Устройство для обучения приемам реанимации

.50 51)5 0 09 В 23/28 ГОСУДАРСТОГЯОЕ ПАВЕДОМСТВО СССР)ч. 443403, кл. 6 09 ВАвторское свидеФ 720479, кл. 6 09 В в, И.А ильдее ельство СССР23/28, 1972.ельство СССР23/28, 1978. медицинской ндивидуальадей, работаюеанимации при ПИСАНИЕ И(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИЕМАМ РЕАНИМАЦИИ(57) Использование: при обучении медицинского персонала и населения приемам реанимации. Сущность изобретения: устройство содержит манекен человека, систему светового отображения состояния пострадавшего, блок оценки действий обучаемого и имитатор дыхательных движений в виде воздушной емкости, соединенной с эластичной трубкой, имитаторы пульсовых движений, установленные на запястьях и шее манекена в точках пальпации пульса, имитаторы глаз с электромеханическим переключателем положения имитаторов глаз и механизм возврата грудной клетки в исходное состояние. Имитаторы пульсовых движений подключены к выходам реле пульса, электромеханический переключатель положения имитаторов глаз подключен к блоку питания через контакты реле глаз, механизм возврата грудной клетки в исходное состояние содержит пружины, размещенИзобретение относитс ехнике и предназначено дл817863 АЗ ные между основанием, снабженным подвижным штоком с закрепленной на нем площадкой в форме грудной клетки и размещенные под ней первой и второй контакты. Основание помещено на воздушную емкость, в эластичной трубке установлены эапорный клапан и датчик давления, а свободный ее конец Ч-образно раэветвлен и соединен с полостями имитаторов рта и носа, Блок оценки действий обучаемого содержит звуковой генератор и первый и второй шаговые искатели с пульс-моторами, первый и второй контакты механизма возврата грудной клетки в исходное состояние соединены соответственно со звуковым генератором и с пульс-мотором первого шагового искателя с одной стороны и с блоком питанияс другой. Система светового отображения состояния пострадавшего выполнена в виде информационного табло с иэображениями сердца, легких, шеи и руки, Генератор пульсовых движений через реле пульса соединен с электролампочками, размещенными под изображениями сердца, шеи и руки, с блоком питания, первым шаговым искателем, с реле глаз и генератором дыхательных движений, соединенным электролампочкой, размещенной под иэображением легких, а датчик давления подключен к второму пульс-мотору и контактному полю первого шагового искателя, соединенным с блоком питания непосредственно и через контзктное поле второго шагового искателя соответственно, 1 ил,ного обучения и контро щих совместно, приемапоражении кого-либо из них электрическим током, утоплении, отравлении химическими веществами и других травмах, при которых у пострадавшего прекратилось дыхание и работа сердца.Цель изобретения - повышение эффективности обучения приемам реанимации широкого круга людей в том числе и не имеющих медицинского образования, при условии правильного выполнения обучаемыми всех реанимационных действий и правильность выполнения которых контролируется им непосредственно в процессе их выполнения по звуковым сигналам, необходимых для возвращения человека к жизни путем имитации восстановления работы сердца с одновременным появлением пульса в запястьях руки шее манекена, сопровождаемого восстановлением нормального суженного зрачка его глаз. Поставленная цель достигается тем, что известное устройство для обучения приемам реанимации, содержащее манекен, систему светового отображения состояния пострадавшего и блок оценки действия обучаемого, герметичную систему, включающую плоские эластичные трубки и воздушную емкость дополнительно снабжается механизмом возвращения грудной клетки в исходное состояние после нажатия на нее, электромагнитных реле имитирующих наличие пульса в запястьях рук и шеи, генератором звукового сигнала, сигнал которого предупреждает о повышении давления на грудную клетку при выполнении непрямого массажа сердца, запорным краном, препятствующим прохождению воздуха при невыполнении операции запрокидывания головы манекена, генератором с частотой генерации 60 - 65 Гц/мин нагрузкой которого служит реле, создающее звуковую имитацию работы сердца и коммутирующее ток в цепи питания электромагнитов пульса, электролампочками подсветки иэображения сердца и миниатюрными лампочками, расположенными на иэображении руки и шеи, генератором с частотой генерации 11-12 Гц, в минуту, нагрузкой которого является электролампочка подсвечивающая изображение легких, причем правильность выполнения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца контролируется обучаемым по звуковому сигналу сопровождаемому срабатывание пульс-моторов в шаговых искателях, а