Устройство для обучения и контроля знаний обучаемых

(19) (111 315 ц С 09 В 7/07 ПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НОМИТЕТ СССРПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТНРЫТИЙ(56) 1. Авторское свидетельство СССРУ 982062, кл. С 09 В /07, 1981(54)(57) УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЕМЫХ по авт.св,В 982062, о т л и ч а ю щ е е с ятем, что, с целью расширения дидактических вазможностей устройства, в него введены последовательно,.включенные дополнительные элемент задержкитриггер и блок памяти, выход которого соединен с вторым входом блокаиндикации, а второй вход - с вторым.выходом основного блока памяти, ицепочки из последовательно включенных элемента И, элементапамяти и индикатора, причем первые входы элементов И цепочек соединены с третьимвыходом коммутатора пультов, вторыевходы - с выходом распределителяимпульсов, подключенным к входу дополнительного элемента задержки.Изобретение относится к техничес-. ким средствам обучения, В частность к обучЯЮщим устройствам, и мажет бЫтЬ ИСПОЛЬЗОВаНО В ЛЕКцт.ониьж, ПраК- тических и контрольных занятиях для обучения и контроля знаний обучаемьгх,По основному автт св. Р 982062, известно устройство для обучения и контроля знаний обучаемых, содержащее последовательно включенные пуль ты обччаемьрх, коммутатор пультов и первый блок сраВБения, .с также блоки регистрации и индикации, последовате-, льно соединенные счетчик этапов обуче ния, распретЕелителть импульсов и блок 15 памяти Выход котороГО соединен с входом блока индикации, и последоВательно включенные элемент ИЛИ, счет чик количества обучаемых и второй блок сравнения, второй вход которого тб соединен с Выходом блока регистрации, а вьход - с вторым входом распределителя импульсов и перВым ВхОдом эт 1 е= мента ИЛИ, второй Вход которого подключен к второму вьссоду коммутатора 25 пультов, соединенному с третьим входом распределителя импульсов и входом счетчика этапов ОбучениЯ, вт 11 рой ВыХОД КОТОРОГО 1 тОЦКЛЮЧЕН К ВТОРОМУ БХО"ду первого блока сравнения, Вьгкодкоторого соединен с четвертым Входараспределителя импульсов, первый иВТОРОЙ ВЫХОДЫ КОТОРОГО ПОДКЛЮЧЕН 1 тсоответственно с входом блока регистряции и ВтОрым Входом счетчика 1:О".т 5личества обучаемых Г 1.1,Это устройство пазволяет ав 1 ом;тически представлять оперативную информацию преподавателю об этапспрограммы. который изучает наиболь 111 ее,;количество учащихся, однако для эффективного Ведения учебетого процес са в учебной группе необходима информация об отстающих с целью аказания им своевременной помощи. Такс:-и:формации устройство не предаст,.-,;,"ляет прегодавателю. Целью изобретения является рас 11 гр" рение дидактических возмОжностей уст"-,1 ройства за счет автоматического вы- Фявления отстающих учащихся с указанием номера этапа, на котором Он находится.Поставленная цель достигается тем что в устройство введены последовательно включенные дополнительные эл . - мент задержки, трчггер и блок памяти,. выход которого соединен с вторым вхо-. д,ом б 11 ска 1111 др 1 кации,. а вт 0.0." .Втходс Вторь 1 м Выходом ос 110 В 110 гс блОка па -Мвтнт И ЦЕПОЧКИ ИЗ ПОСЛЕДОВатЕЛЬНО Вкл 1 оттенных элемента И, элемента памяти и индикатора причем первые входь 1 элементов И цепочек соединены с трет 1 ъим БьгкодОм коммут атОр а пультоВВторые входы - с выходом дсполнитель- БОГО тррк гера а третьи Входыс Однррм из Вьгкодон распределителя импуль"СВ пОдключене 1 ым к Входу дсг 10 лнительрого эле;1 е 1:га задержки,11 а чергеже прецставлена схемат 1 РЕДЛЯГЯЕМОГО УСТРОЙСТВЯ,0 хемр Включает пчльт 1 Осттчаемыхи пульт 2 преподавателя, Пульт 2 состоит из 1,Оммутатора пультов :оеДИЧЕ "1 тОГО С ЭЫХОЧЯМИ П;т 3 тв Гатвходами блока А сравнения элементаПИ 5, триггера 6., счетчикаколичества этапов (разделов), Выход блока т+ через элемент И 8 соединен1 ЗхйдОМ счетчр 1 кя 9 КОпичества обучае -1 гт 1 х, а через элемент И 10 - с Входомсчстчр 1 ка 11 количества обучаемых, Выходы счетр 1 ка 9 и 11 соединены с ВхО"лами Пока 12 сравнения., Выход которого соединен с ьходом элемента1 И 5 и и.:иной установки в нулевоег.