Устройство для обучения глухих речи

343290 ОПИСАНИЕ Союз Советских Социалистических РеспубликК АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ висимое авт. свидетельс Заявлен.Х 11,1970,( 1609380/31-1ением заявкил. А 61 т 11/00 Сд 09 Ь 5/О с присое Приорите Комитет по двл изобретении и открыти при Совете Мииистров СССРубликовано 22,ЧЙ.1972. БюллетеньУДК 615.47:616,28-008.1 (088.8) 12.ЧП.19 та опубликования описан 7,-.ф ; : .,-" и- уя 1 лиоте с-,ч 1,т.,; Авторы зобретени ите опедическое предприяти РОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ГЛ РЕЧ Оно содержит микрофон 1, источник 2 светав виде электрической лампочки, систему волоконных световодов различной длины, состоящую из оптического конденсатора 8, форми рующего параллельный пучок света, направленный на оптико-волоконный анализатор 4, и стеклянных волокон-световодов б различной длины с держателем б.Кроме того, устройство содержит пьезо электрический преобразователь, включающийв себя мозаичную маску 7, пьезоэлемент 8 и держатель 9 пьезоэлемента.В качестве основных элементов оптико-волоконного анализатора 4 используются тон чайшие стеклянные нити - волокна - световоды 5, Несколько сот стеклянных волокон скрепляются в пучок с помощью профильното держателя таким образом, чтобы один их конец мог совершать свободные колебания. Во.20 локна обладают различной длиной, и, следовательно, различной собственной частотой механических поперечных колебаний. Различная длина свободных концов волокон обеспечивается профилем держателя этих волокон, жест ко соединенного с пьезоэлементом, установленном на держателе пьезоэлемента. Пьезоэлемент электрически соединен с микрофоном.Со стороны закрепленных концов все волокна мозаики подсвечиваются источником парал лельного света: источником света и конденсоА, П. Громов, Ю, П. ЖилинскЛ, Л, Мясников, Е. Н. Мясникова Ленинградское протезно-о Изобретение относится к области слухопротезирования, в частности к устройствам дляобучения речевым навыкам людей с тяжелыми дефектами слуха.Известны устройства для обучения глухихречи, основанные на использовании тактильной чувствительности, остаточных слуховыхфункций и визуальных ощущений, содержащие микрофон, усилитель, источник света иэкран.Однако при их использовании не обеспеченанеобходимая оптическая различимость .произносимых больным звуковых сигналов. Крометого, они сложны в изготовлении и употреблении.Предлагаемое устройство отличается от известных тем, что в нем установлены системыволоконных световодов различной длины, закрепленных на преобразователе электрическихколебаний в механические, например, на пьезоэлектрическом преобразователе, а экран выполнен в виде мозаичной оптической маски,светонепроводящие элементы которой соответствуют количеству и расположению выходныхзрачков волоконных световодов.Такое выполнение устройства увеличиваетоптическую различимость произносимых больным сигналов и упрощает устройство.На чертеже изображена оптическая схемапредлагаемого устройства,Д. Лаптев, А. П, Матвеев,И. Смирнов и В, Н. Цуканова343290 10 Предмет изобретен.ия 7ф Составитель Н. Р. Дороговаедактор И. Бродская Техред А. Камышникова Корректор Е, Миронова Заказ 258/3 Изд.887 Тираж 406 ПодписноеЦНИИПИ Комитета по делам изобретений и открытий при Совете Министров О:СРМосква, Ж, Раушская наб., д. 4/5 Типография, пр. Са ром. Перед свободными концами волокон устанавливается мозаичная маска так, чтобы при невозбужденном состоянии оптико-волоконного анализатора непрозрачные участки на мозаичной маске, соизмеримые по величине с диаметрами волокон заслонки, экранировали светящие торцы стеклянных волокон-световодов и рабочее поле оптико-волоконного анализатора со стороны наблюдения казалось бы темным. Количество и расположение светонепроводящих элементов мозаичной маски соответствует количеству и расположению стеклянных волокон-световодов в пучке оптико- волоконного анализатора. Звуки речи, воздействуя на волокна через пьезоэлектрический преобразователь, приводят в колебания те из них, собственные частоты которых совпадают с частотами, содержащимися в спектре светового сигнала: амплитуда колебаний волокон зависит от резонансной;настоты волокон и их механической "добротности. Колебания свободных концов приводят"к появлению светящейся картины, форма которой зависит от звука речи и расположения самих волокон. Видеограммы воспринимаются непосредственно глазом, как световые точечные фигуры на 4темном фоне. После непродолжительного обучения они могут служить для восприятия звуков речи в дополнение к звуковому слуховому восприятию. Для людей с полностью поражен ным слухом визуальное восприятие может сочетаться с тактильным, создаваемым специальным вибратором или применяться отдельно. Устройство для обучения глухих речи, содержащее микрофон, усилитель, источник све та и экран, отличающееся тем, что, с цельюувеличения оптической различимости произносимых больным звуковых сигналов и упрощения устройства, в нем установлена система волоконных световодов различной длины, за крепленных на преобразователе электрическихколебаний в механические, например, на пьезоэлектрическом преобразователе, а экран вы.полнея в виде мозаичной оптической маски, светонепроводящие элементы которой соответ ствуют количеству и расположению выходныхзрачков волоконных световодов.