективным.Целью изобретения является расширение дидактических возможностей устройства за счет совмещения обучения практическим навыкам с контролем знаний.Поставленная цель достигается тем, что в устройство, содержащее пульты учащихся, подключенные к вычислителю, соединенному с пультом преподавателя, и блок задания программы обучения, введены коммутаторы сигналов этапа обучения и формирователи сигналов интегральной оценки,3подключенные к пульту преподавателя, блоку задания программы обучения, вычислителю и соответствующим коммутаторам сигналов этапа обучения, соединенным с блоком задания программы обучения и соответствующими пультами учащихся.На чертеже представлена функциональная схема предлагаемого устройства.Устройство для обучения и контроля знаний учащихся содержит пульты преподавателя 1 и учащихся 2, вычислитель 3, формирователи сигналов интегральной оценки 4, коммутаторы сигналов этапа обучения 5, блок задания программы обучения 6.Устройство для обучения и контроля знаний учащихся работает следующим образом.На первом этапе обучения учащиеся подвергаются предварительному контролю, для чего им предлагается ответить на определенное (запрограммированйое) количество вопросов, Группа учащихся из 2 - 3 человек вводит информацию об ответах на вопросы в кодовой форме посредством нажатия кнопок на пульте учащихся 2, которая поступает в вычислитель 3. Информация о правильности ответов поступает с выхода вычислителя 3 на пульт преподавателя 1 для индикации и на формирователь 4, который формирует сигнал интегральной оценки, поступающей затем на пульт преподавателя 1 для индикации, на блок задания программы обучения 6 и на коммутатор сигналов этапов обучения 5. При этом при поступлении на блок задания программы обучения 6 сигнала положительной интегральной оценки блок 6 вырабатывает сигнал второго этапа обучения, который через коммутатор сигналов обучения 5, открывшийся при поступлении на него сигнала положительной интегральной оценки, поступает на пульт учащегося 2 и разрешает начало второго этапа обучения (проведение экспериментальных исследований).При поступлении на блок задания программы обучения 6 сигнала отрицательной интегральной оценки блок 6 не вырабатывает сигнал второго этапа обучения и пульт учащихся оказывается в дальнейшем не работоспособным, т. е, обучение прекращается на первом этапе.5 Устройство позволяет производить и индивидуальное обучение каждого учащегося.При этом преподаватель с пульта 1 вводит команду на индивидуальное обучение и на формирователь сигнала интегральной оцен ки 4 поступают оценки одного из учащихся.При формировании сигнала положительной или отрицательной оценки устройство работает аналогично описанному ранее.Использование предлагаемого устройства 15 для обучения и контроля знаний учащихсяпозволяет повысить эффективность обучения за счет совмещения обучения практическим навыкам с контролем знаний, а также усиливает внимание преподавателя к не аттестованным учащимся.Формула изобретенияУстройство для обучения и контроля знаний учащихся, содержащее пульты уча щихся, подключенные к вычислителю,соединенному с пультом преподавателя, и блок задания программы обучения, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей уст- ЗО ройства за счет совмещения обучения практическим навыкам с контролем знаний, оно содержит коммутаторы сигналов этапа обучения и формирователи сигналов интегральной оценки, подключенные к пульту препо давателя, блоку задания программы обучения, вычислителю и соответствующим коммутатором сигналов этапа обучения, соединенным с блоком задания программы обучения и соответствующими пультами уча щихся.Источники информации,принятые во внимание при экспертизе1. Акцептованная заявка Великобритании1298551, кл. 6 09 В 7/12, 1969,45 2. Патент Франции2087841, кл. 6 09 В23/00, 1972,3. Авторское свидетельство СССР478349, кл, 6 09 В 7/02, 1975,677000 Редактор рректор Е. Хмелева ляда Заказ 2125/9 НПО Поиск оставитель А. Карлов ехред А, Камышнико Изд.451 Тираж 477сударственного комитета СССР по делам изоб 113035, Москва, Ж, Раушская наб., д, 4/5 Типография, пр. Сапунова, 2 Подписное ений и открытий