Наглядное пособие для изучения строения головного мозга

Класс51 бО ИЗОБРЕТЕНИЕ О П бия для изучениямозга. ения головного аглядного явленному 21 мая 1926 К патенту Годика, з (заяв. сви8539) года. Действие патентлн 1028 года. апреля 192ет от 30 ап ыдаче патента опубликовано распространяется на 15 Предлагаемое наглядное посо- На чертеже фиг. 1 изображает бие представляетразборнуюмодель разрез через передние бугры четголовного мозга, состоящую из от- верохолмия и ножки мозга (1 Ч. Осцдельных пластинок фанеры или 1 огпотопиз и прочее), фиг. 2 - разкартона, на которых нанесены рас- рез через задние бугры четверо- крашенные рисунки наиболее ха-, холмия и Варол, мост (1 Ч пара чер,- рактерных участков разложенного мозг, нервов), фиг. 3 - разрез через на горизонтальные срезы головно- Варол. мост в области двигательн, го мозга, ядра и 1 Ч. Тппепип 1, фиг. 4 - разЯдра изображены вложенными в рез в области ядер Ч 1 - ЧП - Ч 111 выпиленные в соответственных ме-пар чер.-мозг. нервов, фиг.5 - разстах отверстия комочками ваты,рез в области ядер 1 Х - Х 11 пар чер.- оклеенными цветной бумагой, нер-мозг. нервов, фиг. б - разрез в обвы - цветными нитями, проводящиеласти ядер Х 1 - ХИ пар чер.-мозг, же пути - пучками проволоки; по-нервов,следние служат для соединения от-Модель состоит из шести плоскостдельных пластин, располагаемых наных рисунков, соединенных между расстояниях в 3 - 10 сл одна от собой проволоками и нитями соотдругой, что дает возможность одно- ветственно хода главнейших нерв- временно обозревать грубое строе- ных путей, проходящих в этой облание мозга на разных уровнях и про-сти. Рисунки делаются на бумаге, наследить ход проводящих путей его,; клеиваются на фанеру или картон и Для облегчения ориентировки и за- располагаются параллельно друг поминания одинаковые по функциям другу на следующих расстояниях: пути окрашены в одинаковый цвет, от 1 среза до 2 среза 3 - 4 слю, от (чувствительные - в желтый, двига-2 до 3 - 10 сл, от 3 до 4 - 5 сл, от тельные - в красный, ассоциацион-5 до б - 3 с,и, Рисунки соединены ные - в синий и т. д,). между собой при помощи прово лок, изображающих: 1) ход церебрального и спинального корешков ядер тройничного нерва, 2) пирамидного пути, 3) хода соответственноегп. гпес 1, 4) Газссиз опу цс 1, роз 1. и 5) пучка Говерса (б).Для изготовления модели на рисовальной бумаге делаются копии приложенных шести фигур, обрезаются по контурам и вырезываются, следующие места: на фиг. 1, 2, 3 - места соответственно А и 5; на фиг. 4 - места соответственно С и У, Ча, ЧЬс; в фиг, 3, 4, и 5 вырезываются места соответственно 5, Кроме того, в фиг. 5, вырезываются места соответственноядрам Х - ХП, а в фиг. б - Х - ХП. Далее, во всех копиях делают ряд, небольших, достаточных для про-хождения тонкой проволоки, отверстий, соответственно области Ру, Ет, 1. , р. Затем рисунки раскра-шиваются, например: Ру в светло-розовый, Ет в желтый и . . р, в фиолетовый, на рисунке среза 1 Ч.Я. (пцсецз ЙцЬег) в темно-красныйцвет. Для прочности копии наклеивают на фанеру или плотный картон. фанера выпиливается по контура м рисунка и в ней проделыва ются, те же отверстия. Кроме того, в фанере для среза 4 проделывают отверстия, начиная с лицевой стороны в месте д по линии Ч - Ч таким образом, чтобы выходное отверстие, было на тыльной стороне в месте а, той же линии. Тыльную сторону оклеивают дубликатами рисунков. Оклеив фанеры по ребрам узкими полосками бумаги, приступаютк изготовлению отдельных срезов.