Устройство для контроля знаний обучаемых

ОП ИСАКИИ ИЗОБВЕТЕН ИЯ К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ . Союз СоветскикСоциапистическикРеспублик и 903938(22)Заявлено 17.03.80 (21) 2923164/18-24с присоелинением заявки РЙ(51)М. Кл. С 09 В 7/02 Гееударстеоиый комитет по делаи изобретений и открытий72) Автор изобретени охмя н 71) Заявитель(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙОБУЧАЕМЫХ тветов, блока учебной информ ка оценки, бло ошибки в отвек о равнения,ции ока мя ти блме ат строи ст ность.изобретения о сло Цель Йствдие уступро нани контрол обуц ьх Поставленная цель достига тся те послечто в устроисдовательно вклветов, блок с о, содержащ ценные блок да мирователь с кРблн тел ого вторым вок памят ед о внен я, ивых учебподинфо аци вто ото ключененияки и рому входу блока первый элемент та ен дер фор ене йства следовательнг. включенны ель пусковых импульсов мировараторзле мен явля то вых и адержки момуиз л ьсов и второиыход которого соепредл а гсостояще ется устроист Изобретение относится к автомати ке и выцислительнои технике, в частности к техническим средствамобучения, и может быть использовано в уц ных заведениях при изуцении сложных схем автомати ки, выци сли тел ьной техники, пневмогидравлических и других видов схем.Известно устройство для контроля знаний обучаемых, содержащее блок ввода кода ответов, выход которого соединен с программно-коммутирующим блоком и блоком индикации, блок оцен ки ответа, блок локализтэции ошибок в ответе, один вход которого подключен к программно-коммутирующему блоку, в другой - к блоку ввода кода ответов, а выход его соединен с блоком индикации и блоком оценки отогтатком известного уся его сложность.более близким к авнения, счетчик и фор"гналов оценки, формилов ошибок, первый входдинен со вторым входом форюрователя сигналов ошибок, выход которого подключен ко входу формирователя пусковых импульсов, выход генератора тактовых импульсов соединен непос- % редственно со входами блока ввода ответов и блока памяти учебной информации, а через первый элемент задержки - с третьим входом блока сравнения, который содержит последователь но включенные элемент неравнозначности и элемент И, первый и второй выходы которого являются соответствующими выходами блока, первый и второй входы элемента неравнозначности являются первым и вторым входами блока соответственно.На фиг. 1 представлена функциональная схема всего устройства, на фиг. 2 - его регистра.20Устройство для контроля знаний обучаемых содержит блок 1 ввода ответов, блок 2 памяти учебной информации, выполненный на регистре, узел 3 памяти введенного ответа, выполнен ный на регистре, блок 4 сравнения, состоящий из элемента 5 неравнозначности и элемента И 6, формирователь 7 сигналов ошибок, определяющий место .ошибки в ответе, состоящий из регист- з ра 8 и узла 9 индикации места ошибки в ответе, счетчик 10, формирователь 11 сигналов оценки, генератор 12 такто- вых импульсов, первый элемент 13 задержки, второй элемент 14 задержки, формирователь 15 пусковых импульсов.Регистр 8 может быть выполнен, например, по схеме однотактного сдвигающего регистра, В каждом разряде регистра (фиг, 2) используется один триггер 16. Управление регистром осуществляется с выхода элемента 14. Под действием продвигающего импульса с выхода элемента 14 все триггеры 16 опрокидываются в состоя 4ние "0", а ранее записанная информация времейно хранится в промежуточной памяти, функцию которой может выполнять элемент 17 задержки.Запись информации в регистр 8 осуществляется с выхода элемента И 6, благодаря тому, что время задержки элемента 13 меньше времени задержки элемента 14. Выход последнего триггера 16 в регистре 8 связан со схемой разрешения формирователя 15 пусковых импульсов.Все выходы триггеров 16 в регистре 8, кроме последнего, соединены с узлом 9 индикации места ошибки в ответе, который представляет собой набор индикаторных лампочек подключенных к выходам триггеров 16. При остановке генератора 12 индикаторные лампочки узла 9 высвечивают разряды регистра 8, в которых записаны "единицы", соответствующие разрядам, в которых допущены ошибки при ответе.Устройство дял контроля знаний обучаемых работает следующим образом.В исходном положении в первый разряд одного из регистров блока или узла 3 записана единица, а во второй - нет. Учащийся набирает (вводит) последовательно разряд за разрядом подготовленный код ответа при помощи блока 1 в регистр узла 3, который производит запоминание введенного ответа. После окончания ввода ответа со схемы разрешения формирователя 15 подается си гнал на генератор 12. Импульсы с генератора 12 подаются на шины сдвига регистров блока 2 и узла 3. Последовательно разряд за разрядом информация подается на элемент 5 неравнозначности, который при несовпадении ифномации данного разряда блока 2 и узла 3 выдает сигнал на первый вход элемента И 6. На второй вход элемента И 6 сигнал подается с выхода генератора 12 через элемент 13 С выхода элемента И 6 все ошибочные места в ответе записываются в ре гистр 8, си гнал сдви га на который поступает с выхода генератора 12 через элемент 14. Индикация места ошибки в ответе осуществляется узлом ЭС целью исключения стирания информации с регистра 8 при его заполнении с него подается сигнал на схему разрешения формирователя 15, который останавливает генератор 12.Количество направленных ответов подсчитывается счетчиком 10, соединенным с формирователем 11, который определяет суммарную оценку и выдает ее с необходимой точностью.Предлагаемое устройство для контроля знаний обучаемых по сравнению с аналогами является простыь в схемном решении (из схемы и с ключе ны одновибраторы, три ггеры, ключи) .Формула изобретения 1. Устройство для контроля знаний обучаемых, содержащее последовател ь90395но включенные блок ввода ответов, блок сравнения, счетчик и формирователь сигналов оценки, формирователь сигналов ошибок, первый вход которого соединен со вторым выходом блока сравнения, и блок памяти учебной информации, выход которого подключен ко второму входу блока сравнения, отли чающее ся тем, что, с целью упрощения устройства, оно 10 содержи т пер вый эл е мен т з адер ж ки и последовательно включенные формирователь пусковых импульсов, генератор тактовых импульсов и второй элемент задержки, выход которого сое динен со вторым входом формирователя сигналов ошибок, выход которого подключен ко входу формирователя пусковых импульсов, выход генератора тактовых импульсов соединен непо о средственно со входом блока ввода 38 6ответов и блока памяти учебной информации, а через первый элемент задержки - с третьим входом блока сравнения.2. Устройство по и.1, о т л ич а ю щ е е с я тем, что блок сравнения содержит последовательно включенные элемент неравнозначности иэлемент И, первый и второй выходыкоторого являются соответствующимивыходами блока, а первый и второйвходы элемента неравнозначности являются первым и вторым входами блокасоответственно.Источни ки информации,принятые во внимание при экспертизе1. Авторское свидетельство ССОРй 396766, кл. С 09 В 7/00 1972.2. Авторское свидетельство СССРГ 680025, кл. 6 09 В 7/00 1976,903938. Составитель Б. ККешеля Техред Т. Маточка Корректор О. Била едак каз лиал ППП "Патент", г.ужгород, ул.Проектн 31/34 Тираж 47 ВНИИПИ Государственн по делам изобретен 113035 Москва, ИПодписноео комитета СССРи открытийРаушская наб., д.