Устройство для ввода графического ответа в обучающую машину

гИСАЙ Союз Советских Социалистицеских РеспубттикЗависимое от авт. свидетельства-Заявлено 18.Ч 1,1968 ( 1248408/18-24)с присоединением заявки-Ь 7/О 1. К осударстванный комитетСовета Министров СССРоо даль изобретенийи открытий ритет -Опубликовано 05.Х 1,1973. Бюллетень45Дата опубликования описания 5.111.1974 К 681.39:371.69 (088.8) Авторыизобретения Тарнопольский, Л. П. Гаршин, Г. В, Акимцев и М. П. Степанов фрунзенский политехнический институт Заявител УСТРОЙСТВО ДЛЯ ВВОДА ГРАФИЧЕСКОГО ОТВЕ В ОБУЧАЮЩУЮ МАШИНУ1Известные устройства для ввода графического ответа в обучающую машину содержатблок ввода ответов, выполненный в видеплаты с контактами, которая связана с логической частью машины, Блок ввода ответовимеет перфокарту и токопроводящую фольгу,где расположен бланк-задание, Эти устройства приближают манипуляции обучаемого кобычному способу построения чертежа, новмеют промежуточную операцию - контактировацие токопроводящим циркулем-измерителем, которая,не применяется при черчении.Предлагаемое устройство позволяет вводить графический отсвет в обучающую машину непосредственным вычерчиванием заданиябез каких-либо дополнительных действий иопераций, что повышает эффективность процесса обучения.Достигается это тем, что перфокарта, выполняющая роль программоносителя и изолирующего элемента, размещена между фольгой,и платой с контактами,На фиг. 1 изображен разрез панели вводаответа; на фиг. 2 - взаимодействие фольгис контактной платой под действием карандаша; на фиг. 3 - контактная плата и перфокарта; на фиг. 4 - контактные гнезда.Устройство состоит из сменного бланказадания 1 (обычная бумагана которую нанесено графическое условие задачи, подлежа щей решению), токопроводящей фольги 2, сменной перфокарты 3 (обычная бумага с отверстиями определенного диаметра в тех местах, где сто ходу решения задачи необходимо контактирование) и платы 4, представляющей собой пластину из изоляционного ма. териала, в которую впрессованы изолированные друг от друга металлические, контакты 5.Каждый контакт преставляет собой деталь, состоящую из полого цилиндра,и головки квадратной формы. Совокупность этих изолированных между собой контактов образует,на верхней плоскости платы матрицу, в гнезда ,которой вставляются штеккеры б проводов 7, соединяющих определенные точки плакаты с логическим блоком машины, Тем самым обеспечивается передача информации ответа в логический блок машины.Ввод ответа состоит в том, что обучаемый, проводя очередную линию графического построения на бланке-задании, нажатием карандаша 8 заставляет контактировать, если линия проведена верно, токопроводящую фольгу через отверстие в перфокарте с соответствующим контактом (или контактами),платы. Для контактирования вполне достаточно такой же силы нажатия на карандаш, как и в случае обычного графического построения.Электрический,импульс, полученный от контактирования токопроводящей фольги и;7 Я В 9 иг. 7 чь г.2 Составитель Л. ЧервикоТехред Л, Богданова ректоры И, Торки Редактор Е. Ильин и Е. Хмелева Тираж 467дарственного комитета Совета Министрпо делам изобретений и открытийМосква, Ж, Раушская наб., д. 4/5 каз 222 ПодписнсССР НИИПИ Росу ип. Харнс. фил. пред, сПатент контакта через штеккер, вставленный в гнездо контакта, по соединительному проводу 7 передается в логический блок машины.Последовательность срабатывания контактов платы задается логическим блоком машины. Например, при проведении прямой ли нии, характеризующейся двумя точками, только два определенных контакта платы будут реагировать на контактирование с токо- проводящей фольгой. Следовательно, если прямая линия проведена верно, то логический блок примет эту,информацию. Наряду с отмеченным имеется еще одно положительное качество устройства - возможность задания любой желаемой степени точности графических построений, что особенно важно при обучении графике. Это достигается изменением диаметра отверстий в перфокарте; с увеличением диаметра отверстия степень точности графических построечий уменьшается, с уменьшением - увеличивается. Предмет изобретения Устройство для ввода графического ответа 10 в обучающую машину, содержащее плату сконтактам)и, связанную с логической частью машины, сменную пврфокарту и токопроводящую фольгу, на которой расположен бланк- задание, отличающееся тем, что, с целью повышения эффективности процесса обучения, перфокарта, выполняющая роль программоносителя и изолирующего элемента, размещена между фольгой и платой с контактами.