переключение положения глаз манекена осуществляется изменением полярности питания на электромеханическом поляризованном механизме их управления,На чертеже приведено предлагаемоеустройство для обучения приемам реанимации,На чертеже приняты следующие обоз 5 начения; 1 - генератор, 2 - реле, 3 - исполнительный механизм, 4 - исполнительныймеханизм, 5 - лампочка. подсвечивающаяизображение работающего сердца, 6 - информационное табло, 7-миниатюрные лам 10 почки, расположенные на изображении шеии руки, 8 - манекен, 9 - электромеханический переключатель, 10 - глаза, 11 - механизм, преобразующий нажатие на егоподвижную часть в импульсы электрическо 15 го тока, 12 - подвижная часть механизма, 13- контакты, 14, 15 - шаговые искатели, 16 -пружина, 17 - площадка, 18 - воздушнаяполость, 19 - гибкий воздухопровод, 20 -датчик давления, 21 - запорный клапан, 2220 - трубка воздухопровода, 23 - контактнаягруппа, 24 - реле, 25 - генератор с частотойгенерации 12-13 Гц в минуту, 26- лампочка,подсвечивающая изображение легких натабло, 27 - блок питания, 28 - контактноеполе, 29 - контакт, ЗО - шаговый искатель,31 - контактное поле, 32 - подвижной контакт,ЗЗ - шаговый искатель, 34 - контакт, 35- звуковой генератор, 36 - контакт, 37, 38 -точки исходного положения контактов, 39 -ЗО контакт контактного поля 28, 40 - контактконтактного поля 28, 40 - контакт контактного поля 28, 41 - контакт контактного поля31,Перед началом действий обучаемого по 35 движные контакты 29, 32 устанавливаются висходное положение 37, 38, на электрическую схему манекена 8 подается напряжение питания от источника 27 подвоздействием которого зрачки глаз 10 пере 40 водятся в положение "мертвый глаз". Согласно действующему порядку проведенияреанимации, обучаемый расстегивает воротник, пояс и другую стесня ощую одеждуи укладывает манекен на спину на жесткую45 поверхность и становится на колени в изголовье с любой стороны. Все эти действияобучаемого производятся под наблюдениемобучающего и оценивается им. После этогообучаемый, положив одну руку на шею ма 50 некена, а другую на его лоб максимальнозапрокидывает его голову назад, при этомэапорный клапан 21 открывается, осуществляя тем самым свободный доступ воздухапа трубопроводу 19 и 22 носоглотки головы55 манекена 8 к датчику 20 давления и воздушную полость 18. Если голова манекена незапрокинута или запрокинута недостаточно, то запорный клапан 21 останется в закрытом состоянии, обучаемый не сможетсделать вдувание воздуха и дальнейшие егодействия становятся бессмысленными, Приправильном выполнении этого действияобучаемый, удерживая голову в запрокинутом состоянии, зажимает ноздри носа большим и указательным пальцами той руки, 5которая лежит на лбу, затем делает глубокий дох, быстро прижимает свой рот(черезплаток или марлю) к открытому рту манекена и выдыхает в него воздух. При резкомвыдыхании воздуха и достаточном его количестве воздушная полость 18 наполняется,грудь манекена поднимается, причем подьем осуществляется через площадку 17, механизм 11 и подвижной шток 12. Придостижении давления в воздушной полости 1518 соответствующему полному ее наполнению, контакты датчика 20 замыкаются, и токот источника 27 через подвижной контакт32, замкнутый на контакт 37 контактногополя 31 шагового искателя ЗЗ, а также через 20подвижной контакт 29 контактное пале 28шагового искателя 30, пройдя через пульсмотор 15, замкнется на источнике 27. Подвоздействием этого тока пульс-мотор 15сработает, перекинув подвижный контакт 2532 на следующий контакт контактного поля31. Па четкому щелчку, издаваемому пульсом-матаром 15 в момент его срабатывания,обучаемый получает информацию о правильности выполнения первого реанимационного действия - наполнения легкихпострадавшего (манекена) воздухом,После окончания вдувания обучаемыйприступает к выполнению непрямага массажа сердца, для чего накидывает одну руку 35на другую, пальцами не касаясь груднойклетки манекена, ритмично, быстрыми толчками (50 - 60 раз в минуту) надавливает нанижнюю треть левой грудины, Под воздействием этого нажатия подвижна часть 12 40механизма 11 и пружина 16 сжимается, Контакты 13 замыкаются и ток протекает черезподвижной контакт 32 контактного поля 31,пульс-.мотор 14 замыкается на источникепитания 27. По звуку срабатывания пульсмотора 14 обучаемый определяет правильность .