Обучающее пособие

(51) б 09 В 3/06; 0 3/10 ФиИДОБРЕ ИДЕТЕЛЬСТВ ОПИСА Н АВТОРСК а о о ветной инфо метки выбра тель истинн о т л и ч а с целью пов 412 34 4/2 8-12403.823.10. 83. Бюл 1) 2) о 9 39,Ц,Ко Чибисов анчиков иальное риборос ин.бюро по о о ское онст оени 6/67 (088. 8)тент СИА М 21950,(53) 3 (56) 1 кл, 35 танов го по(54) (57 жащее н ОСУДАРСТВЕННЫЙ НОМИТЕТ СССПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТ БУЧА(О(цЕЕ ПОСОБИЕ, содер тели запрашиваемой и от ьпаения п обучаемого, он скировки указа на носителе о при помощи пол рольную кнопку сти оси свобод ель свободно уэкраном и упр льной кнопке троля для ма ванный мации и конт в поло указат зу под контро еставныеации и указана запрос,я тем, что,ативности контимеет экранля, .смонтироетной инфороси с пазом,установленнуюпри этомлен в па30 Изобретение относится к учебнымпособиям, а именщ к пособиям сконтролем знаний.Известно обучающее пособие, содержащее носители запрашиваемой иответной информаций, переставныеметки выбранной информации и указатель истинного ответа на запрос 1 .Однако это пособие не позволяетосуществлять оперативный контрользнаний обучаемого. 1 ОЦель изобретения - повышениеоперативности контроля знаний обучаемого.Указанная цель достигается темчто обучающее пособие, содержащее 15носители запрашиваемой и ответнойинФормаций, переставные метки выбранной информации и указатель истинного ответа на запрос, имеет экрандля маскировки указателя, смонтированный на носителе ответной информации при помощи, полой оси с пазом,и контрольную кнопку, установленнуюв полости оси свободно, при этомуказатель свободно установлен в пазуоси под экраном и упруго поджатк контрольной кнопке.На чертеже изображено обучающее пособие, поперечный разрез;на фиг. 2 - то же, вид сверху..пособие состоит из носителяответной информации, который можетбыть выполнен в виде коробчатогооснования 1, носителя заИрашиваемой информации, который хранится5у преподавателя, например, в виде 35таблиц,Ответная информация фиксируетсяна основании 1 посредством концент"ричного диска 2 с отверстием в середине, кроме того, в центре дис- : 4 Ока 2 на основании 1 имеется вертикальное отверстие, в которое вставлена ось 3. Ось 3 фиксируется вотверстии основания 1 поджатием еепружиной 4 через стопорное кольцо 5к тыльной торцевой поверхности основания 1. В центральном отверстии,боси 3 установлена контрольная кнопка 7, причем свободно, для перемещения в оси 3. Перпендикулярно коси отверстия в оси 3 выполнен паэ 8,в котором установлен указатель 9.Указатель 9 поджат пружиной 10 квыполненному на контрольной кнопке 7 скосу 11, обеспечивающему вэаимосвязь перемещений кнопки 7 и указателя 9. На оси 3 установлен и жест.ко с ней связан экран 12 для маскировки указателя 9. Экран выполненв виде дисков с окнами, расположенными концентрично основанию, Окнаслужат для обзора через них ответной информации.Пособие имеет также метки 13выбранного ответа обучаемым, которые можно переставлять в зависимости от выбранного ответа, причем длянаглядности метки имеют форму флажков, выполненных разноцветными, адля устойчивости их положения наосновании метки 13 фиксируются вотверстиях 14, выполненных у каждойединицы ответной информации.Для создания игровой ситуациипособие может иметь счетчик ошибокв виде ползуна 15, установленногов зигзагообразной прорези 16 основания 1,. Пособием пользуются следующимобразом.Преподаватель из имеющегося у него носителя .запрашиваемой информации, например карточки, выбираетвопрос, вращением за диск 12 экранаустанавливает указатель 9 в положение истинного ответа на вопрос. Затем преподаватель предлагает обучаемому ознакомиться с вопросом, Цослеознакомленияобучаемый устанавливает метку 13 в отверстие 14 околовыбранного им ответа.,Нажатием на контрольную кнопку 7выдвигают указатель 9 из-под экрана так, чтобы чать указателя сталавидима.Проводят сверку выбранного ответа обучаемым и истинного ответаустановленного преподавателем.Игровую ситуацию можно создать,при пользовании пособием двумя обучаемыми, один из обучаемых производит установку указателя, зная истинный ответ на вопрос, второй выбирает ответ и устанавливает метку 13,сравнение проводят после выдвиженияуказателя. Правильный ответ сопровождается передвижением ползунаЭатем обучаемые меняются ролями.Полэун 15 передвигается каждым обучаемым лишь в одну сторону.Изобретение позволяет .эффективно вести процесс обучения.1049953 Составитель С.Москалевко Техред Т.Маточка .Корректор В,Бутя ор О ернич илиал ППП Патентф, г.ужгород, ул.Проектная э 8431/48 ВНИИП по д 11303Тираж 488 Государственного к ам изобретений и оМосква, Ж, Рау Подписноемитета СССРкрытийская наб д, 4