Устройство для ввода и регистрации ответов обучаемых

ТЕНИН ВИДЕ ТЕЛЬ ск.. Н АВТОРС программиергия, 1971 СССР73.СССР80.СССР1974 (проВВОДА И РЕБУЧАЕМЫХ, ответов под- соответствуюлементы разГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТНРЫТ ИСАНИЕ ИЭО(54) (57) УСТРОЛСТВО ДЛЯГИСТРАЦИИ ОТВЕТОВ Осодержащее элементы вводаключенные к первым входамщих элементов памяти ответа, э решения ответов, выполненные на тиратро нах, аноды которых соединены с переключателем разрешения ответов, подключенным к первой шине питания, ограничительные, накопительные и разделительные элементы, вторую шину питания и шины регистрации ответов, отличающееся тем, что, с целью упрощения устройства, катоды элементов разрешения ответов через последовательно соединенные соответствующие ограничительные и накопительные элементы подключены к второй шине питания, вторые входы элементов памяти ответа непосредственно соединены с выходами соответствующих накопительных элементов, а выходы через соответствующие разделительные элементы - с второй шиной питания и непосредственно с соответствующими шинами регистраций от- Я ветов,на тиратронах, аноды которых соединены с переключателем разрешения ответов, подключенным к первой шине питания, ограничительные, накопительные и разделительные элементы, вторую шину питания и шины регистрации ответов, катоды элементов разрешения ответов через последовательно соединенные соответствующие ограничительные и накопительные элементы подключены к второй шине питания, вторые входы элементов памяти ответа непосредственно соединены с выходами соответствующих накопительных элементов, а выходы через соответствующие разделительные элементы - с второй шиной питания и непосредственно с соответствующими шинами регистрации ответов.На чертеже приведена структура предлагаемого устройства.Устройство содержит переключатель 1 разрешения ответов,тиратроны 2 разрешения ответов, ограничительные элементы 3,40 45 50 55 Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим средствам, применяемым в процессе обучения и контроля знаний учащихся, и может быть использовано, например, в системах обратной связи учебных аудиторий.Известно устройство, служащее для осуществления обратной связи в учебных аудиториях,в котором блоки ввода и регистрации ответов обучаемых содержат тиратроны, 10 резисторы, конденсаторы и электромеханические переключатели, обеспечиваюгцие коммутациюи соответствующие изменения тока в цепи, а также зажигание тиратронов в зависимости от правильности ответовМ.н15Известны также устроиства, содержащие сенсорные элементы ввода ответов, тиратроны, резисторы и конденсаторы 2 и 3 .Однако эти устройства ввода и регистрации ответов обучаемых отличаются сложностью, а блоки с электромеханической коммутацией имеют и весьма малую надежностьработы. При свободном же доступе к нимобучаемых из-за многих других побочныхфакторов устройства быстро становятсянеработоспособными и система обратной связи выдает ошибочные результаты опроса. 25Наиболее близким к изобретению является устройство, содержащее элементы ввода ответов, тиратроны памяти и разрешения ввода ответов, переключатель разрешения ответов, регистры, конденсаторы, шиныпитания и регистрации ответов 4.Однако известное устройство имеет сложную конструкцию при организации группового опроса обучаемых,Целью изобретения является упрощениеустройства.Указанная цель достигается тем, что вустройстве, содержащем элементы вводаответов, подключенные к первым входам соответствующих элементов памяти ответа,элементы разрешения ответов, выполненные накопительные элементы 4, элементы 5 ввода ответов, тиратроны 6 памяти ответа, разделительные элементы 7, шины 8 и 9 питания, шины 1 О регистрации ответов. Тира- троны 2 и 6, элементы 4 и 5 объединены в соответствующие пульты 11 обучаемых. Устройство также содержит источник 12 питания. Устройство работает следующим образом.Преподаватель после постановки вопроса нажимает кнопку переключателя 1 и зажигает тиратрон 2 и аналогичные тиратроны на всех других рабочих местах обуцаемых. При горении тиратрона 2 церез него и ограницительный элемент 3 происходит зарядка накопительного элемента 4. Когда напряжение на элементе 4 достигнет величины, равной разности между напряжением питания на шинах и напряжением горения тиратрона 2, последний автоматически гаснет, а порция заряда, поступившая на элемент 4, и напряжение на нем остаются стабильными на все время обдумывания ответа обучаемым.Для ввода ответа обучаемый прикасается пальцем к соответствующему сенсорному контакту элементов 5, При этом тиратрон 6 на мгновение зажигается и элемент 4 разряжается через него и элемент 7, а на шине 10 регистрации ответов возникнет положительный импульс напряжения, который фиксируется соответствующим сумматором (не показан).Аналогично формируются счетные импульсы на названных шинах и при вводе ответов на других рабочих местах.Устройство выдает тоцную информацию даже в таком маловероятном случае, когда на одну и ту же шину поступает одновременно множество ответов. Это достигается за счет кратковременности формируемых счетных импульсов и устройство само обеспечивает прерывность импульсов на выходе. Последнее происходит за счет того, что одновременно не могут зажечься несколько тиратронов 6, подключенных к одной шине ответов, так как при горении одного из тиратронов 6 потенциал на шине ответов становится положительным и напряжение на всех других тиратронах 6, подключенных параллельно, будет меньше, цем пороговое напряжение их зажигания. После гашения тиратрона 6, сформировавшего счетный импульс, другие тиратроны 6 вспыхивают поочередно в последовательности увеличения их порогового напряжения зажигания.При смене вопроса преподаватель снова нажимает кнопку переключателя 1 и выдает на рабочие места новые порции заряда. Устройство готово для ввода единичных ответов на очередной вопрос,Таким образом, предлагаемое устройство достаточно простыми техническими средствами обеспечивает интегральную оценку знаний группы обучаемых.