В срезах 1 и 2 прикрепляют проволоки или цветные нити соответственно хода корешков Ш - Ш и Ч - Ч. Для среза 3 берут два пучка тонкой проволоки, в каждом попять, шесть штук, один пучок длиною 20 - 21 см,второй - 17 сл; пер-вый пучок связывают проволокойв местах, находящихся на расстоя-нии 14 и 7 сл от концов, второй в местах на расстоянии 5 - 12 см. Ко- , роткие части пучков разединяют на две части. Пучок в 21 см поме-щают спереди, одну из коротких частей проводят в отверстие Ч и затем обе короткие части (7 см) проводят по направлению к Тг (фиг. 3). Пучок в 17 см длиною помещают сзади, одну из коротких частей проводят через 5, в остальном проделывают то же, что и с первым пучком. Все проволоки покрывают цветной бумагой, В месте Л вставляют цветное ядро 2 см длины (толщина показана на рис.) и проводят проволоки по направлению к Тг.В местах Г и С среза 4 приделывают ядра яйцевидной формы темно-зеленогоцвета, в первом - 4 - 4"г.ц, во втором - 1 ., - 2 сл (ядра изготовляются из комков ваты, оклеенных цветной бумагой).Ядро ЧП пары готовится следующим образом: берется кусочек дерева (проволоки) 3 см длиною (фиг. 4), к нему прикрепляется 5 - б тонких проволок длиной 12 см на равных друг от друга расстояниях; проволоки берут возможно тоньше, окрашивают в тот же цвет, а концы их связывают в один пучок и проводят через отверстие Ч а; ядро же вводится с тыльной стороны. Проволоки на тыльной стороне располагают дугообразно с наибольшими дугами в задних проволоках, а на лицевой стороне проводятся к месту Ч (фиг. 4), Затем берут проволоку длиною 8 - 9 сл, один конец утолщают, покрывают цветной бумагой и вставляют в отверстие а по линии Ч - Ч на тыльной стороне, другой конец ее выводят с лицевой стороны в отверстие Ь на той же линии, утолщение же располагают в колене, образованном дугами ЧИ пары чер. нервов.На срезе 5 находятся цветные ядра соответственно Х - Х и. длиною 1/, - 1 см и от них идут проволоки того же цвета. Срез б - то же - Х - Х п, Центральное место при складывании модели занимает срез 3; на проволоки соответственно Ч надевают срезы 2 и 1, сзади от среза 3 надевают соответственно 5фиг 3 фиг 1 Хт Ягг иг. Б г.5 срезы 4, 5 и 6; отдельные срезы укрепляют в местах прохождения проволок и наконец, проводят цветные нити: Ру - бледнорозовые, Ат - желтые, 1. 1, р, - фиолетовые. На, фиг. б с тыльной поверхности про-водят нити Ет в направлениях, указанных пунктиром (ЛЬг. агсца 1. 1 п 1. е 1 ехФ).Употребление срезов в модели,содной стороны, помогает усвоению книжного материала, давая пространственные представления, с другой стороны, облегчает способ изго- , товления модели. Имея отпечатанные соответствующие таблицы, учащиеся смогут сами строить себе модель с ничтожной затратой средств и времени. по-дигографин скраоный Предмет и атента,Наглядное пособие для изучения строения головного мозга в виде пластинчатой составной модели мозга, состоящей из отдельных, укрепленных на определенных расстояниях друг от друга при помощи проволок пластин из папки или фанеры с наклееными на них цветными рисунками различных участков разложенного на горизонтальные срезы головного мозга, отличающееся тем, что соединяющие пластинки пучки проволок размещены в местах прохождения проводящих путей мозга и изображают последние. енинград, Международный, 7