остоянтие тр 11 Г 1 еря 6. ВВ 1 ХОд зле".1 ен.а ИЛ:.1 5 ссединен с шинот установкиВ нулевое состояние счет яка 11. Иулевой Выход триггера 6 с-единен сэлементом И 8 а единичньей Выходс элементом И 10 Счетчик 7 соединенс б:оком т; р через узел 13 элементовИ с блок 01, ,4 памЯтит соециненным синдикаторсм 1 Э Гэтапа), Выход элемента8 СОЕДрп 1 ЕН С б.Г,ОЕ 10114 И Чарсэ Эт 1 Емент ;6 задержки с узлом 13 Выходсне гчика 9 ссе,"инеи с индикатором 17.Устройство также содержит последовательно соединенные элеме 1 т 18 задержк.:, тоиггер 9, блок 20 памятри и инД 11 кат 11 тр 21, Вхоц элемента8 соединен с выходом элемента И 8. Выходэлещ 1 е:.та 18 соединен с единр 1 чны 11 Входе 1 т и. Ге" 1., Кроме того, устройство содержр 1 т цепочки регистрации0 т Г таРОШРттк . - ;аШИХ;Я., ЧИСЛО КотоРЬткравно числу;:ультов обучае;гт 1 х:, Еаждаяцег 1 очка рсгистрации отста 1 ощего учащего ся содержит по следов атель но соединенные элемент И . 2 т элемент 23 памяти и ие 1 дхкатор 2 ч (пульта отстающег:. ут 1 ащеГОся), ВхОДы элемента И 22сосдНтены с выходом коммутатора 3пультов с Выходом элемента И 8 и снуевым ВыхоДОМ триггера 1.;, 11 ие 1 ыустановки в нулевое полажение счетчика 9, счетчика 7 и триггера 19, а также элемента 23 соединены с вьгодом элемента И 25, один вход которого соединен с выходом генератора 26, а другой через элемент 27 задержки с выходом коммутатора 3 пультов. Коммутатор 3 пультов состоит из входных элементов И 28, распределителя 29 импульсов и элемента ИЛИ 30. Распреде- О литель 29 может состоять из генератора импульсов, счетчика импульсов и дешифраторя (не показаны), В связи с тем, ч-о из пульта 1 поступает многоразрядный код, элементы 28 и 30 5 состоят из нескольких идентичных схем. Блоки 4 и 12 сравнивают два поступающих кода на равенство. Триггер 6, элементы И. 8 и 10, 16 и узел 14 представляют собой распределитель 31 импульсов, счетчик 9 и индикатор 17 - блок 32 регистрации, а индикаторы 15 и 21 - блок 33 индикации,Предлагаемое устройство работает следующим образом. 25Информация о номере этапа (количестве изученных разделов) из пульта 1 поступает на входы элементов.28, На второи вход элемента 28 первого опрашиваемого пульта 1 с распределителя 29 приходит разрешающий сигнал. по которому код этапа через элементы 28 и 30 поступает в блок 4 сравнения, С выхода счетчика 7 кац этапа (в исходное состояние в счетчика 7 заЗ 5 писан код первого этапа) подается в двоичной форме в блок 4. Таким образом, в блок 4 поступает два кода код интересуюшего этапа и код этапа опрашиваемого в данный момент пульта40 1, Эти коды сравниваются и, в случае совпадения, блок 4 вырабатывает сигнал сравнения, который через элемент И Я (в исходном состоянии триггер 6 находится в нулевом состоянии) поступает в счетчик 9 и прибавляет единицу к его предыдущему состоянию, Распределитель 29 через период опроса подает разрешающий сигнал на следующий элемент И 28 и блок 4 в этот момент сравнивает код этапа следующего пульта 1 и т.д, Таким образом, за цикл опроса на счетчике 9 накапливается число обучаемых, изучающих в дан ный момент времени установленный на счетчике 7 этап (раздел) обучающейпрограммы.Код количества обучаемых поступает из счетчика 9 в блок 17 и высвеьивяет преподавателю число обучаемых,изучающих в дянйый момент установленный на счетчике 7 этап (раздел) обучающей программы.С выхода элемента И 8 подается сиг,нал на блок 14 и абнуляет его, одновременно этот сигнал через элемент 16подается ня узел 13, и код этапа обучающей программ:;, записанный в счетчик7, записывается в блок 14. Код этапапоступает иэ блока 14 в блок 33 и высвечивает преподавателю номер э:.