Устройство для контроля внимания и реакций учащихся

О П И С А Н И Е 1 н 54781 в Союз Советских Социалистических Республик(22) Заявлено 10,11,75 (21) 2с присоединением заявкиву -89405/24 Кл. 2 609 Гасударственный комитет Совета Министров СССР по делам изобретений и открытий) Опубликовано 25,02.7 ( Б) Дата опубликования ап юллетень7) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ВНИМАНИЯ И РЕАКЦИЙ УЧАЩИХСЯ использованоУчреждениях в учебных и медиц ля контроля и трен ботоспособности в ки ровкиистеме умст фчел ннои ек-м шина-сред звестных стройств д но еакций учащихся внимани держи блок акций, под лок прием юченныи й редъявления енератор им информ апульсов.выход кинеи с бОднако у ограммн пусковог и,узе с нала, первый мутации соед т го через контроля ое чстроГ ок квр емелоком азан ни ц тво имеет огр о также устройство для ко реакций учащихся, содерж й блок, блок приема реакт утро нимания аш л ом,Устройство для контроляций учащихся содержит блок1, блок предъявлен: я информределения последэвательностинфоэмацин 3, программныйтор тактовых импульсов 5,6, блок контроля времени ре аммн ции, подрмации,2динены внимания и реакприема реакций ации 2, блок оп предъявляемои блок 4, генераблок коммутации акций 7. Ко вховления инф оторого со ключенный блок комм оку пред и, входы с выход ген тактовых и мпулькомм емени сов и блока управления, тации подключен к блоку 1 ход блока онтроля вр реакции к индикаци Изобретение относится к автоматикеи вычислительной технике и может быт ченную точность контроля реак - 15 Недостатком етого устройства являетсянизкая дэс-. эверность получаемых оценок,так как затруднен контроль за правильностьюреакций цспыть.ваем эг э, зто снижает точдэсть кэцтг,эля реакций.Целью изэбретеьия является повышениетэч; - ;ости контроля.Зто дэстигается тем, что устройство содержит блок определения последовательности предъявляемой;:нформации, входы которогс подключены к выходам блока предъявления информации и блока управления, а вы -ходы - кэ входам блэка индикации и программнэго блока, вь.ходы которого соединены со входами блэка приема реакций и генератора тактовых импульсов,Сущность изобретения поясняется черте 547815дам блока предъявления информации 3 и блока коммутации 6 подключен блок управления8, к выходу блока 3 подключен блок индикации 9 (принятых реакций), Программныйблок 4 соединен со входом блока приема реакций 1,Блок предъявления информации 2 представ -ляет собой сменную таблицу двухзначных чи -сел, расположенных в смешанном порядке,Под каждым числом размещены контактные 10толя блока приема реакций 1, к которымучащийся прикасается пальцем руки,Устройство работает следующим образом,При нажатии на кнопку блока управления8 блок коммутации 6 включает в работу блокконтроля времени реакций 7, а блок 3 определяет первое число, обозначенное, напримерцифрами 01 и направляет через программныйблок 4 сигнал в блок приема реакций 1, Учащийся, найдя на блоке предъявления информации 2 первое число, прикасается пальцем кконтактному полю, размещенному около него.При этом на блоке индикации 9 фиксируетсянайденное число, а блок 3 автоматически оп ределяет поиск очередного числа и направляет свой сигнал через программный блэк 4в блок приема реакций 1.Далее процесс повторяется,Если учащийся прикасается к контактному30полю числа, очередность которого не определена блоком 3, то на ложную реакциэ устройство не реагирует, блок индикации 9 незафискирует этого числа,35После нахождения в таблице расположенияпоследнего числа, обозначенного, например,цифрами 50, из блока 3 через программныйблок 4 сигнал поступает на генератор тактовых импульсов 5, который запускается и вык 40лючает блэк коммутации 6, прекращая этсчет времени блоком 7.По показаниям блока 7 определяют среднюк величину времени, затраченную на поиск одного числа и по ней оценивают особенностивнимания и реакции испытываемого, Блокиндикации 9 (принятых реакций) позволяетпроверяющему контролировать ход работыучащегося, а последнему проверять исправнуюработу устройства,Программный блок 4 позволяет в незначительные отрезки времени сменять на блоке предъявления информации 2 таблицу, в которой изменен порядок расположения чисел,Такое выполнение устройства обеспечило повышение достоверности получаемых оценок особенностей внимания и реакции, а также позволило осуществлять учебные упражнения по тренировке психофизиологических качеств учащихся, что требуется программами подготовки водителей транспортных средств.Фэрмула изобретенияУстройство для контроля внимания иреакций учащихся, содержащее программныйблок, блок приема реакций, подключенныйк б оку предъявления информации, блок коммутации, входы которого соединены с выходами генератора тактовых импульсов и блока управления, выход блока коммутации подключен к блоку контроля времени реакций, и блэк индикации, о т л и ч а ю щ е - е с я тем, что, с целью повышения точности контроля, оно содержит блок определения последовательности предъявляемой информации, входы которого подключены к выходам блока предъявления, информации и блока управления, а выходы - ко входам блока индикации и программного блока, выходы которого соединены со входами блока приема реакций и генератора тактовых импульсов,. Эолотовская 46/103 тров С филиал ППП "Патент"г, Ужгород, ул, Проектная,Тираж 592осударственного комито делам изобретенийМосква, Ж, Раущ Подписноеета Совета Минис открытий кая набд, 4/5