Тренажер радиотелеграфистов

, с,11,Ч ЛО П ЕИЗОБРЕТЕНИЯ Союз Советских Социалистических Республик(23) Приоритет -Государетвенный комитет СССР оо делам изобретений и открытий.54(0888) Дата опубликования описания 171080(54)ТРЕНАЖЕР РАДИОТЕЛЕГРАФИСТОВИзобретение относится к тренажерам радиотелеграфистов и может быть использовано для профессиональной подготовки радиотелеграфистов.Известен тренажер радиотелеграфис тов, содержащий блок управления, один выход которого соединен через генератор Функций Уолша с коммутатором, а его вход - с выходом узла обучающегося, который включает в себя счет чик правильных ответов, и звуковой раздражитель 1)Недостатком известного тренажера является невысокая эффективность тренажа. 15Целью изобретения является увеличение эффективности тренажа.Цель достигается тем, что тренажер имеет дополнительный коммутатор, логическую схему ИЛИ, узел подключе О ния коммутаторов, блок вццеления правильных ответов, а узел обучающегося содержит блок индикации, при этом блок управления через последовательно соединенные узел подключения .ком мутаторов, коммутаторы и логическую схему ИЛИ соединен с звуковым раздражителем, один из выходов узла подключения коммутаторов через блок выделения правильных ответов соединены Зп 2с узлом обучающегося, причем входы блока индикации соединены с выходом счетчика правильных ответов и одним иэ выходов блока управления, а одни иэ входов дополнительного коммутатора связаны также с выходами генератора функций Уолша.На чертеже приведена Функциональная схема тренажера радиотелеграфис - тов.Тренажер содержит блок 1 управления, генератор 2 функций Уолша(ГФУ), коммутатор 3, дополнительный коммутатор 4, логическую схему 5 ИЛИ, звуковой раздражитель 6, распределитель 7, блок 8 подключения коммутатора 3, распределитель 9, блок 10 подключения дополнительного коммутатора 4, блок 11 выделения правильных ответов, схему 12 ИЛИ, пульт 13 ответов, блок 14 совпадения, счетчик 15 правильных ответов и блок 16 индикации, который показывает число правильных ответов.Коммутатор 3 генерирует Функции в системе Уолша-Пэли и выполнен на схемах 17 - 17, И, дополнительный коммутатор 4 вйдает функции в системе Уолша-Адамара и выполнен на схемах 18 - 18 ЧИ , где П - число функций. Блок 8 подключения коммутатора 3 выполнен на схемах 39 - 19 аИ, блок 10 подключения дополнительного коммутатора 4 выполнен на схемах 20 -2 И, Блок 11 выделения правильных отэе- тоЪ содержит схемы 21 - 21 И, Узел обучающегося содержит схему 12 ИЛИ, пульт 13 ответов, блок 14 сонпаде ния, счетчик 15 правильных отнетон и блок 16 индикации. Узел подключения коммутаторов имеет распределители 7 и 9, блок 8 подключения коммутатора 3, блок 10 подключения дополнительного коммутатора 4.Тренажер работает следующим образом.С помощью блока 1 управления устанавливают программу тренажа.В задачу испытуемого (обучаемого) входит опознавание среди предъявляемых ему звуковых образов Функций в системе Уолша-Адамара ранее предъявленной ему И очередной (порядковой) Функции н системе Уолша-Пзли, При включении блока 1, в соответствии с программой тренажа, запускается ГФУ 2, появляется импульс на 1-м выходе распределителя 7, а также с блока 1 управления подается разрешающий сигнал ча управляющий вход блока 8 подключения коммутатора 3. Импульс с 1-го выхода распределителя 7 через схему 19 И блока 8 поступает на управляющий вход схемы 17 И коммутатора 3Через открытую схему 17 И и схему 5 ИЛИ поступают импульсы 1-й функции в системе УолшаПэли в звуковой раздражитель 6, с помощью которого испытуемому (обучаемому) предъявляется адекватный звуковой образ данной функции, Через некоторое время (например, 3, 5 с), определяемое программой тренажа, блок 1 управления снимает сигнал с управ О ляющего входа блока 8 подключения . коммутатора 3. Затем через небольшую паузу (например, 5 с) блок 1 управления подает сигнал на управляющий вход блока 10 подключения дополнительного коммутатора 4, При этом импульс с 1-го выхода распределителя 9 через открытую схему 20 И поступает на управляющий вход схемы 18 И и открывает ее. Через открытую схему 18 И и схему 5 ИЛИ в звуковой раздражитель 6 поступает 1-я Функция системы УолшаАдамара, где происходит преобразование ее в адекватный звуковой образ. Эта функция звучит ограниченное время (например, 5,10 с), определяемое программой тренажа. За это время испытуемый (обучаемый) должен установить соответствие между данным звуковым образом и ранее задаиньм ау для опознания, Если образы разные, то он 60 никаких действий не производит.Если, по его мнению, образы одинаковы, то он нажимает кнопку на пульте 13 отввтон., При этси с кнопки поступает сигнал иа блок 14 совпадения, на дру- Я гом входе которого сигнал появитсятолько в том случае, если заданный ипредъявленный для опознания образыдействительно одинаковы. Последнееустанавливают с помощью блока 11,схемы И которого объединяют однотипные выходы распределителей 7 и 9. Если ответ испытуемого (обучаемого)правильный, то в счетчик 15 правильных ответов запишется единица. Еслиответ неправильный, то блок 14 сов-.падения окажется закрытым и состояние счетчика не изменится. В этомслучае сигналом с блока 1 управленияраспределитель 9 переводится в очередное состояние и испытуемому предьянляется следующая Функция. Он вновьпроизведет ее сравнение с ранее заданной ему Функцией. Если ответ егоошибочный или он не дал отнета, тоему предъявляется очередная Функциясистемы Уолша-Адамара.При правильном ответе с выходаблока 14 совпадения сигнал также,поступает на вход блока 1 управления.По этому сигналу распределитель 9устанавливается н исходное состояние, а распределитель 7 переводитсяв очередное состояние, при которомпоявляется импульс .на 2-м ныходе,Одновременно снимается сигнал с управляющего входа бпока 10 подключения дополнительного коммутатора4 и подается сигнал на управляющийнхад блока 8 подключения коммутатора3. В дальнейшем операции повторяютсядо тех поп,пока испытуемому, не предьявляется п Функций, где й =8 или 16Затем по команде с блока 1 управле"ния к счетчику 15 правильных ответов подключается блок 16 индикации,отображающий число правильных отнетон, а следовательно и качество тренажа,Формула изобретенияТренажер радиотелеграфистов, содержащий блок Управления, один выход которого соединен через генератор функций уолша с коммутатором, а его вход - с выходом узла обучающегося, который включает Н себя счетчик правильных ответов, и звуковой раздражи. тель, о т л и ч а ю щ и й с я тем, что, с целью увеличения эффективности тренажа, он имеет дополнительный коммутатор, логическую схему ИЛИ, узел подключения коммутаторов, блок выделения правильных ответов, а узел обучающегося содержит блок индикации, при этом блок управления через последовательно соединенные узел подключения коммутаторов, коммутаторы и логическую схему ИЛИ соединен с звуковым раздражителем, одни из выходов . узла подключения коммутаторов через блок выделения правильных ответов771703 Составительеи е С.Ии Алек сановнова ко рект к НИИПИ Государстве по делам изобрет 13035 Москва Жд. 4 илиал ППП "Патент", г. Ужгород, ул. Проектна соединены с узлом обучающегося, причем входы блока индикации соединеныс выходом счетчика правильных ответов и одним из выходов блока управ.ления, а одни иэ входов дополнительного коммутатора связаны также с выходами генератора функций Уолша. Источники информации,принятые во внимание при экспертиэе 1. Авторское свидетельство позаявке М 2577226/28-12,кл. Я 09 В 9/00, А 61 В 5/16, 1978. Подписино о комитета Сний и открытий5 Раушская наб