выполнения операции, Чрезмерноеусилие прилагаемое обучаемым при отработке этого воздействия, регистрируется импо зг,уковому сигналу, издаваемому генератором 35, напряжение на который подаетсяот источника 27 через замкнутые контакты36. После 5 надавливаний; правильностьвыполнения которых обучаемый контролирует по звуковому сигналу срабатывания 55пульс-мотора 14 и генератора 35, подвижный контакт 29 замкнется нэ контакт 39контактного поля 28, При этом вновь образуется цепь питания для срабатыванияпульс-мотора 15, После повторного вдувания правильность которого опять-таки регистрируется по звуку срабатывания пульс- мотора 15, обучаемый вновь производит 5 надавливаний на грудную клетку и в такой последовательности операции по отработке навыков правильного проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца повторяются (по схеме) четыре раза подряд, При правильном исполнении всех действий, входящих в реанимационный комплекс, (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца) подвижной контакт 29 замыкает контакт 40 контактного поля 28, а подвижной контакт 32 - контакт 41 контактного поля 31, шаговых искателей 30, 33 в результате чего напряжение источника питания 27 оказывается приложенным к генератору 1, под воздействием колебаний которого срабатывает реле 2, прерывание контактов последнего создает пульсирующий ток в обмотках электромагнитов 3, 4 пульсация сердечников которых воспринимается как наличие пульса на шее 4 и запястье рук 3, Это же пульсирующее напряжение подается от реле 2 к электролампочке 5 пульсирующее свечение которой создает имитацию работы сердца, изображение которого вмонтировано в соответствующий вырез передней стенки информационного табло 6. Эта же пульсирующее напряжение подается на микралампочки 7 вставленные в соответствующие точки прощупывания пульса на шее и запястье рук. изображенных нэ табло 6, На этом же табло размещается иэображение легких 26 вырез которых подсвечивается лампочкой, питающейся от генератора 25 с частотой генерации 11-12 Гц в минуту, что соответствует частоте дыхания человека. Одновременно напряжение питания от источника 27 подается на реле 24 в результате срабатывания контактной группы которого меняет полярность питания на исполнительном механизме 9, управляющего положением глаз 10, в результате чего меняется их положение, они переходят из положения "мертвые глаза" в положение "живые глаза". Для проведения обучения только приемам искусственного дыхания разрывается выключателем 34 цепь соединяющая через один контакты контактного поля 31, чем создается условие контроля правильного его исполнения.Формула изобретения Устройство для обучения приемам реанимации, содержащее манекен человека, систему светового отображения состояния пострадавшего, блок оценки дей;,вий обучаемого и имитатор дыхательных д и;кений в виде воздушной емкости. са.диминой с эластичной трубкой. о т л и ч л,:ц е е с я,.Пивринцроизводственно-издательский комбинат "Патен 1", г. Ужгород, уя.Гагарина, 101 тем, что, с целью повышения эффективности обучения, в него введены имитаторы пульсовых движений, установленные на запястьях и шее манекенов в точках пальпации пульса, имитаторы глаз с электромеханическим переключателем положения имитаторов глаз и механизм возврата грудной клетки в исходное состояние, имитаторы пульсовых движений подключены к выходам реле пульса, электромеханический переключатель положения имитаторов глаз подключен к блоку питания через контакты реле глаз, механизм возврата грудной клетки в исходное состояние содержит пружины, размещенные между основанием, снабженным подвижным штоком с закрепленной на нем площадкой в форме грудной клетки, и размещенные под ней первый и второй контакты, основание помещено на воздушную емкость, в эластичной трубке установлен запорный клапан и датчик давления, а свободный ее конец Ч-образно разветвлен и соединен с полостями имитаторов рта и носа, блок оценки действий обучаемого содержит звуковой генератор и каз 1741 ТиражВНИИПИ Государственного комитета113035, Москва, Ж первый и второй шаговые искатели с первым и вторым пульс-моторами, при этом первый и второй контакты механизма возврата грудной клетки в исходное состояние 5 соединены соответственно со звуковым генератором и с пульс-мотором первого шагового искателя с одной стороны и с блоком питания с другой, система светового отображения состояния пострадавшего выпол нена в виде информационного табло сиэображениями сердца. легких, шеи и руки, генератор пульсовых движений через реле пульса соединен с электролампочками, размещенными под изображениями сер дца, шеи и руки, с блоком питания, первым шаговым искателем, реле глаз и генератором дыхательных движений, соединенным с электролампочкой, размещенной под изображением легких, а 20 датчик давления подключен к второмупульс-мотору и контактному полю первого шагового искателя, соединенным с блоком питания непосредственно и через контактное поле второго шагового 25 искателя соответственно,Подписноеобретениям и открытиям при ГКНТ СССРРаушская наб., 4/5