пя(раздела),После зявсршения цикла опроса распределитель 29 вьдает сигнал на элемент Ш 1 И 5, триггер б, счетчик 7: Приэтом триггер 6 устанавливается в единичное состояние. В счетчик 7 прибавляется единица. Счетчик 1 устанавливается в нулевое состояние. Послеэтагс цикл опроса автоматически повторяется. Но в этом случае сигналсравнения, вырабатьп;аемый блоком 4,поступает через элемент И 10 на счетчик 11 (так кяк триггер 6 установленв единичное состояние) и прибавляетединицу к его прсдьдущему состоянию.Если в процессе опроса ня данномцикле число записанных единиц всчетчике 11 не станет равньп числузаписанных единиц в счетчике 9, поокончании цикла опроса распределитель29 вьдяет сигнал на элемент ЕЫ 5,триггер 6, счетчик 7, При этом триггер 6 остается в единичном состоянии,В счетчик 7 прибавляется еще однаединица. Счетчик 11 обнуляется. Приэтом блок 17 показывает количествообучаемых при первом опросе, я блок15 - номер первого эгапа. Цикл опроса коммутатором повторяется ня новом номере этапа,Бс.ш в процессе опроса ня данном цикле число записанных единиц в счетчике 11 станет равным числу записанных единиц в счетчике 9, с блока 12подается сигнал на элемент ИЛИ 5 и на триггер 6, При этом счетчик 1 обнуляется, а триггер 6 устанавливается в единичное состояние и при даль нейшем опросе пультасигнал сравнения, вырабатываемый блоком 4, через элемент 8 подается на счетчик 9. Благодаря сигналу, поступяющеу с выхода элемента 8 на блок 14, через узел 13 записьвяется номер данного этапа, 1092553После завершения цикла опроса рас- нределитель 29 вновь выдает сигнал на элемент 5, триггер 6 и счетчик 7.В дальнейшем работа устройства . происходит аналогично описанной, При этом счетчик 7 обеспечивает непрерывный последовательный перебор кодов всех этапов.При первом же совпадении кода интересующего этапа и кода этапа, опрашиваемого в данный момент пульта, по сигналу с блока 4 через элементы 8 и 8 триггер 19 устанавливается в единичное состояние. При этом благодаря тому, что время задержки элемента 18 выбрано не меньше времени опроса коммутатором 3 всех пультов 1, по сигналу с нулевого выхода триггера 19 содержимое блока 14 записывается в блок 20, содержимое которого отображено блоком 33 индикации (преподавателю представлена информация о самом низшем этапе, на котором находятся отстающие учащиеся), Кроме этого благодаря наличию сигнала с нулевого выхода триггера 19 при каждом появлении сигнала на выходе элемента 8 открывается элемент 22, соединенный через соответствующий элемент 28 с опрашиваемым пультом 1. Сигналом с элемента 22 включается соответствующий элемент 23 памяти, и индикатором 24 высвечивается номер пульта отстающего учащегося (преподавателю автоматически предоставляется информация о конкретно отстающем учащемся),При этом благодаря тому, что новый цикл опроса может начаться черезвремя, не меньшее времени задержкиэлемента 19, при выдаче сигнала сэлемента 8 при последующих циклах10опроса изменения состояния элементов23 произойти не может, так как навходах элементов 22, соединенных снулевым выходом триггера 19, сигналанет (триггер 19 сигналом с элемента18 устанавливается в единичное состояние),Для обеспечения правильной работыустройства ( для обеспечения своевременности представления информации 1счетчики и элементы памяти периодически обнуляются сигналами с генератора 26 (например, с периодом 30 с)через элемент И 25.Использование предлагаемого устройства позволяет автоматически представлять информацию преподавателю оботстающих учащихся с указанием номераэтапа, на котором они находятся, чтодает возможность своевременно оказать30 помощью отстающим учащимся и в конеч.ном итоге повысить эективность процесса обучения,1092553 в итель А. КаИ,Надь Соста Техре ректор О. Билак Гуль кт 5ВН аз 32 нног етен 5, Р по 3035, оскв Патент", г. Ужгород, ул. Проектная, 4 Филиал ираж 447 Государ елам изоПодписноекомитета СССи открытийская наб д,